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课间十分钟三年级作文(通用44篇)

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在日复一日的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的课间十分钟三年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

课间十分钟三年级作文(通用44篇)

课间十分钟三年级作文 1

“叮铃铃…”清脆悦耳的下课铃响了。同学们像小鸟一样从教室里飞出来,平静的操场一下子热闹起来。同学们有的打篮球,有的跳绳,有的踢足球,我们一起来看一看吧!

我往左看去,有两个同学在打乒乓球呢!原来是我们班的小奇和小强,只见小奇左手拿着球向上一抛,右手用球拍打了过去,小强目不转睛的盯着球,抬起右手猛的向对方回击,球又飞回了小奇这边,就这样,他们两个你击我挡,打了几个回合。这时,小强突然来了个扣球,小奇毫无还手之力,球落在了地上。小强洋洋得意,冷不防小奇飞速发球,趁他防备松懈,奋起反击。球刚好落在小强的头顶。小观众们开心地“哈哈”大笑起来。小强的.脸羞得红彤彤的。

往右看,有几个小女孩在玩跳皮筋。中间一个女孩一边唱着“马兰开花二十一”,一边在皮筋中间快乐而轻盈地跳来跳去。

前面是我们班的同学,他们在砸沙包。只见我们班的“沙包高手”高丽把对手一一打下了场。高丽不止砸沙包厉害,在场上躲沙包也是高手!沙包从头顶飞过,她就弯腰躲过;沙包冲着腿和脚来,她就跳起来躲过;沙包从东面来,她就往西边躲,沙包从西边来,她就往东边躲。她闪转腾挪,机智的躲过一次又一次危机,沙包始终没有砸到她,她成为最后的胜利者。

“叮铃铃”上课的铃声响起了,同学们恋恋不舍地回到了教室里。我喜欢热闹的操场,喜欢美丽的校园,我最喜欢课间十分钟和同学们开心的笑声。

课间十分钟三年级作文 2

“丁零零”下课铃声,勾起了我们这些”小野兽”顽皮的心。我们就像一只只快乐的小鸟似的“飞”出了教室,几个人结成一队儿,开启了美好的'下课模式。

你看,我们七个人围成一圈,圈的中间有一个不大不小的木屑沙包。在“石头、剪子、布”的呐喊声中分成了两组,其中2个人扔沙包,5个人躲沙包。然后我们在地上用粉笔画了一条相隔7米的线。

游戏正式开始啦!只见扔沙包的良良轻轻下蹲,身子微微向后倾斜,左手指着圈内的松松,右手紧紧握着沙包,我们便知道:松松被列入重点攻击对象,有可能会被“爆头”。看着这样紧张的局面,我不但不帮松松,还幸灾乐祸地在一旁看戏,这是为什么呢?哈哈!因为我是良良的同谋嘛!沙包突然从良良的手中抛出,“扔中、扔中、扔中!”我在心里默默的祈祷。可沙包没有扔中松松,却被我给接住了。哈哈哈,“你们都被定住不准动啦!”我高兴地大喊起来。

正巧,上课铃此时响起,我准备大显身手的夸张动作一下子定格了。伙伴们看着我那滑稽的样子,开心地笑了。

这笑声一直延续到教室里,陪伴我们度过这美好的学习生活。

课间十分钟三年级作文 3

“叮铃铃……”下课铃打响了,我们像快乐的小鸟一样,冲出了教室,安静的操场顿时热闹起来,同学们在操场上追逐、嬉戏,一阵阵笑声在操场上空回荡着。

瞧,那边有两个大哥哥正在比赛打兵乓球,只见发球的`大哥哥,他抛起兵乓球“嗖”的一声,兵乓球被打了过去,他的对手抿着嘴,运足力气“啪”的打了过去,就这样几个来回,打了难舍难分,大哥哥一个扣球,他的对手被打得措手不及,球掉到了地上,那位大哥哥顿时得意洋洋起来,对手趁他不注意,把球射了过去,球像一支离弦的箭一样射到了大哥哥的脑门上,观众们哈哈大笑,这位大哥哥觉得很没有面子,羞得脸红彤彤的。

看,那边有三位小女孩在跳皮筋,只见中间的小女孩一边唱着:“马兰开花二十一,二五六……”一边随着歌谣愉快地跳着。

那边有几个熟悉的身影,原来是几个同学正在丢沙包呢,有许多同学都被砸到了,可我们班刘浩左躲右闪,沙包从他脚下飞过,他就灵活地一抬腿,真是身轻如燕啊!

“叮铃铃”上课铃打响了,我们依依不舍地离开了操场,虽然时光短暂,但却让我回味无穷。

课间十分钟三年级作文 4

听随着一声清脆的“叮零零”,我心中非常兴奋,我想兴奋的不只我一个,还有千千万万在知识的海洋里漫游的同学们,因为这铃声响着,就意味着可以放松、休息一下了。寂静的校园一下子沸腾起来!

我们来到操场上,操场上真是人山人海,有的人在玩打沙包,有的人在玩跳皮筋,还有的人在玩跳绳,这不就是一片欢乐的海洋吗?

而我和同学们玩儿的是捉迷藏,我们先猜老大分成两组,谁是捉的人,谁是藏的人。我们分好了组就赶快藏了起来,捉的人大喊:“1、2、3、4……”一直数到30就开始捉了。藏的人看见捉的那个人已经开始了,就小声告诉别人:“现在已经开始找了,我们小心点吧!”所有人开始警惕起来。捉的人小心翼翼的走着,怕被我们发现。他走着走着发现有个人藏在桌子下。兴奋地说:“我找到你了。”在那藏的.人站了起来说:“我还是被找到了,真倒霉!”这个游戏真好玩,既锻炼了我们的团队合作,又让我们下课得到了放松。

不知不觉的上课铃声响了,我们恋恋不舍的回到了教室,热闹的校园又恢复了平静。

课间十分钟三年级作文 5

丁零零,丁零零,下课铃响了。教师刚宣布下课,同学马上像洪水似的涌出来,学校顿时成了欢乐的海洋。

内操场里,有两个同学甩动着五颜六色的皮筋,许多女同学像灵活的燕子似的蹦来蹦去。

我又来到了大操场。这里有的人在比赛跑步,有的人在打篮球,还有的人在玩跳绳。不过,吸引我的还是打乒乓球的大哥哥大姐姐。我走过去一看,呀,围观的人已经成了挡住我的.一面“墙”了。我又费了九牛二虎之力才冲破了“墙”。这时,一颗球从我眼前飞过,像一只飞行的老鹰。对手猛地一击,不幸的大哥哥被击中了脸。“大哥哥加油!”观众叫道。他正要发球时,不知哪儿来的一只手把我拉了出来。

