实用的三年级景色的作文十篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的三年级景色的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级景色的作文 篇1
春天来了，大地上每一个角落都充满了春天的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡淡的黄色嫩叶，小草带着泥土的芬芳钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿，花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，小朋友们都脱掉了笨重的'冬衣，换上了既轻又鲜艳的春装，小鸟从家里飞出来，唱着动听的歌。告诉我们：春天来了！
春天真的来了，在田野上，在池塘里，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。大自然的景色也变得丰富多彩起来。晴天里，暖洋洋的阳光照在身上，软绵绵的春风拂在脸上，既温暖又舒服；在下雨天，时不时炸响一阵阵春雷，既惊险又刺激。
春天的景色太美了，春天里人们的心情更美。佝偻了一个冬天的腰板也挺直了，欢快的笑脸充满着希望。公园里又热闹起来了，照相的青年人，钓鱼的老人，捕捉昆虫的朋友，一个个都陶醉在大自然的怀抱里，流连忘返。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芬芳，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。
我爱春天，我愿春天永远留在祖国大地上！
三年级景色的作文 篇2
立秋的时候是八月份，我们上学都已经九月份了。南方的秋天总是把它的脚步隐藏在一片翠绿之中，尽管如此，也逃不出我们认真观察的眼睛。
一叶知秋，五色梅的叶子已经露出了金灿灿的笑脸，它最喜欢安静地躺在土地上睡大觉。
超市门口黄澄澄的桔子又大又鲜，粉嘟嘟的苹果在篮子里争着说：“我是秋天里最香的，也是最甜的。”红润润的柿子目不转睛地盯着人们，希望人们尝尝它的滋味。
细叶榕的'“胡须”在空中翩翩起舞，它借助了风的力量说：“你们快看!秋天就在我的身旁。
秋天的脚步在我们每一个人的身边，世界的每一个角落都有它的足迹。细心的孩子能见到它，粗心的永远找不到。
三年级景色的作文 篇3
乡村的夏天是多姿多彩的，美妙而迷人。
清晨，乡村是安静与平和的。太阳公公露出了红红的笑脸，大公鸡从睡梦中醒过来，奋力的啼叫着，催促着人们快点起床。我一骨碌爬起来，在凉凉的晨风中，走着。喇叭花精神十足地挺着腰板，吹起了紫色的小喇叭，它们一个个你挤我碰，尽情地展示自己美丽的身姿。
晌午，乡村是热闹的。太阳发出耀眼的光芒，炙烤着大地。知了在树上不停的叫着，神气十足的喇叭花，现在却耷拉着脑袋，无精打采的'。在小溪边还有一群鸭子，他们自由自在的玩耍，不时拍打两下翅膀，嘎嘎的叫两声。仿佛在向喇叭花炫耀自己的悠闲。
傍晚，乡村是柔和的。太阳渐渐落山，此时已经变成夜来香的世界。你看，它们一个个梳妆打扮，准备开一场管弦音乐会呢！它们用绚丽的晚霞做胭脂，涂红了娇美的脸蛋；用金色的阳光做长裙，套在了那柔韧的腰肢上......
乡村风光，不论什么时候，不论什么季节，都有一种独特、迷人的风景，只要你是个热爱生活的人，你一定会和我一样陶醉其中的！
三年级景色的作文 篇4
秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节。
树上的树叶变成了红色的，有的变成了黄色的，还有的变成了半黄半绿的颜色。它们经不住秋风的吹袭，从树上纷纷落下。
果实熟了，红彤彤的'苹果、黄橙橙的梨等等，它们挂在树上进来挤去，好像要人们去摘呢！
“到过什么时候变得这么成熟的呢？”看，天上的大雁坐出了回答，它们排成一个大大的人字，好像在说：“是勤劳的人们让稻谷变得这么成熟的！”
秋天的花大部分已经凋谢了，叶子已经枯黄了。只有美丽的菊花、香飘飘的桂花还开得那么旺盛。只有松柏和冬青依然那么葱郁，不怕寒冷。
秋天多么美丽，多么可爱，我爱这可爱的秋天！
三年级景色的作文 篇5
秋天来了，秋天来了!秋姑娘用扇子扇走了夏天的炎热，带来了秋高气爽、五谷丰登的秋天。
秋姑娘有个魔幻颜料盒，它把蓝色和白色给了天空，蓝色的天空像一片汪洋的大海，洁白的云彩像大海中的鱼儿。秋姑娘又把橙黄色给了丰收的果实，橘子、柿子，都你挤我，我挤你挂在枝头，争着报答为它们浇水、施肥的农民伯伯呢!秋姑娘还把红色、黄色给了枫树和银杏树，它们的叶子轻轻地落在地上，就像铺上了美丽的地毯。秋姑娘送给菊花的颜色就更多了，有红色的，黄色的.，还有紫色的，争奇斗艳，美不胜收。
秋姑娘用瑟瑟秋风提醒小动物们该做冬眠准备了。成群的大雁往南方飞，小熊拿着食物回家了，小松鼠也急忙摘松果当储备粮食……秋姑娘在风中跳起舞来，好像在为这些小动物加油。秋姑娘还提醒人们天气变冷，我们要多穿点衣服，少吃冷食。
秋天真美，让我们共同记住这美丽的秋天。
