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精选三年级蝴蝶作文合集十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的三年级蝴蝶作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选三年级蝴蝶作文合集十篇

三年级蝴蝶作文 篇1

这个周六,阳光明媚,我和妈妈到公园里玩。公园里鸟语花香,花丛里不时可以看到色彩丽艳的蝴蝶翩翩,它们有的在辛勤地采蜜,有的在翩翩起舞。我们一边漫步,一边欣赏着蝴蝶优美的舞姿,我发现我的脑海里不禁浮起一个问题,不管哪只蝴蝶,都有一身美丽的衣服,翅膀上还绣着精美的图案。这是什么原因让蝴蝶这么美丽呢?

心里存了个问题,我想自己来解开这个秘密于是在妈妈的.帮助下,我抓了两只蝴蝶回家,把它们装在一个大大的玻璃瓶里。我用放大镜仔细的观察了蝴蝶的身体,发现了蝴蝶翅膀上的色彩实际上是层粉末,我用手轻轻一碰,粉末就粘得我满手都是,我查了“十万个为什么”,原来它叫“鳞粉”。我把这些粉末放在放大镜下观察,发现它们的形状千姿百态,有的像一把小扇子,有的像细细的弓箭。这种粉末由两种色源组成,一种叫色素色,另一种叫构造色。因为有了这种粉末,蝴蝶才会显的更加美丽。

通过自己的观察,我知道了蝴蝶的秘密。原来动物们身上还藏着这么多的秘密。我要做生活中的有心人,仔细观察大自然的秘密。

三年级蝴蝶作文 篇2

牡丹花,之所以被人尊为“花中之王”是因为它富丽、华贵;蝴蝶花虽无花王之尊,然而,它以纯洁、芬芳,使人陶醉。

蝴蝶的花瓣是紫色和白色相结合的,上面两片紫色花瓣像一顶小帽子,下面一片白色的花瓣像一个下巴,中间还有两个小黑点。这三种图案结合起来就像一个可爱的小姑娘。

还有一种蝴蝶花,这种蝴蝶花只有两个花瓣,但是却有好多种颜色:有粉色、白色、浅紫和深紫等。最美的要数白色的了,那颜色白的透亮,没有一点杂色,这时,一颗水珠落在花瓣上,花在水珠的衬托下,显得格外美丽、耀眼。

当你走近蝴蝶花的'时候,你会被一阵阵清香所陶醉。你若是在房间里养一盆蝴蝶花,它就会用那独特的清香调节你的房间。

啊!蝴蝶花,我爱你,爱你那姣柔的花瓣,爱你那浓郁的清香,更爱你那纯洁美丽的心灵。

三年级蝴蝶作文 篇3

童年像一幅五彩的水墨画,描绘着那些多彩的日子,童年又像一本神奇的书,记录着那些有趣的事情,童年还像一个五味瓶,收藏着那些各种各样的滋味。童年的往事总是美好,那么快乐。下河捉鱼,上山爬树,夏天捉蝴蝶,冬天堆雪人,灶边玩火,田中玩泥……

记得幼年的一天,万里无云,阳光明媚,在绿绿的草地上花朵争奇斗艳,竞相开放,许多漂亮的'蝴蝶忙碌在花丛中,有的在贪婪的吮吸着甜甜的花蜜,有的在花丛边跳着圆舞曲,有的追逐打闹……突然,一只美丽的黄蝴蝶在我身边左飞右舞,我真想把他捉住。于是,我拿来了捉蝴蝶的网,发现一只白色的蝴蝶停在花朵上,毫无防备,我三步并作两步的跑了过去,以迅雷不及掩耳的速度把网往蝴蝶上盖,蝴蝶好像知道了我的心思一样,立马离开了,害我扑了个空,那只蝴蝶东逃西窜,我东边跑跑,西边追追,累得我满头大汗,筋疲力尽也一无所获,这蝴蝶也太聪明了吧。我想:“我为什么就捉不着蝴蝶呢?”噢,原来如此,一定是我动静太大了。于是,我放慢了脚步,踮起脚尖,轻轻地,悄悄地靠近了蝴蝶,然后,小心翼翼的把网盖在了蝴蝶的上方,以闪电般的速度抓住了它,这下我可高兴了。有了这次经验,我一连抓住了好几只蝴蝶。