原来是同学,他径直把我带到足球场。原来,他是想我加入他的队伍。我答应了。开始比赛了,对手带球向我跑来。这时,同学一下子就抢到了球,他把球传给了我,我一踢,球马上从对手脚下飞过。守门员来不及看,球就已经进了。“球进了!”我们欢呼道。

丁零零,上课了,学校又一片宁静。我觉得,过不了几分钟,它又将会成为欢乐的海洋。

课间十分钟三年级作文 6

“叮铃铃……”“嗨!出去玩吧?”“我不去了,要看会儿书。”每次的课间十分钟,教室都会响起玩的“交响曲”,老师被吵得不亦乐乎。不过,先别管老师了吧!今天的课间十分钟又会发生什么有趣的事呢?

下课了,我和于明轩、王乙植、赵恩新等几个好朋友一起在操场上玩扔毽子的游戏。一开始,我就大显身手,把毽子扔到了九霄云外,“哎!纪钧腾,你把毽子扔哪去了?”没等赵恩新说完,就听“砰”的一声,仿佛炸弹落地,毽子从天而降,吓了我们一大跳。下一个是于明轩,他也不甘示弱,一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他说“嘿!于明轩,你可以当我徒弟了。”于明轩也很高兴,后来,逢人便吹自己有了个师父。接着,剩下的`几个人也各显身手,真是“小将显神威”啊!

又轮到于明轩扔的时候,他一使大劲,把毽子扔到了房顶,他一下子紧张起来,我赶紧安慰他说“不要紧,于明轩,反正我还……”话没说完,“叮铃铃……”咳,又上课了。

我们一边往教室跑一边还你一句我一句地谈着刚才的趣事。

我喜欢课间十分钟。

课间十分钟三年级作文 7

“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的铃声响起,同学们冲出教室,像一只只快活的小鸟来到了操场。原本鸦雀无声的操场顿时变得热闹起来,他们在操场上追逐嬉戏,露出了灿烂的笑容。

瞧,那边几个大哥哥正在打兵乓球,发球员将球用力一抛,再用球拍一打,球“嗖”的一声飞了出去,大哥哥抿着嘴,眼睛紧盯着球,猛地一拍,球又弹了回来,几个回合之后,他们不分上下,打得难解难分。就在这时,大哥哥来了个扣球,对手没有反抗之力,只能让球落在了地上。大哥哥高兴的笑了起来,正在他得意时,对手“啪”的`一下把球发了过来,球像离弦的箭一样,打在了大哥哥的头上,“小观众”忍不住哈哈大笑起来,大哥哥的脸羞的通红。

你看,那边有一群女生正在跳皮筋,中间的小女孩扎着一个羊角辫,嘴里边唱边跳,动作十分敏捷。

咦?那边是谁在丢沙包。原来是刘伟在丢沙包,别人都被打中了,只有刘伟他还在左闪右躲,别人往上仍,它就往下蹲,被人往下扔,它就往上跳……

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们依依不舍地离开了操场。虽然课间十分钟很短暂,但它让我回味无穷。

课间十分钟三年级作文 8

“叮铃铃!叮铃铃!”下课铃响了,同学们如一群笼子里出来的小鸟,像小操场奔去,展开了有趣的活动。

快看,有的正在拍气球,气球被别人一拍,缓缓地向天空中飞去,它刚刚要慢悠悠的下降,又被人往上一拍,又向空中飞去,它如同一只刚刚学飞行的.小鸟,刚才飞上了天,又下降了一样。

瞧!有的人还在操场的座位拼模型,他一会儿把积木左拼拼,右拼拼,仿佛自己像一个发明家,所拼物品不断改变,直到他觉得满意为止。

看!还有一群人在玩桌面足球,只见他们,手里拿着竿子,不停地转动着,只见他们把足球员转起来,似一排小旋风一样,这时,一个人拿到足球,让球员猛踢,那球一下子飞到了别人的球筐里了,而那球呢?一会儿被球员踢到边界,一会儿又踢到中间,如同一个小孩子迷失了方向,而观战的人呢?他们一会儿拍手叫好,一会儿又欢呼起来,一会儿又着急地指点,让正在比赛的人员,不知怎么办才好。

“叮铃铃!叮铃铃!”上课了,同学们回到座位,期待着下一个课间十分钟。

课间十分钟三年级作文 9

刚一下课,我们就一窝蜂似的跑到操场集合,玩大家新发明的“红绿灯”游戏。

首先选择一个人当“猫”,然后用一根红领巾把他的眼睛蒙住,再将他转十圈,如果他喊“黄灯”,其余的`人就只能用一只脚着地;如果喊“红灯”,其他的人就只能呆在原地不能动;若喊“绿灯”,大家就可以轻松地自由活动,但是一旦谁被当“猫”的人抓住,谁就当“猫”。

游戏开始了,邓佳坤毛遂自荐当“猫”,胆大的同学悄悄地靠近他,胆小的却远远地躲着。“红灯!”话音刚落,我们一动不动的,像被钉住了似的,只见他小心翼翼地两手比划着,我心里忐忑不安。这时他走到一棵大树旁,兴高采烈地大喊:“哈,总算抓到你了!”但是一摸,上面有一些凹凸不平的小孔,感觉不对,睁开眼睛一看,……“哈哈哈”我们笑破了肚皮。

邓佳坤不服气,用了他的绝招“魔鬼拳”,强迫张沙龙“认输”当了“猫”。可我想,那么狡猾的张沙龙怎么会被骗呢?一定有“阴谋诡计”。结果邓佳坤不小心碰了他一下,张沙龙立即转身一把就抓住了邓佳坤的衣服,游戏正在火热地进行着……

突然,“叮呤呤……”上课铃响了,我们只好依依不舍地回到教室。

课间十分钟三年级作文 10

“丁零零”,下课铃声响了,同学们争先恐后地冲出教室,跑到操场上。安静的操场一下子变得热闹非凡。操场上的人多得真是人山人海。有跑步,有的捉迷藏,有的跑绳,还有的打篮球……同学们来到操场参加自己喜欢的课间活动。

