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有关四年级的作文锦集9篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的四年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关四年级的作文锦集9篇

四年级的作文 篇1

昨日的我渐渐走远了,而命运却在前方——也就是明天,等着我。

长大了,我要付出更大的努力。平时的漫步,已变成了急速奔跑。

一边跑,一边害怕摔倒。摔哭了又再次站起来,笑着奔跑。

此刻的我珍惜着你,可你却一次次的逃跑。我真害怕有一天失去你,所以我急速的奔跑着,我必须要追上你。

明天你好,声音好渺小,我越来越听不见你的声音了,我怕真的有一天失去你。

明天你好~

我在向你招手,

我在向你奔跑,

我必须会追上你,

你必须会看到我,

你的声音必须不会在渺小,而且会越来越大。

就是在我追上你的时刻。

我们必须会再见的,

明天你好,明天你好!

四年级的作文 篇2

这个星期六的下午,我去奥数班上课。因为妈妈要在医院陪姥爷,家里没有人,妈妈就把钥匙给了我,叮嘱我下课后自己回家。

下课后,我自己用钥匙打开门,进了家门,因心里害怕有小偷进来,进门后,我就把门给反锁上了。心想这下可安全了,可没想到这么一做让妈妈着了好大的急。

我独自一人呆在房间里学习,学习完了又看电视,快六点了,妈妈还没有回来,我肚子有点饿,心想妈妈怎么还不回来呀。刚想到这,就听到外面的敲门声,心想准是妈妈回来了。妈妈没有钥匙,在外面焦急的让我打开门。我高兴地赶紧跑到门口,使劲地拧门上的保险,可怎么拧也拧不开,妈妈在外面着急了,问我怎么回 事?我对妈妈解释说“妈妈!我把门给反锁上了,现在怎么也打不开锁了。”妈妈一听也着急了。我左试右试还是没有办法把门打开。妈妈在门外焦急地说“那你把钥匙扔到楼下,我从门外来开。”我打开窗户,把钥匙扔了出去。妈妈拿着钥匙再次上了楼,开始从外面开门,结果可想而知,门在里面被锁上了,外面当然打不开了。可钥匙怎样拿回来呢。妈妈让我找一根长一点的绳子,我找了半天也没找到,妈妈又让我想想其它办法,看看能不能把短的东西接起来。我这回在房间里忙碌开了,我把塑料袋、系窗帘的绳子统统找到一起,准备给它们来个大接合。十分钟过去了,我的接绳计划还没有完成。妈妈在外面等的像热锅上的蚂蚁。正急的不知如何是好时,正好看见楼底下有个年轻的大哥哥,妈妈就让他顺着一截钢筋梯子把钥匙给我送上来。有了钥匙,我心里可高兴了。妈妈继续站在门外焦急的等待,嘴上不停地告诉我:“你好好想想办法,慢慢来,你一定能打开的。如果今天晚上你打不开房门,你就只能自己一个人呆在里面了。”我拿着钥匙使劲往东边一拧,这时房门忽然打开了。

一次小小的失误让妈妈在外面足足等了一小时,我羞愧地看着妈妈,妈妈则满脸微笑地看着我。对我说:“有了困难不要害怕,要积极想办法解决问题。”

四年级的作文 篇3

我爱狗,我更爱我家的小白狗。 小白狗非常可爱。它的身子雪白雪白的,小小的脑袋上嵌着黑黑的珠子,在灯光里闪闪发亮,小小的鼻子黑黑的,两只三角形的耳朵耷拉着,四只短脚粗粗的,一根细细的尾巴向上翘着。我抱起小白狗,摸摸它的身子,滑溜溜的,胖乎乎的,肉乎乎的,暖呼呼的,可爱极了! 小白狗不但外形可爱,而且行动灵活。早晨,天刚刚亮,小白狗就在小场上蹦来跳去,在进行早锻炼呢。看见我从屋里走出来,它就四蹄腾飞,径直向我奔来,围着我的脚转来转去,小尾巴不停地摇着,不时轻轻地咬咬我的脚。我弯下腰,摸摸它的头,小白更欢了,头直向上伸,整个身子几乎直立了起来,趁我不注意,小嘴巴在我的脸上亲吻了一下。

