精选彩虹三年级作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的彩虹三年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
彩虹三年级作文 篇1
小草，经过自然的历练才会坚韧不拔；彩虹，接受风雨的洗涤才会一尘不染。——题记
期中考试的成绩出来了，但还没有公布。我并没有像其他同学那样跑进办公室问老师自己的成绩如何，而是静静的坐在凳子上等待。虽说我不知道自己的成绩具体怎样，但肯定不会好到哪里去：数学有三道大题没做，政治的材料题竟然一个也不会，一直引以为傲的地理答得也是一塌糊涂……我在等待中思考：为什么会出现这样的情况？是因为我太骄傲了？是因为我太不重视了？还是因为上网而把学习耽误了？不知不觉，头已经深深的埋进了膝盖。
公布成绩的时候到了，正如预想的那样，全班第十名——创了入学以来的最差纪录。班主任也为我的成绩下滑如此之快而感到震惊，找我做了好几次思想工作，我一直保持着沉默。我完全不知道自己该说些什么，做些什么。“也许，这就是我这八年寒窗的最后结果吧，”我想，“是时候放弃了。”
放学后，我的脚像是才在海绵上，迷迷糊糊往家的方向走，这时，我清晰的听见了一个声音：现在是时候考验你了，是继续，还是放弃，就只在你的一念之间。我茫然了，继续还是放弃？继续，前面的道路还不知道要付出多大的努力才能走到尽头，搞不好还会摔得头破血流；放弃，就会成为似乎永远都无忧无虑的孩童，想怎么玩就怎么玩。忽然，我好像想到了什么，我选择了继续，因为我看见了那条充满坎坷的道路尽头，那座隐约可见的宫殿那么令人向往，但却看不到那条舒适道路尽头有任何可以吸引我的东西。
既然选择了继续，那就没有回头路了。于是，“努力”便成为我的口头禅。“自己以前没有节制上网的坏习惯，得努力改掉了；怕苦怕累而不愿意晚上学习的毛病，需要努力克服；自己的写作速度，得努力提高了……”我给自己列出了“努力清单”，时刻督促着自己。为了控制自己，我请哥哥把电脑设上了密码；为了让自己晚上踏实地复习功课，我请妈妈监督我，7：30准时回房读书；为了使自己不再是“老磨”，每个双休日我都耐着性子按照字帖上的一步步来……我相信，我的选择是正确的。
月考了，成绩虽然谈不上特别理想，但已经前进了六名，年终考试紧跟着来了，我从容地答题，既不像有些女生那样小心翼翼，患得患失，也不像有些男生那样马马虎虎，草草了事，好几个难题都迎刃而解……考试过后，我走出考场，真想向着天空大声呼喊：“继续！我的选择是正确的！后记——我不想再多说什么，彩虹总是出现在风雨之后。
彩虹三年级作文 篇2
我喜欢火红的火烧云，也喜欢被人称赞、天下奇观的钱塘江大潮，亦被那磅礴的瀑布惊叹到啧啧称奇……这些自然景观仿佛是大自然的画笔在人间的神奇跳跃。但我更喜欢那五彩缤纷的彩虹。
有一天，我在家里专心致志地写着作业，原本晴空万里的天空突然乌云密布、电闪雷鸣、狂风大作，接着下起了倾盆大雨。绿化带里的花草树木像洗了个冷水澡，花朵们摇摇欲坠。
待我作业写完，雨恰好也停了，天空被雨水洗得湛蓝，我刚打开阳台的门，就看见了一道五光十色的拱桥，啊！那是美丽的彩虹，我数了数，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，刚好七种颜色，十分绚丽，周围的房屋、花草树木在彩虹的映照下都变得更加耀眼了。
正看着入迷的时候，太阳公公开始下山了，彩虹姐姐的身边出现了红霞妹妹。红霞妹妹颜色是那么耀眼，红得像天空着了火一般，房子穿上了红色的新装；大地铺上了红色的地毯。行人纷纷停下脚步，拿出手机，捕捉这美好的景象，渐渐地，太阳公公沉入了深山，彩虹姐姐和红霞妹妹也追了回去。
美丽的彩虹，你让我惊叹、让我着迷，让我留连忘返，我爱你，给世间带来美好的彩虹。
彩虹三年级作文 篇3
风雨，是形容困难；彩虹，是形容成功。只有发生了困难，不懈付出、努力之后，才可以得到成功。
某人曾说过：“失败是成功之母。”有些人就可以用这句话来形容。
比如爱迪生，他做出了灯泡，起因是他的妈妈在做手术时光线并不足，他因为很机灵，所以搬来镜子，利用了反光原理“做”出了光，但是他并不满足，因为他想用一个更加实用、方便的物体来照明。
爱迪生他也是一次次失败，一次次思考，一次次试验，但是，他并没有一次次成功！在我们的心目中，爱迪生是伟大的，因为他，我们的世界才多了一个光明——电灯。