你们猜我在干什么?告诉你吧,我和我的`好朋友在玩踢毽子。先是刘佳静,“……八、九、十。”轮到我了,我深深的吸了一口气,开始踢,“……十三、十四、十五!”在同学们的呼喊下,我竟踢了十五下,超出了我的记录——十三下。“哇塞”我做了个鬼脸。下面,该踢毽子的高手高灿踢了,“……三十八、三十九、四十!随着高灿毽子的踢完,我和范佳瑶便发出了“哇塞!”的声音,表示惊讶。这样,高灿赢了!这时,我们耳边出现了“小皮球架脚踢,马莲开花二十一,二五六、二五七、二八二九三十一,三五六、三五七、三八三九、四十一·····”的声音,咦,这声音是从哪儿传来的,原来,是一些女同学在跳皮筋,该高静怡了,高静怡扎着两根麻花辫,跳起皮筋来,两根麻花辫一甩一甩的,像一只翩翩起舞的蝴蝶。“叮铃铃——”上课铃打响了,同学们又回到教室里,安安静静的开始上课。

这个难忘的课间十分钟真是太有趣了,真是像一个天堂,像一个学习的乐园。

课间十分钟三年级作文 11

“叮铃铃……”一阵清脆悦耳的下课铃声响了。同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,安静的操场上顿时热闹起来。同学们有的踢足球,有的丢沙包,还有的打乒乓球……

瞧!那里有两位大哥哥在打乒乓球,大哥哥把球抛向上方,球“嗖”的'一声射了出去。他的对手抿着嘴,紧紧地盯着球,非常用力地把球打了过去,就这样,他们你来我往,打了十几个回合。这时,一个大哥哥来了个扣球,球“啪”地击中了对手的头,观众“哈哈”大笑,大哥哥也羞的满脸通红。

看!那里有几个小女生在跳皮筋,中间一个扎着羊角辫的女生,嘴里一边唱着“马兰开花二十一,二五六……”一边踩着节拍在那里跳跃,那样子真像一只灵活地鸟儿。

咦~~那边有几个熟悉的身影,原来是我们班几个同学正在丢沙包呢,其中有一名同学他叫刘明,他玩沙包可厉害了,别人已经被砸下去了,可他还左躲右闪,沙包从他头上飞过,他迅速蹲下,沙包从他脚下滚过,它轻松地抬起脚来……连续砸了好几次都没砸到。

“叮铃铃”上课了,同学们都依依不舍地离开了操场,虽然课间很短暂,但它给我们带来了欢快,可真让我们回味无穷啊!

课间十分钟三年级作文 12

叮铃铃,一阵清脆的铃声过后,同学们纷纷跑出教室,个个像脱了缰的马似的,飞奔到操场上尽情地玩耍。原本寂静的操场顿时充满了欢声笑语。

操场上同学们三五成群地围在一起。有两位女同学在踢毽子,她们专注地盯着自己的羽毛毽子,那毽子像长了翅膀的小鸟,忽上忽下,时而左时而右。有一位女同学在跳短绳,她步履轻快,神态自若,像一只自由自在的小燕子。还有三位女同学在跳长绳,在跳的那位头上的辫子就像两只美丽的.小蝴蝶在花丛中飞来飞去,翩翩起舞!

“加油!”“加油!”原来是男生们在举行一场激烈的拔河比赛。只见他们个个面红耳赤,浑身使出吃奶的力气,使劲拽着绳子,像一只只凶猛的老虎,想战胜对手。旁边的啦啦队,呼喊声,加油声,此起彼伏……

伴随着上课铃声的响起,大家结束了这愉快的课间十分钟,投入到紧张而有趣的课堂听课中去。

课间十分钟三年级作文 13

下课了,终于可以休息了。有的玩起了“斗鸡”的游戏;有的玩“打地鼠”的游戏,还有的'玩起了“橡皮大战”……

我们班流行起“斗尺”的游戏,当然喽,这是男孩子下课时游戏的首选。下课铃一响,男孩子们就以每秒一千米的速度抓起尺,离开座位,冲向一张桌子,玩起了斗尺。

我看到陈天翼一个“飞龙在天”,花浩的尺子就被弹“飞”了。终于,只剩下张仁杰和陈天翼“决战”了,他们大战了好几个回合,也分不出胜负,眼看张仁杰的尺子被逼到角落,突然,张仁杰使出他的必杀技“杀手锏”,陈天翼的尺子也被弹“飞”了。张仁杰终于“打败”了陈天翼,成为了最后的“赢家”……

啊,十分钟虽然短暂,却给我们带来了无限的乐趣。这可贵的十分钟,让同学们的身心变得愉悦,让紧张的学习变得轻松,让同学之间的友谊更加深厚。

课间十分钟三年级作文 14

“叮铃铃”,下课了,同学们一涌而出,跑向操场。操场上,热闹非凡。同学们像小猴子一样在玩耍着。

在操场的东边,我看到一位同学在跳绳。她一开始用手拿住绳子的两端,然后轻轻地把绳子甩到脚后跟,再把绳子甩到前面,快速跳起。后来,她跳得越来越快,像一只袋鼠在跳来跳去。在操场的中间,我看见有一群人在比赛跑步。他们起先叉开双腿双手紧紧地握成一个拳头,像火箭一样冲了出去。在操场的西边,一个同学在踢毽子。她起先把毽子抛上空中,毽子像降落伞一样的.落下来。同学快速地用双脚接住,毽子又像火箭一样的射向天空。她一会儿右脚踢,一会儿左脚踢,毽子一会儿上一会儿下,真像一只小袋鼠在蹦蹦跳跳。

“叮铃铃”上课铃声响,同学们飞快地跑进教室准备好了。

课间十分钟三年级作文 15

下课了,下课了,我们像喜鹊一样飞出了教室。我说:“我们来玩爬楼梯的'游戏。规则就是划剪刀、石头、布,谁赢了就走一格。”我的两个好朋友朱子杰和胡永发齐声说:“好。”