三年级景色的作文 篇6
我爱家乡的风景，我家乡的风景可美啦！！不管谁来到我家乡都会被这里的风景而吸引。
我的家乡有辽阔的草原，芬芳的野花，小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔，这还是我们快乐的.圣地，没当我们觉的无聊的时候，我就叫我的伙伴一起到我们快乐的圣地玩耍！！谁之我们玩了一会儿，那时光老人把时间拨到了六点多，哇！现在可美了，家家户户都开上五颜六色的灯，美丽极了！！
到了八点，这美丽的村庄有沉沉地入睡了，瞧！我的家乡的风景美么？
三年级景色的作文 篇7
我喜欢我的校园，但是，我更喜欢秋天的校园。
站在校门口，远远就看见一座高大的教学楼，教学楼的正前方是宽阔的前操场，课间的时候我和伙伴就在这儿追逐玩乐，这儿是我们的快乐基地。操场和教学楼之间是个红色的国旗台，一面五星红旗高高挂在旗杆上面，迎风飘扬着，让人肃然起敬。走进校园，一阵香甜的'气味扑鼻而来，吸引着我们的脚步，柿子树上硕果累累，一个个小柿子像一个个小灯笼，可爱极了。红红的石榴挂在枝头，冲着我们裂开了嘴的笑。还有调皮的冬枣躲在树叶下和我们玩捉迷藏。银杏树的叶子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏日的炎热，换上了黄色的衣裳。高大的杨树枝干粗粗的，像庄严的士兵，守护者我们校园里的一草一木。
走进教学楼，一阵朗朗的读书声从教室飞出来，像动人的童声大合唱，回荡在校园内。我们的教室就像一个神奇的殿堂，我们在这美丽的教室里聚精会神的听老师讲课，老师就像一把金钥匙，开启我们心灵的窗户，把我们领进知识的海洋。
我爱秋天，我更爱秋天的校园!
三年级景色的作文 篇8
春像是一位花姑娘，展开双手，拥抱大地，是万物复苏。
春天像是一位慈祥的妈妈，温柔美丽，奉献母爱，使儿女们得到无私的保护。
春天像是一杯美酒，幽香诱人，陶醉人心，使人迷恋其中。
春天的为微风，绿色般的爱，轻柔的吹起我凌乱的.头发，像是一面在空中飘零的旗帜。我情不自禁地赞美着能使万物复苏的春天，真想找一处风景看一看。
随着自己的感慨出来散步，我不由地来到了一处田野。四周的草像湖面上的波浪一般，加上生机勃勃，令人叹息生灵的奇异，若是自然形成的森林，则会有更幽深的意境。
田野中的一朵朵花真是婀娜多姿，当一束带着泥土的鲜花捧到人的面前时，一股淡淡的幽香香使你顿时心旷神怡，让你仿佛已经醉了。嘿，你看，小草们一个个调皮地掀开泥土。正在朝我们朝手呢！这正站着一位亭亭玉立的少女呢。你看柔软翠绿的枝条，细嫩浑圆的树叶，让我不由想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
天上真美呀！阳光流溢着整天地。天，是刚被染成蔚蓝色的画布；云，是缀画面变幻莫测的奇花；太阳这位给我们温暖的母亲，毫不吝惜地将缤纷的色彩向大地倾泻，洒向广阔的世间。于是春天变得春意盎然，万紫千红，生气蓬勃。
当我离开田野时，真有种难舍难分的感觉，我完全陶醉在这绝妙的景色中。
三年级景色的作文 篇9
乡村的景色是随着时间而变化的。
乡村的早晨是灿烂的。太阳刚刚从东边升起，人们就早已穿梭在大街小巷中。鸟儿在树上欢快地唱着歌儿，给宁静的乡村添加了一些色彩。
乡村的中午是热情的。太阳发出了耀眼的光芒。树上的`蝉“知了，知了”地叫着，仿佛是在向什么表示赞许。
乡村的黄昏是柔和的。温和的太阳渐渐地落向西山。夕阳发出的光芒照射出美丽的红霞。向晚的微风从发间拂过，让人感觉顿时清爽。
乡村的夜晚是沉寂的。夜幕降临，太阳已从西山落下。月儿高挂空中，就像一盏没有玻璃的灯，笼罩着大地，静静的等待新一天的到来。
乡村的景色就像一幅变化多端的画，不断地变着，变着。
三年级景色的作文 篇10
今天是二月四日农历十二月十六。也就是上学期我们读到的一年二十四个气节的其中一个"立春”。
春天来了，让我重温了唐代诗人贺知章的《咏柳》不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。宋代朱熹的《春日》，等闲识得东风面，万紫千红总是春。宋代苏轼《惠崇春江晚景》竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。还有宋代叶绍翁的《游园不值》春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
春天春意、浓浓。春天的气候，日暖风清，春风拂面，春姑娘展开了笑脸，阳光格外明媚。但是有时也伴随着蒙蒙的细雨，绵绵春雨下起来滴答滴答的像打着乐器。春天的色彩百花争艳，万紫千红，满园春色。春天的声音泉水丁冬，春雨沙沙，百鸟争鸣，鸟语蛙鸣，春雷滚滚。春天的'动物小燕子拖着剪刀似的尾巴从南方飞回北方老家。春天的植物金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地。柳树的枝条随风飘动像在跳舞，草儿从地缝里探出脑袋来朝太阳招手，向春风点头。春天的人们在这大好时光辛勤地播下希望的种子。
啊，春天是一个美丽的季节，景色真优美，我爱美丽的春天。