我情不自禁地抱起它,来个近距离接触,这下可好了,小白狗不停地舔舔我的手,还舔舔我的小脸蛋。 我放下小白狗,向厨房走去,小白狗也快步追了上来,一下子冲到了我的前面。我推开门走了进去,小白马上奔到吃食的地方,一看碗是空的,它就抬头直看我,嘴巴张着,好像在说:“小主人,我饿了,给我点吃的吧。”我赶紧打开橱们,看见里面有点昨晚吃剩的肉汤,我就拿起空碗,盛了一点冷饭,浇上肉汤,稍微拌了一下,放到小狗嘴边。小白狗立即凑上去,嗅了嗅,“啊呜啊呜”地吃起来,小尾巴不停地摇着。我站着看小白狗用早餐,不一会儿,小白狗把碗里的东西收拾得干干净净,抬起头,两只小眼睛盯着我,似乎在说:“谢谢你,我吃饱了。”接着伸了个懒腰,出去玩了。

四年级的作文 篇4

在文具王国里,有许多文具臣民。笔和纸是一对很要好的朋友,可不知怎的,笔和纸吵起来了……

那一天,笔和纸在大街遇了,纸一见笔,连招呼都不打,头一昂,傲慢地说:“喂,浑身黑不溜丘的脏东西,去、去、去,滚到一边去,别弄脏了我的白衣裳!”笔不屑一顾地说:“你也不看看你自己,一撕就坏,一烧就着。看看我们笔的大家族!”笔说到这,顿时涨红了脸,越说越起劲,“我们家族有细腰高个的铅笔爷爷,肚大头尖的毛笔爸爸,钢笔哥哥,水笔妈妈等,怎么样,大开眼界了吧?”笔说完,“哈哈”地笑了起来。“瞧我们纸的大家族!我们身轻如燕,有宣纸、吹塑纸、腊纸、复写纸等。怎么样?”纸不甘示弱地说:“我们作用可大了,人们用我写文章、写信,与亲戚朋友通过信来交流信息、情况。”“这算什么?人们用我来作报表、绘图等。”“我的本领大!”。“我大!”

正当他们吵得不可开交的时候,文具国王来了,文国王对笔和纸语重心长地说:“你们都是工人叔叔阿姨制造出来的,应该全心全意为人类服务。”笔和纸羞愧地低了下来。从此,它们又和好如初,更加卖力地为人类作贡献。

四年级的作文 篇5

我有一个帮助我学习的好伙伴,你知道它是谁吗?告诉你吧,它就是我可爱的点读机!随着年级的升高,英语成了我们的主课。爸爸、妈妈为了能让我更好的学习英语,特地给我买了一台点读机。它不仅是我的朋友,而且还是我的老师。

这台点读机很小巧。它的颜色是蓝色和白色相间的,台面上有许多功能键,在功能键的旁边有一个隐藏的话筒,按下绿色的小按钮并打开就像一本书。点读机还配有一支智能感应笔,把英语书放在上面,这支智能感应笔在单词或句子上点一下,就能读出所点到得单词的英语。能让你不明白又不懂的句子,然后进行智能辅导提高你的记忆,原声复读提高你的听力,互动测验提高你的成绩。它能让你的英语书开口说话,而且发音准确,就像一位英语老师在讲课,这真是:“哪里不会点哪里”!

自从我用上了点读机以后,我的英语有了很大的提高,考试成绩都在前茅。我还当上了班里的英语学习小组长,这些都是点读机帮了我的大忙。我的点读机不仅会点读英语,而且还会讲解数学、朗读语文呢!点读机天天都在教我听英语、说英语、读英语、背单词,陪伴着我成长。我心里不由得对点读机产生了一种说不出的感激之情!