游戏开始了,我出剪刀,朱子杰出石头,胡永发也出石头。唉,我已经落后一格了。第二次,我还出剪刀,他们不约而同的出布。哈哈,我已经赶上来他们俩啦。划着划着我就是第一个胜利者,我得了第一名,心里像吃了蜜一样甜。接着就是朱子杰和胡永发比试了。朱子杰好几次都连连胜利,但最后一格时却被胡永发赢了。所以,胡永发赢得了第二名,朱子杰就变成最后一名了。“不行,我们继续玩。”朱子杰挺不服气的大声吼道。

当我们准备玩下一轮的时候,上课铃声响了,我们又像小鸟一样飞回了教室。

课间十分钟三年级作文 16

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们像欢快的小鸟一样飞出了教室,来到操场上。

校园里一下子热闹起来。瞧,同学们有的在扔沙包,扔沙包的同学手脚速快,接沙包的同学机灵地躲了起来;有的在爬竿,有一个同学迈着坚定有力的步子,走出队列,稳稳地站在竿下,深深地吸了一口气。“开始!”只听另一个同学说。话音刚落,只见他两手紧紧地握住竿纵身一跳,两腿、两手紧紧地抓住竿,接着,他用脚用力一蹬,往上一蹿一蹿的`,同时两手往上攀,他敏捷的动作像只顽皮的小猴子。这时,这个同学已经到了顶,只见他手握竹竿,双腿紧紧地盘住竿,“吱溜”一声,滑了下来。

我呢!在踢毽子,你看我连贯地踢了几下,把毽子踢得一上一下,多起劲呀!毽子仿佛沾在了我的鞋子上不会掉下来了……

整个校园充满了欢声笑语。

课间十分钟三年级作文 17

“叮铃铃——叮铃铃——”下课了。同学们如同千万匹白色的战马,冲出了教室,顿时教室变得寂静无声。

突然,从屋外传来一阵说笑声,我走出去一看,操场上小朋友们都玩得不亦说乎。只见有的小朋友玩起了游戏,有的小朋友在讨论着什么,还有的'小朋友在专心地听同学们讲故事。而说笑声就是从玩游戏的小朋友那儿传过来的。他们正玩着“石头剪子布”的小游戏。输了的人跨着大步,双腿站立不稳,都快要摔倒了,而围观的人却为赢了的人欢呼着,鼓着掌。

我回到教室里,和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戏”。玩了好几局了,我每次都可以战胜她,因为我可是我们班“手指游戏”的高手。当然,我也有进退两难的时候,这时候,是一个小小的推理帮助了我,我才最终取得了胜利,我胜利的喜悦声充满了教室。

时间过得飞快,上课了,欢乐声又消失在教室里了

课间十分钟三年级作文 18

“叮铃铃”,下课铃声响了。同学们一窝蜂似的涌出教室,来到操场上,参加自己喜爱的活动。

安静的'操场热闹起来。女生们拿出跳绳、毽子和皮筋,三五成群地玩起来。瞧,这边有两个女生在跳绳呢!只见她俩越跳越快,像两只活泼的小鸟。篮球场那边也是热闹非凡,四个男生在一起打篮球,有个同学抢到了球,正朝着篮筐快速运球,其他同学紧追慢赶,左拦右挡,只见他纵身一跃,把球用力一推,篮球一下子就进入篮筐,大家顿时欢呼雀跃。还有几个男生在比赛跑步呢,他们奋力奔跑,像风一样快。

“叮铃铃……”上课铃声急促地响了起来,大家依依不舍地回到教室,而操场上似乎还回荡着同学们欢乐的笑声……

课间十分钟,真的很短啊,同学们还没有好好地尽兴呢。

课间十分钟三年级作文 19

丁零零,下课了,琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室,安静的操场立刻变成了欢乐的.海洋。

看,那里有好多小朋友在玩跳绳,跳绳上下翻飞,小朋友们一个个跳了过去,还有的小朋友在玩单人跳绳,他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。

操场的另一边,有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞,像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子,动作敏捷,旁边的小朋友为他们喝彩加油。

还有打乒乓球的小朋友,他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去,旁边有几个小朋友在看他们打球。

这是多么开心的课间十分钟呀!

忽然,丁零零,上课铃响了,同学们飞快地收拾好自己的东西,跑回教室。操场上又恢复了宁静,教室里又传来琅琅的读书声。

课间十分钟三年级作文 20

当”铛!铛!铛!”的下课钟响起时,我的心情就像一位被关在监狱里很久的囚犯被放出来时一样,下课钟,就像在黑暗中的火光一样,大家的脸上都露出了笑容,但是当老师说要用下课时间继续上课时,大家的笑容马上消失了,只希望老师不要再碎碎念了。

下课时,我通常都会冲到操场上打球,而下课最热闹的地方莫过于操场了;而下课时最冷清清的地方是厕所,因为大家都顾着打球,都不上厕所,然后上课才跟老师说要上厕所,真可恶!

而留在教室里的同学,几乎都在改功课,上课时的.校园跟下课时的校园有着天壤之别,上课时的校园只有琅琅的读书声,下课时的校园充满了吵杂声,像是黄昏时刻的菜市场。

当”铛!铛!铛!”的上课钟声起时,原本生气勃勃的学生忽然间变得无精打采,可见上课钟声具有改变人心的魔力!

下课十分钟真是生活中不可或缺的,上学中没有下课,就好像鸟儿没有翅膀,可见下课真的很重要!

课间十分钟三年级作文 21

叮铃铃,下课铃响了。同学们争先恐后地跑出了教室,安静的操场一下变得热闹起来了。

我到了操场,一眼望去,有的人在踢足球、有的人在打篮球、有的人在捉迷藏、还有的'在赛跑。

而我最喜欢扔沙包这个活动了,正巧看见有一群人在玩沙包,我便加入了进去,我是扔的。瞧,我往上扔他就立马蹲下,我往下扔他就跳起来了,反应还挺快的。我试着晃了一下他,没想到他没中招,还真是和猴子差不多很灵活。哎,就这样第一局时间到了,我们失败了。

第二局我在中间,我心想:这次一定要赢。只见对方一个沙包扔了过来,我一个激灵,闪到了一边,嘿嘿,躲过去了。就这样,我矫健身体迎接着沙包的到来,都没再怕的,最后都没被打中。我们大家在一起欢呼,这时我们听见了更大的呐喊声,原来是我们班和别的班在拔河比赛,我们便当起了啦啦队,为我们班的同学加油鼓劲。

可这时上课铃响了,我们恋恋不舍地离开操场,我们的课间十分钟丰富多彩吧!