当然，爱迪生发明的电灯也并不是光硬想、硬试出来的，他是因为有一次，他的朋友要去其他地方，爱迪生特意要为他的这位朋友送行，从这里，这个原原本本的故事里，一个小小的细节里，爱迪生受到了启发，那我们呢？
我们应该向爱迪生学习，做第二个“小爱迪生”。
失败、启发、成功、思考、试验，他们结合起来，才可以做成一件事。爱迪生就是例子。风雨过后才会有彩虹！
彩虹三年级作文 篇4
星期天，还是阴沉沉的天气，我走在去学校的路上。心里开始忐忑不安。对于刚转学的我上学第一天难免有些紧张。晃当！我帅气地推来班门，不理睬其他同学的目光，径直地走到了座位上。哎！心里在默默地叹着气。怎么一到学校就变成这种形象了呢！
门轻轻地，不易被人察觉到，推开了。迎面走来的是头发乱糟糟，衣服打理不清，没形象的男老师。天哪！我怎么会摊上这样一个老师！底下的学生也纷纷议论着只见他不慌不忙的走了进来。我姓林，大家叫我林就好了，今后我是这个班的班主任。希望共处愉快。
那个人，好像在哪见过。我的眼睛突然看到了一个人。是谁呢？我回忆不起来，但是，肯定，肯定在哪见过！
彩虹三年级作文 篇5
蔚蓝天空中翱翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的折磨，才锤炼出一双凌空的翅膀。
一粒闪闪夺目的珍珠，必然经受过海蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨，才能熠熠生辉。
人也同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为“彩虹总在风雨后，没有经历那些风雨，怎么能见到彩虹呢？没有人能随随便便成功”。
文豪史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。
伟大的音乐家贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了“命运的咽喉”。
这些都是曾经摔过跤的人，但他们却都坚强地站了起来，与命运、与不幸抗争，最终取得了巨大的成功。
所以对我们每个人来说，摔跤并不可怕，可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。
冰心说：“成功的.花，人们只惊慕它现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振，因为我们都有可能在改变心态后，握住生命的任何一根链条。
就像画中那个男孩在摔跤后，面对来自老师、家长、社会各方面的询问，我们都应大胆地说：“这没什么大不了的。”
你因为生活是我们自己的，命运是把握在我们自己手中的，我们的心态、我们的选择，决定了人生的方向。
挫折是人生的一笔财富，是促使你成功的一剂良药，不经历风雨的花儿，怎么会绚烂？不经历磨难的人生，怎么会发出炫目的光彩？
就像20xx年感动中国的人物——洪战辉所说：困难，我们有责任去面对它，解决它。作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤并不可怕，就像我们总是有勇气唱起这首歌：不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成功！
没有经历过一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能长大？摔跤也是一种锻炼，是一种为了以后幸福的锻炼，彩虹总在风雨后。
彩虹三年级作文 篇6
这一天是龙年正月初三，我跟爸妈到姑姑家做客。
我正在客厅里跟爷爷玩耍时，妈妈突然说：“看呀，你身后有彩虹。”我转身向身后一看，果然有“一道彩虹”。是一个七色光团落在了我身后的沙发靠背上。
我拉着爷爷去找彩虹从哪里来的，跟着光线看去，发现彩虹是阳光穿过柜子里的一个玻璃奖杯，再由柜子里的镜子反射出来的。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色排在一起真漂亮！
我用爷爷的放大镜去改变七彩光团，它一会儿像花，一会儿像慧星，一会儿又像流星……，我又把它变大、变小、变没了。爸爸看着我玩得高兴，告诉我：“阳光是七色光组成的，阳光穿过不同的透明体会出现折射，各种颜色的光折射的角度不一样，就会出现彩虹了。就像雨后出太阳时，阳光透过空气中的水汽发生折射时，天空上就会出现彩虹了。”
阳光真是奇妙啊。