听了我的介绍,我想你一定觉得这个点读机既漂亮又实用吧?你也动心了吗?心动不如行动,怎么样?要是你喜欢的话就叫你的爸爸、妈妈也给你买一台吧!

四年级的作文 篇6

在这个充斥着钢筋水泥的城市里,每个人都会有一片自己的秘密花园,它深深地藏在某个角落,作为安慰心灵的良药。

我的家里也有我的一个秘密花园——我的房间。也许在旁人眼中很普通,但对于我来说,这个屋子有我亲手种下并呵护生长的多肉盆栽,也有我自己装饰的墙壁,这个屋子承载着我的欢笑,泪水,是我最温馨的小窝。

在前段时间,我的课外班即将结束,进行了结业考试。想着平时的小测考得挺好,便没看一眼书,就去上课了。本来自信满满的交了卷,可令我大跌眼镜的是,出来的的成绩特别差劲,几乎到了倒数的行列,而我的几个朋友成绩全都在我之上。顿时,好似晴天霹雳一样,心被绞了一般痛,可在学校怎么可以哭出来,面对别人的安慰,我笑着回应:“没事,不就是一次考试嘛,算不了什么。”可谁又知道,在乐观面具的下面,藏着一个多么悲伤的脸。回到家,本是从容地走进屋内,可就在关上门的一刹那,看到熟悉的房间,眼泪瞬间夺眶而出,泪水如喷泉一般涌出来,止都止不住。突然,书桌上的一盆多肉引起了我的注意。前几天我看到他上面的枝承受不住叶子的重量断了下来,但今天它断的地方又重新扎进土中,发出了新芽。生活就是这般残酷,它总会在你得意时给你当头一棒,可你依旧还要坚强地面对。一株多肉都如此顽强,更何况是我呢?我又怎会连一株多肉都不如?大可将之前的眼泪看作是一种释放,今后更应该好好复习,弥补之前的过错才是。

我们都会有属于自己的秘密花园,给予自己面对生活,勇敢前进的力量。

四年级的作文 篇7

这个国庆休假,我们迎来了强台风—菲特。用“强台风”来形容它,肯定一点都不夸张。

这次的台风,是我遇到过“杀伤力”最强的台风,倾盆大雨足足下了两天两夜,所以小区外一片“汪洋大海”。我趴在窗口看,汽车开动的时候,两边掀起了巨浪,溅起一朵朵“浪花”,像在海边一样。

一夜之间,洪水像猛兽一样,瞬间把宁波变成了一座“水城”。但这次的台风中,受灾最严重的地方是余姚。余姚人民陷入四面楚歌的困境,全城交通瘫痪,水漫余姚。许多人的家被水淹没,无家可归。以前的余姚和现在的余姚比起来,简直就是天堂与地狱!全国各地的人们从四面八方赶来帮助余姚人民。余姚“水城“上面漂起了一艘艘自救的小船。山坡随时都有可能发生泥石流,人们的生活在水深火热之中,每天过着提心吊胆的生活,他们每时每刻都可能会有生命危险,余姚正处于灾难之中。我真希望余姚的大水很快地能够退下去,让余姚人民重新过上正常的生活,不再受到伤害。

电视新闻中,每天都在报道台风菲特的最新情况,我看到那些受到伤害的人民,心里不由得起了怜悯之心,很想去帮助他们,但是我心有余而力不足呀!