课间十分钟三年级作文 22

下课了,同学们在操场上活动着。

操场上,有打球的、跳绳的……小散和王小强在打乒乓球,只见王小强两脚趴开,弯下腰,他把乒乓球抛到天空,“砰”的一声,王小强把球发了出去,对面的小散看见了,他就瞪大了眼睛,打了几回合,王小强赢了,他非常的开心,而小散却很难过。

小兵和小丽在踢毽子,旁边的数数的.小花大声喊:“准备开始!”话音刚落,两个人就使劲地踢,他们越踢越有劲。突然,小七瞪大眼睛,发现他的球歪了,连忙看着毽子踢去,结果成功了。

在旁边跳绳的小刚小果在甩着长绳,跳啊跳,在一边排队的同学在旁边给小刚加油,小刚跳得越来越快了。

旁边跳短绳的小明也被他们吸引过来了,也回头在看小刚跳绳,好像在说:“小刚你真牛啊!”

下课的时间会给我们很多快乐,也可以让我放松,我真喜欢下课十分钟啊!

课间十分钟三年级作文 23

“叮铃铃”下课铃响了,老师也是破天荒的不留堂了,她“哒哒哒”地走出教室,消失在我们的视线里。

教室里立马变得热闹了。我先“嗖”的一声冲上讲台,抄起黑板擦就开始擦黑板,“刷刷刷”没几下黑板又变黑了。

教室里的女生被男孩子统一称作“母老虎”。为什么呢?因为当你走进教室时,你会看到男生们像箭似的在课桌中穿梭着,一旦男生被女生抓住,女生统一用的方法:就是打几下,再把他们放跑。

文静些的女生在座位上“叽叽喳喳”的谈着人生大事儿。要是有几位同学被追逐打闹的同学撞到了,无非就是“叽里呱啦”的嚷嚷几句就没有下文了。

在谈“人生大事”的'群体,那不时传来“哈哈”的声音,有些淘气分子也不甘示弱,时不时的让椅子“哐当”一声倒下,让同学们的文具“叮呤咣啷”的落在地上。

欢乐的时光总是那么短,上课铃声再次响起来。

课间十分钟三年级作文 24

“叮铃铃……”清脆的下课铃响了起来。同学们争先恐后地在教室里玩闹。

看着快要被挤跨的.门框,快要被震碎的玻璃,快被踩烂的地板,怕他们会把整座教学楼弄成废墟。

教室里,你追我赶的男生,在捉迷藏的女生,一片热闹的场景。

在欢笑声中,有一些男生冲出教室,玩起了扔毽子的游戏。游戏规则是不能把毽子扔到楼下和不准帮对方。游戏开始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了树枝上。高子琛说:“我来吧!看我怎么把毽子弄下来。”她拿来跳绳一扔,呀!不好啦,键子不但没下来,还把跳绳也挂了上去。

于是,高子琛又拿来了许多东西往上扔,键子还是没有弄下来,高子琛失去了信心,他们就垂头丧气的回了教室。

“叮铃铃……”上课铃又响了,同学们又争先恐后地回到了教室。一个个大汗淋漓、气喘吁吁的,别提有多狼狈了。

课间十分钟三年级作文 25

我给妈妈出两个脑筋急转弯:什么时间最长?什么时间最短?妈妈说不上来,我说:“上课时间最长,下课时间最短。”因为下课只有十分钟呀!

雨还在下着,下课铃响了,我以最快的速度冲出教室,直奔操场,几个同学也跟着来了。因为我们在那里可以躲开老师的目光,在那里尽情的趟水.踩泥玩。 我先选了一个水深的地方,使劲一踩,水花像汽艇划过水面一样溅出,又像瀑布一样落下,落到了一个同学的脸上,刹那间,一阵笑声和尖叫声响起。那个同学为了“报复”,拿起一团泥追我,我像兔子一样飞快的跑着,一不小心,脚底下滑了一跤,坐在了地上,被摔成了“泥猴”。我心中一亮,想到:何不用同样的办法去对付他呢?我也抓起一团泥,向他打去,两颗“炮弹”在空中相遇,炸成了一滩泥花。我又抓起一团泥向他抛去,他还没来得及躲避,就被打中了,他成了包公脸。于是又引起了一阵笑声。

晴天的'课间十分钟短,雨天的课间十分钟更短。

课间十分钟三年级作文 26

清脆的下课铃声响了,同学们像火箭一样冲出了教室,整个操场顺时热闹了起来。

“老鹰抓小鸡”的游戏,我相信很多小孩子都喜欢玩吧?“鸡妈妈”在全力保护着“小鸡”,不让“老鹰”把自己的“孩子”捉走。可恶的“老鹰”一心就想捉“小鸡”,“鸡妈妈”是谁呢?保护“小鸡”是那样的敏捷!原来是我们班刘庆。他左躲右闪,就怕他的“小鸡们”被“老鹰”捉走。“好,鸡妈妈太厉害了。”一旁的同学边喊边鼓起掌来。

丢沙包大多是女孩子喜欢的.游戏,要两人合作起来向中间的同学发起猛攻,只见娜娜同学像一只小猴子一样左躲右闪,沙包从上边飞来,她就赶紧蹲下身子;沙包从侧边飞来,她就抬起一只腿;沙包从背后飞来,她又轻巧地转了个身子,来个“海底捞月”。动作潇洒自如,引来很多同学围观。

操场上的节目很丰富,还有的同学们在踢毽子,有的在跳皮筋,有的在捉迷藏。

我们的课间活动真是丰富多彩啊!