童年是纯真的,是有趣的,是欢乐的,只要你打开你记忆的窗,里面的一切都会让你回味无穷。

三年级蝴蝶作文 篇4

在一个美丽的山谷里,有一大群美丽的蝴蝶在这里居住。

有一天,有几只蝴蝶再一起悄悄的议论起来,说:“再咱们的王国里,没有国王,国

家就没法生存了。”另一只蝴蝶说:“不如,咱们选一个国王吧!”一只蝴蝶说:“好啊!”说完,它们就行动起来了。

过了几天,这几只蝴蝶贴出了一张告示,上面说:“我们几只蝴蝶在一起商量过了,

准备选一个国王......”

选蝴蝶国王的时候到了,蝴蝶们把自己打扮的漂漂亮亮的`,只有一只小蝴蝶没有打扮自己,因为它只顾了帮助别人,而把选国王的事情望的干干净净。该小蝴蝶上台了,虽然它不

漂亮,但是,它表演的很好,受到了评委的好评。最后,还是小蝴蝶当了国王,它把国家治理的很好,它心里也特别高兴!

三年级蝴蝶作文 篇5

在一处花丛里,住着一只勤劳的蜜蜂和一只漂亮的`蝴蝶。蜜蜂早早起床去采蜜,蝴蝶在花丛里把自己打扮得漂漂亮亮的,出去到处向人炫耀自己有多漂亮。这天,蜜蜂正在一朵鲜花中采蜜,蝴蝶飞过来,朝着蜜蜂笑了笑,说:“瞧瞧你,多丑啊,再看看我,多漂亮啊,丑蜜蜂,你每天都这么辛苦,我不用劳作,都会有虫送食物给我,我的魅力多大啊!”蜜蜂没说话,继续采蜜。蝴蝶也没理会蜜蜂,又飞出去炫耀了。

蝴蝶飞着。这时,一个小女孩走过来,见到引人注目的蝴蝶,便想把它捉住。于是,小女孩便跑去捉蝴蝶,蝴蝶见状,赶紧飞啊飞,一边飞一边懊悔地喊:“我以后再也不炫耀了。”

三年级蝴蝶作文 篇6

有一次,我跟妈妈单位一起去三亚,那里有蝴蝶馆。蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。

我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。啊!我还从来没见过会发光的.蝴蝶呢!

国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。

比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。

枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。

我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!

三年级蝴蝶作文 篇7

在大自然中,植物绽放出万紫千红的花朵,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,生机盎然,因此蝴蝶被称为“会飞的花朵”。

蝴蝶不仅给人们带来美的享受,更重要的是,它还给予科学家以有益的启示,解决了航天上的一大难题。

这件事说起来十分有趣。人类发射的人造卫星,在太空飞行时会受到太阳光的强烈辐射,面向太阳的一面温度往往高达200℃,而背着太阳的一面温度却会降到-200℃。这样,卫星上装置的各种精密仪器、仪表就很容易被“烤”裂或“冻”裂,对此,科学家们伤透了脑筋。后来,他们发现了蝴蝶的鳞片具有调节体温的作用:当太阳光直射时,鳞片会自动张开,以减小太阳光的辐射角度,从而可以少吸收太阳光的热能;当外界气温下降时,鳞片又会自动闭合,紧贴体表,使太阳光直射到身上,以便吸收到更多的太阳光的热能,因而它能使自己的体温始终控制在正常的范围内。就这样,科学家模仿蝴蝶的.鳞片,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了这一难题。

专家点评:

这其实是一篇科普说明文。介绍了蝴蝶因其鳞片具有调节体温的作用,给科学家以有益的启示,为人造地球卫星设计出一种控制系统,从而圆满地解决了航天上的一大难题。作者用了列数字、举实例的说明方法,强调了蝴蝶在科学上所起的作用,内容通俗易懂。

三年级蝴蝶作文 篇8

今天下午,哥哥答应教我做蝴蝶花。

先要准备一把剪刀,二条长彩带,一卷双面胶,一架钉书机或一卷透明胶。

先拿长彩带在手上围成一个椭圆形,再在下面用一个椭圆形,再在中间围一个椭圆形,再在中间的两旁围一个椭圆形,再用钉书机或透明胶把蝴蝶花中心固定住,这样,上半身就做好了。下半身再用长彩带围成“又“字形。把两条尾巴用剪刀剪成燕尾形,再用双面胶粘在上半身的中心,一个精美的蝴蝶花就完美的展现在你眼前。

