让每一颗心烙上伊洛印散文

光阴似箭，岁月如梭，转眼间已经体会了伊洛校园里的春夏秋冬，来时还是满目苍翠的夏天，如今已经滑过了红叶似火的秋天，经历了白雪皑皑的冬天，来到了姹紫嫣红的春天，清晨到校坐在办公室稍作小憩，推开窗户，微风拂来，蓦然回首，眼前出现了在伊洛的点点滴滴。

记得在九月初的一天，接到通知要到伊洛学校任教，瞬间有种喜从天降，欣喜若狂的感觉，同时也对伊洛产生了无限的想象。 心中怀揣着对学校的憧憬和想象，骑车行至伊洛大道，远远看到一排排高楼耸立，想必这就是伊洛学校。进入学校映入眼帘的是一排崭新的教学楼，干净整洁的校园，绿草茵茵的操场和带着都市气息的跑道，犹如一幅美丽的画卷，我暗自窃喜，笑逐颜开。

然而随着教学活动的展开，欣喜戛然而止，困难和挑战却接踵而来，面对一所现代化的学校，长期在农村从事教学活动的我有些不知所措。以前在农村教学设施落后，一支粉笔，一面黑板踏上三尺讲台就是农村小学的一堂课，而如今城市里的教学活动则截然不同，课前要制作PPT课件，课上要娴熟的应用电子白板，英语课要充分利用英语资源包中的音频及flash动画等等等等，我顿时觉得茫然，不知所措。

挑战和困难比想象的来的要快，刚开学还不到一个星期，教育局就有一个英语活动在我校召开，届时所有的中小学英语老师将到场参加，局里前一天下午临时通知让我和另外一位新应聘来的英语老师分别上一节公开课，对突如其来的任务我有点惊慌失措，因为我还不知道如何娴熟的制作ＰＰＴ课件！我顿感凄凉无助，忧心如焚，不知如何是好。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，刚一放学某校长就找到我并了解我的情况，集学校一切的力量来帮助我，几位中小学熟悉课件制作的老师下学来到了我的办公室，为了学校的工作他们牺牲了自己的休息时间，为我出谋划策无丝毫的怨言，天色渐渐的变暗，我不想过多的打扰这几位教师的生活，只请宏斌老师留了下来，他始终坐在我的旁边，按照我的思路设计课件，没有丝毫的不耐烦，因为他的脸上始终洋溢着热情的笑容。直到夜阑人静，他才陪我一起离开。 这件事使我感觉到了一个不同的学校文化，也是我接触伊洛生活后第一次感受到的学校文化，让我感受到了伊洛团队的力量，体会到了团队的温暖，我的心第一次触摸并感觉到了何为任劳任怨和无私奉献。

自那以后，我很快掌握了ＰＰＴ的制作方法，但是很快我又遇上了新的困难，如何调取英语光盘中的资源又成为了新的难题，我开始自己摸索，但即便是加班加点，早去晚归投入了大量的时间，可到最后还是旷废功夫，劳而无功。无奈之下开始四处寻求帮助，得知中学部有一名通晓电脑的'石慧亮老师，找到石老师后，石老师热情的教我方法，很快，三下五去二分分钟搞定了，随后同事告诉我石老师是地理专业的，电脑方面是他在工作中不断摸索出来的，这让我对石老师有了更加深刻的印象和发自内心的钦佩。自此不管我在电脑方面遇到

什么难题都去找石老师，任何问题到他那里都能迎刃而解，什么困难对他来说都易如反掌。令人感激的还有石老师的态度，虽然石老师很忙，找他帮忙的人很多，但他总是诚心实意，不厌其烦的帮助每一个人，我经常口头上答谢石老师，可他总是谦虚的回答，你能找我帮忙也是我的荣幸。

我想石老师就是伊洛文化的另一个缩影，爱岗敬业、刻苦钻研，把学校的事情看成自己的事情，把工作当成自己的职责。乐于助人，甘于奉献，自己甘为一滴水滋润周围的一寸土地。

其实在伊洛每一位老师都是我见过的最勤奋，和你们能在一起工作我感到快乐和幸福，你们对待工作一丝不苟，敬业奉献，给我留下了深刻的印象和许多美好的回忆，值得庆幸的是我校还有一批优秀的领导团队，他们身上散发出的人格魅力潜移默化的影响和感染者着我，记得有一次某位领导和我走在教学楼的走廊上，一路探讨着某个工作，不经意间她弯下了腰，随手捡起了散落在地板上的垃圾纸屑，我瞥了一眼发现那竟是学生的生活垃圾，肮脏的有些令人作呕，但她却没有丝毫的犹豫顺手捡起并扔进了垃圾桶，那一刻我不禁感到很羞愧，因为捡起那种生活垃圾我做不到，随后我惊讶地发现每一个领导都有这样的习惯，这个细节让我感触很大。

在伊洛我深切的感受到了一群烙着伊洛印的心，这颗心使他们乐于奉献，恪尽职守，呕心沥血，在平凡的岗位上创造了不平凡的事迹。我想对于伊洛来说，这颗心绝对是伊洛最大的财富，也是带领伊洛迅速腾飞的支柱和力量。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我们伊洛老师兢兢业业，默默奉献的精神就像散发出的一道道光芒，在伊洛的土地上，让我们聚集在一起，为了伊洛的腾飞放射出绕眼的光芒吧。