课间十分钟三年级作文 27

下课啦,同学们如潮水一般涌出教室,跑到操场,开始自己的课间十分钟,你瞧,校园因他们点缀变得充满生机。

篮球台边挤满了人,响亮的喝彩声一片,篮球小将们打得多好呀!额头已布满汗珠,牙齿紧闭着,仿佛下一秒就分出胜负,但你传给我,我传给你,常常十局还不一决胜负。

校园中间,同学们欢快地扔沙包,五颜六色、大大小小的沙包在空中飞舞,仿佛一只只花蝴蝶,带着孩子的笑声飞向蓝天。这时,沙包大赛开始了,左右两边的人相互配合攻击中间的接沙包人,中间的同学动作敏捷机灵,这边同学一扔,他一侧身,沙包与他擦肩而过。那边的同学也不甘示弱,从最低处扔起,他一跳,沙包与他隔着一厘米的`距离落到了地上。中间的同学赢了,瞧他,笑得脸红彤彤的。

虽然只是短短的十分钟,校园还是随着小同学沸腾,快乐。课件活动真是丰富多彩。

课间十分钟三年级作文 28

“叮铃铃”,“叮铃铃”,当清脆的铃声响起时,课间休息时间到了。

下课了,同学们像箭一样蜂拥而出,只留下几个喜爱学习的和做作业的`同学,教室里一下子安静了许多,只有翻书声和低声交谈的声音。

教室过道上也有人在玩,多半是一些女生在踢毽子,花花绿绿的毽子在空中飞舞,看!张晓丹踢毽子可厉害了,左一下,右一下,毽子好像跟她的脚有根线牵着,总能把毽子踢起来。

室外可就更热闹了,有的在跳绳、有的在踢球、还有的在玩纸飞机。看!一架洁白的纸飞机起飞了,在空中飞舞,然后才慢悠悠地飘下来了。刘帅杰做的纸飞机可厉害,别看飞机小,飞起来是飞机在微风中轻柔地飞舞着,像是一只白色的蝴蝶在翩翩起舞,而且在空中停留的事件也较长。我也会折纸飞机,但是跟他的相比,还是小巫见大巫。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃响了,同学们又回到教室里上课了,外面又是一片寂静。

课间十分钟三年级作文 29

“叮铃铃……”下课了,同学们争先恐后地跑出了教室,到操场上去参加自己喜欢的游戏,校园里顿时热闹了起来。

操场的前面有四张乒乓球桌,球桌上乒乓球“跳来跳去”的,好像在欢快地跳着优美的舞,而且乒乓球的'四周有许许多多的同学,有的时候传来了欢声笑语。

你们看,同学们打得可认真了,他们你推我挡,打中一个第一分,最后分出了胜负。

操场上还有的女同学正在跳绳,她们跳来跳去的,好像一只只小兔子在寻找食物呢。忽然,操场上响起一片“加油”声。我一看,原来是男同学在比赛跑步呀!瞧!他们跑得可快了,一会儿你追上了我,一会儿我追上了你,可好玩了。

“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们像小鸟一样飞进了教室。这时候,教室里传出了朗朗的读书声……

课间十分钟三年级作文 30

大课间是我最快乐的时光,我们可以打篮球、踢毽子、打羽毛球……

让我印象最深刻的'是踢足球。星期五早上的时候,我和姜祺涵一起踢,接不住球的人就算输。

第一轮,姜祺涵先开始踢。姜祺涵一脚踢飞了足球,我还没来得及瞄准,足球就以飞一般的速度向我冲来。我正想踢,可是球的速度太快,我接不住,只好认输,姜祺涵高兴地大叫:“我赢了,我赢了!”

第二轮是我踢,我用尽全身力气踢飞了球,姜祺涵怎么接也接不到,这轮我赢了,我幸灾乐祸地叫道:“耶~~”。

第三轮又从姜祺涵开始,我心里既兴奋又紧张,双眼紧盯住球不放,心想:这次我一定不能再让球从我的眼前溜走。姜祺涵用力踢过来,我对准球用力一踢,球就往祺涵的方向滚去,我又一次取得了胜利。踢足球真好玩!

活动结束了,音乐也停了,真是一个热闹的大课间!

课间十分钟三年级作文 31

空空的操场上没有一个人,图书室里没有一点声音。小树上的叶子落了下来,又被风儿吹走了。走廊里一片安静,只有老师走到各班去上课的声音,外面有几只小鸟在叫着。

离下课只剩下几分钟,有的已经准备起跑了,就连班长也快坐不住了,还有的同学一直巴巴看着老师,等着老师说下课。“叮铃铃”终于下课了,同学们开心极了。

看!操场上好热闹,同学们一起在操场上玩老鹰捉小鸡、木头人、丢沙包……我玩的'是丢沙包,玩法是看谁的沙包丢得远,丢得最远的同学胜利。我用力一丢,就获得了胜利。

突然一阵阵爽朗的笑声传入我的耳朵,原来是有人在玩老鼠偷油,我也加入他们。游戏规则是石头剪刀布,输了的人当猫,猫要阻止老鼠偷油,而老鼠要跑到对面的油库里偷油,猫不能进入老鼠洞。第一轮小明输了,我开始引开他让其他同学去偷油,大家玩得不亦乐乎。

不知不觉,上课铃响起,我们只好失落地回到教室,等待下一次课间。

课间十分钟三年级作文 32

操场上,有许多蝴蝶在花丛中飞舞,就像小姑娘在跳舞一般。路旁边还有一颗粗壮的大树,树上面有两只可爱的小鸟,在唱着歌。树旁边还有一片片绿色的小草,就像绿色的地毯,美丽极了。

同学们在操场上做游戏,有的小朋友在下围棋,有的`在捉迷藏,还有的在聊天,真热闹。

操场中央,有个小女孩在跳绳,她对旁边两个小男孩说:“你看我跳得又多又快,你们一定比不过我。”我男孩生气地接受了这场比赛。小女孩飞快地跳起来了,一边飞快地甩着手,一边飞快地跳,小女孩笑着说:“我跳了60个。”小男孩得意地回答说:“我一定跳得比你多。”小男孩也飞快地跳,最终只跳了40个,小女孩开心地对小男孩说:“我还是跳得比你多,你要多多练习才能赶上我。”

接着,第二轮比赛开始了,他们开开心心的玩着。

上课了,操场上又变得非常安静。

课间十分钟三年级作文 33

“叮铃铃,叮铃铃!下课时间到了。”下课了,老师把未讲完的卷子“啪”的一声拍在桌子上,看着可我们可怜巴巴的样子,只好给我们下课了。

老师的脚还没有走出教室,教室里突然发出“啊”的一声尖叫,几个男同学“嗖”的一声冲出教室。有一个男生大声叫道:“你们真慢,快来追我!”可是跑得太快,他又冲进教室,把正在“唰唰唰”做笔记的同学手中的笔“啪”的一声弄到掉到地上了。

再看旁边一个胖嘟嘟的同学左看右看,之后也眼疾手快地吃下藏了不知多久的泡泡糖,“吧唧吧唧”地嚼着,不知不觉又吐出一个大泡泡,“啪”地一声,泡泡炸了。还好,还好,老师没发现。

不一会儿,只见一个同学“噔噔蹬蹬”地跑出班级,好像是要把憋了一节课的'尿放出来。还有的同学在这个时间快快地补觉,“呼噜噜”的声音顿时发了出来,教室里的“哈哈”声一直未停。

开心快乐的时间总是短暂的,转眼间上课铃声响了,同学们一个个都冲进教室,开始下一节课。

课间十分钟三年级作文 34

叮铃铃叮铃铃下课铃声响起了,尽管它有点单调,可在我们小学生听来它就像一首悦耳的歌曲。老师一听到它,就让我们下课或做游戏。这时同学们就纷纷走出了教室做游戏。哦,这是我么快乐的`十分钟!