蝴蝶花也有很大用处,它可以粘在礼品上做妆饰,也可以妆饰房间。我们一定要用自己的`双手,来美化生活,来美化新鲜的世界。

三年级蝴蝶作文 篇9

我的朋友从美国留学回来,发生了一个小故事,她在美国的一个精品店,看见了一个名叫艾贝尔·伊莎的一个小姑娘,她身穿一件很薄的长袖,而且有点破,她光着脚,看起来很贫穷。

她仰望着精品店的一个蝴蝶结,那蝴蝶结是粉的,亮晶晶,很漂亮。

她是多么喜欢那个蝴蝶结啊!

我的朋友看那个小姑娘很喜欢那个蝴蝶结,可是又很贵,但是她不在乎,直接拿了一千美币,给了那个小姑娘,可是小姑娘说:“谢谢你,我不能拿,妈妈告诉我,不能便拿别人的东西。”听了这句话,我的朋友被感动了。

不过,她使出了一个妙计,她先去精品店买了那个蝴蝶结,在袋子里捅了个洞,假装掉到地上,让小姑娘捡起来。然而,小姑娘看见了蝴蝶结被别人买走了,就光着脚丫回家了。

我的朋友把蝴蝶结掉到她身旁,她以为她会捡起来,然后拿着蝴蝶结跑回家。可是,蝴蝶结掉到她身旁的时候,她没拿着蝴蝶结跑回家,而是把蝴蝶结捡起来,在后面大声喊:“姐姐,姐姐!你的蝴蝶结掉了”。我的朋友很惊讶,她以为她拿着蝴蝶结跑回家呢!

我的朋友又说一句:“嗯,谢谢你,小姑娘,刚才看你很喜欢这个蝴蝶结,我把它送给你吧!表示感写。”小姑娘呆了一会儿,又说:“谢谢你,我不需要。”

可是我朋友就把蝴蝶结塞到她手中,然后跑走了。

突然吹了一阵风,把蝴蝶结给吹走了,小姑娘一看,马上追过去,突然有一辆大卡车,把小姑娘给撞了。

我的朋友用最快的速度把小姑娘送去医院,医生要马上做手术,要10万美元。可是我朋友没那么多钱,在口袋了搜了一张卡,这里面有20万美元,她马上拿给医生,说:生命最重要,马上拿20万去做手术!”

可是,手术失败了,小姑娘虽然醒了,但还有几分钟时间,濒临死亡。

医生说:“她想跟你说几句。”她进去了,眼泪流着,说:“对不起,是我害死了你。”小姑娘微笑的`对她说:没关系,我死后,我想把我身上有用的器官给需要的人”。说完,小姑娘就去世了。

我的朋友每个星期去看她,那个蝴蝶结,埋在了女孩的心中,给她了一个温暖的祈祷。

三年级蝴蝶作文 篇10

一个春光明媚的春天,我做完作业,就到花丛中去捉蝴蝶。

我拿着瓶子来到花丛中,我看见花丛中有一群翩翩起舞的蝴蝶,蝴蝶的颜色很多,有白的,黄的`,蓝的,还有五彩缤纷的,真漂亮啊。突然,我看见一只黄色的蝴蝶停落在一朵花上,我轻轻地走过去,一不小心,我碰到了那只蝴蝶旁边的一朵花,我想:那只蝴蝶一定发现了。可是出乎意料的是那只蝴蝶竟然没发觉,我两只手往花上一捧,蝴蝶竟然从我手缝里飞了出去。

我不甘心,我非要把那只蝴蝶捉到不可。我紧紧地盯着那只蝴蝶,它飞了一会儿,又停在另一朵花上,我这次有了前次的教训,心里想,这次不能让你跑了。我又轻轻地走了过去,又像上次一样,捧在花上,我感觉到手下有动静,我想:这次肯定捉住了,我另一只手一抓,抓住了,我对蝴蝶得意洋洋地说;“这下跑不掉了吧。”我又拧开瓶盖,把蝴蝶放了进去,然后盖上盖子。我又像上次一样捉,一连捉了很多蝴蝶。

我看着这些蝴蝶,心里很高兴。

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