课间十分钟小明和小红在做各种各样的游戏,有:斗吸铁石,欢乐有趣,老鹰捉小鸡,刺激好玩,摸人游戏,紧张号玩,溜溜球,花样很多。一二三四木头人锻炼同学们的反应能力,踢毽子跳橡皮筋打乒乓球等加我们的体力。还增强了同学们之间合作精神。

今天下午二节课下,同学们飞速奔跑到操场上各做各的游戏去了,这时我也找了几个同学玩黑猫警长抓小偷。同学们快乐无比,你瞧一开始小偷就健步如飞,好像一只精神饱满的豹子,什么也不怕,一下子从警察生变钻过去了,好像在说:“我不怕你,我不怕你。你们来抓我呀。”小偷得意及了。我们几个警察在树后打了个天罗地网,把小偷逮个正着。

叮铃铃叮铃铃上课铃声响起了,我们依依不舍的回到教室。

课间十分钟三年级作文 35

“叮铃铃,叮铃铃”下课了老师宣布下课,走到自己的办公室,我们班级的声音越来越大。

老师走之前,让我们班的一个值日生同学把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上,我听见擦黑板时“刷刷刷”的声音。那位同学擦完黑板,班级里的声音又大又又变大了,有的人在谈笑风生,有的在大声叫着,有的同学嚷嚷着,有的人在玩手机……我和我后面的那个人先说的话,他讲了一个笑话,把我逗得哈哈大笑。过了一会儿,我又和他去卫生间。我们回来的.时候同学们依然都在谈笑中,还有人把手机拿了出来,跟别的同学打电话,也有的在视频通话;还有些人在跑着发出“噔噔噔”的声音,一不小心还碰到我旁边同学到文具盒发出了“叮铃咣当”的声音;还有些人没有事情干,就“叽里呱啦”的发出声音;还有些人正在睡觉,发出“呼噜呼噜”的声音;还有的人刚睡醒,发出了“啊”声音。

我喜欢我们班的课间,但是有些有一些人不喜欢。

课间十分钟三年级作文 36

“叮铃铃”下课的铃声打响了,老师宣布:“下课!”之后我和我的同桌毛熠洋就在纸上玩起了游戏——折手工作品。

首先,我们在正方形的纸上画了一个圆,之后将折纸的作品画在纸上,一个幸运大转盘就做好了。后面我们可以做很多纸艺作品,比如:千纸鹤、小星星、东南西北、蝴蝶书签……我比较喜欢做“东南西北”和“千纸鹤”。

做千纸鹤的步骤不是很难,先把边、角都往里折一下。形成“十”字形,再将它往里面挤,折成双正方形,然后最难的一步来了,先用手拉起一角,再把它的'另外两个角往里面折(这一步很容易做错)。反面也一样。之后把它打开,最后将下面两条分别往里面折,做好头、尾,再将翅膀往头的方向折,点上眼睛,尾巴往后轻轻拉,翅膀就会动起来,这样一只千纸鹤就做好了。

“叮铃铃”上课了,我们赶紧把东西收好,期待下一个课间……

课间十分钟三年级作文 37

丁零零,下课了,同学们在教室里有的写作业,有的在看漫画书,有的在复习上节课的内容……

走廊外,男同学三个一伙,五个一群走向操场。女生呢?就在那里玩过家家呢!我心想:什么时候了,还玩过家家呀!该玩刺激一点的游戏啦。

于是,我便迅速的来到了操场,找到了我的朋友,玩起了刺激的游戏——射击大战,目标是一颗大树。游戏开始了,经过前几次他们的.比赛,终于轮到我了,我怀着忐忑不安的心情,左手拿着尺子,右手把皮筋安上,眼睛紧闭,心想:我到底能不能射中。哇!手一松,皮筋像离弦的箭一样,飞了出去。我当时还不敢睁眼,唯恐自己不能击中。当我的队友为我大声喝彩,还时不时地说:“燕长青,你胜利了,把头正视前方。”我当时立刻睁开眼睛,兴奋地跳起来,漂亮,我们胜利了,哇!整个操场上回响着我们的笑声。

丁零零,上课铃响了,我们陆续地回到了教室上课。而我却沉浸在我的游戏中。

课间十分钟三年级作文 38

课间十分钟,是我们最开心的时候,这个时间我们可以放松一下。同学们有的在喝水,有的在玩耍,还有的着急忙慌的上厕所。安静的'校园一下就沸腾起来。

一天,我们同学拿了象棋,有同学推荐我和丁梓程下一盘。这时有好多同学在看我们下棋。我和他你打我杀,我只用了五分钟就把他给打败了。顿时,同学们都在为我鼓掌,这时上课铃打响了,我们飞快地跑回了教室。

又一节课的下课铃打响,我们跑到了象棋桌。这一次我的对手是王梓文,这时候又有很多同学来看我们下棋。我和他形成了你吃一个,我吃一个棋子的局面,可是就在我们杀得难舍难分时,突然上课铃又打响了,我们只好跑回了教室。遗憾的是,我们没有分出个胜负。

多么开心的课间十分钟啊!多么有趣的童年呀!

课间十分钟三年级作文 39

叮铃铃,叮铃铃……下课铃声响了,老师回办公室了,同学们开始活跃起来。有的'同学在操场上打球、踢毽子,我和熊丽佳几名同学在一起玩捉迷藏的游戏。

首先是熊丽佳捉,我和那几名同学躲。她一听“开始”就急忙四处找起来,门后、讲台下、操场上……可是怎么也找不到,熊丽佳只好向我们认输,我和同学们就出来了。原来我先躲在讲台下,看见熊丽佳走过来,我偷偷跑到操场上,和她绕圈子,因此她找不着我们。

轮到我捉,她们躲。她们也想学我绕圈子,没想到她一躲起来,我就想了一个好办法。我大声喊:“你们出来吧!我看见你们了。”她都大吃一惊,只好站出来。我看见她们都出来了,就哈哈大笑:“你们真笨,上当了!”同学们一听也都大笑起来。

上课铃声响了,快乐的游戏结束了,我和同学们又都投入到学习中来。

课间十分钟三年级作文 40

已经是下午的第二节课了,经过各科老师的轮流轰炸,有的同学已经在课堂上低下了头颅,悄悄地“钓鱼”呢!突然,耳边响起那熟悉又动听的旋律“听那叮铃铃的下课铃声送来十分钟……”下课啦,所有的同学都同时昂起了脑袋,瞪大了眼睛,面带笑容,顿时来了精神。同学们像欢乐的小鸟向教室外奔去。

教室外,男生们在足球场上奔跑着。你看!他们一抬腿,球到半空,一个漂亮的弧形落下,像一个五颜六色的彩虹划过。女生们更喜欢在树荫下跳绳,走近她们,耳边传来的是清脆的`“嗒嗒嗒”的声音,眼前是一个个活泼可爱的身影。

教室里“废话大王”又开起了小广播,正在椅子上高谈阔论,讲述自己发生的有趣的事情。他一会儿紧皱眉头,一会儿眯着眼睛,两只手像一个指挥官在空中划着。周围的同学专心致致地听着,瞪着眼睛,竖着耳朵,生怕漏掉了一个字。

我喜欢课间十分钟,它让我们舒缓紧张的头脑,也让我们享受到了和同学一起游戏的快乐!

课间十分钟三年级作文 41

“叮铃铃,”下课铃响了,我们比兔子还要快的速度跑到大厅,玩起了游戏。

大家有的三五成群的玩“老鹰捉小鸡”的游戏。你看,那只老鹰多凶猛啊!才一会儿,就已经把小鸡抓的`寥寥无几了,只剩下鸡妈妈和一只小鸡了。老鹰速战速决,又猛冲过去,鸡妈妈慌忙躲闪,一不小心把那只躲在她翅膀下的鸡宝宝甩了出去,这下老鹰轻而易举的抓到了最后一只小鸡,鸡妈妈一队输了。

有的同学在玩“警察抓小偷”的游戏。只见做“警察”的那位同学左抓抓右抓抓,结果一个“小偷”都没有抓到。后来他躲在柱子后面见逃的“小偷”来躲藏了,就冲出去抓住他。

还有的同学还在玩跺脚、打球、捉迷藏......

“叮铃铃”上课铃响了!课间十分钟就在我们愉快的游戏中过去了。我们只好回到教室上课去,下节课后,我们还要玩更加有趣的游戏!

课间十分钟三年级作文 42

叮铃铃……下课铃声响了,同学们好像脱缰的野马,纷纷跑出了教室。

原本寂静的操场一下子热闹起来了。同学们有的正甩着绳子,在飞快地跳绳,绳子像彩色的光环在他的.身边旋转。有的正在开心地跳长绳,随着绳子有规律的甩动,他们一上一下有节奏地跳跃。有的正在专心致志地踢毽子比赛,毽子仿佛彩色的蝴蝶在他们的脚上上下飞舞。“50,51……”旁边还有“小裁判”在数数呢。

最热闹又最精彩的是那边的乒乓球桌了。小飞和小刚正在全神贯注地打乒乓球,一来一往间,白色的乒乓球好像有生命似的,在以他们的球拍为终点来回跑步。周围有许多同学在给他们加油,不时爆发出一阵阵喝彩声……

操场上到处是欢声笑语,课间十分钟是一个多么短暂又多么快乐的时光啊!

课间十分钟三年级作文 43

每天在学校我们不仅仅上课、吃饭、睡觉,还有课间休息十分钟呢!每当下课铃一响,同学们就兴奋的涌出教室,有的同学追逐打闹,有的同学看课外书,还有的同学玩游戏,很热闹!

三跳运动会快比赛的时候,我总是在课间召集了跳大绳的女生,拿着大绳,找一个宽敞的地方,开始练习跳大绳。同学们一个接着一个跳过去,像下饺子一样。我们换着同学来摇绳,让大家都能跳一下。我们欢快的笑声像在树枝上叽叽喳喳的小鸟一样。当轮到我跳的时候,我心想:“我一定要跟上节奏,不要失误。”我对摇大绳的同学说:“加快一点速度吧!”我们越跳越兴奋,跳的汗流浃背,每个同学脸上都挂着灿烂的笑容! 哇!跳大绳太有趣了!能锻炼身体,能让胆小的.人变勇敢。

上课的音乐响起来了,同学们连忙收起大绳,飞快的回到教室,课间十分钟过的真快呀!

这就是我们有趣的课间十分钟!

课间十分钟三年级作文 44

“起立,同学们休息。”“老师休息”。一听到老师宣布下课的话,我们立刻精神饱满地对老师说。然后迅速离开座位,冲出教室。

看,有的女同学在踢毽子、跳舞蹈,有的女同学聚在一起,讲马路上的见闻、亲身经历过的事情,有的.女同学正在快乐的跳皮筋,她们细长的腿一抬,皮筋被绑到腿上,向空中轻轻一跳,皮筋又晃晃悠悠地架到空中,真有趣!不过,有些调皮的男生会时不时地来这里胡闹一番,气的女生干瞪眼没话说。再看看教室里,值日生正在擦黑板、整理讲桌,他们真辛苦!一些同学聚在一起讨论问题,一些同学正在飞快的写作业,他们对学习可真是分秒必争。再看看男同学,有的在玩陀螺,有的在玩游戏王卡,有的在玩背人大战,有的在玩捉人,有的赶紧到厕所去方便,有的在打乒乓球。一堂课下来,他们可是腰酸背痛腿抽筋,所以得活动活动筋骨。

“叮零零叮零零”。上课零响了,下课的时间很宝贵,同学们回忆着下课的情景。

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