台风“菲特”虽然已经过去了,但是他给人们留下的伤害在时间日记本里是永远挥之不去的。我眼中的“菲特”是残酷的、凶狠、毫不留情的,我希望它再也不要来我们的家园“做客”了。

四年级的作文 篇8

我从小就有个美好的`愿望,那就是能拥有一支可爱的神笔。

你可别以为我想要这支笔来玩,或作好看的,其实,我想得到这支笔的原因是:我用这支笔来画画,但不是在纸上画,更不是在作业本上画,而是在实际中画,在大自然中画。你可别小看这支神笔,它可以画出无数座高楼,可以画出美丽的森林,可以画出小朋友们无数的快乐,可以画出一个全新而又美丽的世界!

自从四川等地的大地震后,四川就成了一大片废墟,整个城市都沉浸在悲痛之中,许多感人的故事就在这时开始:人们通过电视了解到情况后,个个都坐不住了。有的为灾区人们献血,有的给灾区人们运送物资,有的纷纷献出自己的零花钱。

看,老人们都流下了眼泪,难道我还能坐得住吗?这时,我便想用我这支神奇的笔画出一些东西来。

我想用这支笔画出四川小朋友们失去的学校,我想画出四川人们原来的家,画出四川原本美丽的森林!我还想画出同学们原来的书包和衣服送给他们!

我的愿望就是这么简单,就是得到一支神笔,但愿我的愿望能够实现!

四年级的作文 篇9

我并不爱着喧嚣的城市,我心之所向,是在遥远的乡下,我的家乡。那是我的另一方天地,我的乐土。

那其实算不上我的家乡,那只是我幼年生长的地方。但她比任何一个地方都令我留恋。偏僻的山村,广大的麦田,深深地苇荡构成了我童年的背景。

早晨和孩子们是一起降临到苇塘里的,在清晨的雾里,总能看见一些小小的身影在苇子里转来钻去。早饭是从来不用吃的,野果是遍地可见的零食,只要稍稍一扫便可以收获一大捧各色的野味。坐在渔船边上,听着渔家的长调,手指打着节拍,呼吸着带有咸腥味的空气,日光照不进苇子的深处,在密密的苇叶间却可以看见湛蓝色的天空。新生的苇芽一天一副模样,不几日就长得一人多高。待到整片苇塘里都是新生的芦苇时,苇塘外的鱼塘就开始捕鱼了,有经验的渔民们带着最好的鹭鸶,驾着自家的船来到河上,口中轻轻发出吆喝的声音,用脚轻轻踏着水面,踩出不同的节奏,于是鹭鸶就随着节奏下水捕鱼。好的猎手能给鹭鸶扎出恰好松紧的“绑脖”让鹭鸶既不会窒息,也不至于把捉到的鱼吞进腹中。初夏的日子就可以挖芦根了,鲜嫩的芦根是乳白色的,柔软而有弹性。每天打过猪草的闲余时间还可以到苇荡的中心去,采上几捧莲叶,回家蒸荷叶粥喝,在夏天也不失为一种美味。等到母鱼的肚子大了,就到了采莲蓬的时候,早开的荷花已结出硕大的莲蓬。靠着日光和鱼肥的滋养,那些莲子无不饱满香甜,每个孩子可以分得几十棵莲蓬,但是家中却不许我们摘绝了其中的莲蓬,每每要留下许多给来年生长。苇塘边有高大的桑树,可以采集桑葚,每个人都吃得嘴唇紫黑紫黑的。

午后的时光是用来挥霍的,折了苇管和柳枝可以做成苇哨和柳笛;在浅泥滩里可以挖到螃蟹和蛤喇,有时运气好还可以找到水鸟的卵;水丛里的草极有韧性,手巧一些的就可以变成篮子、蚂蚱、小猫小狗,在船上打瞌睡的也不在少数。蝉鸣声声,微风吹在脸颊上,有一种说不出的惬意。

在黄昏时,远远地就看见炊烟升起,看门的黄狗因为主人的回来撒着欢的跳着、叫着,水牛慢悠悠地一边往家走一边反刍,许多妇女站在自家院门前喊着孩子们的乳名回家吃饭了。于是“哄”的一声,聚在树下的孩子们散开了,赶集的人悠哉地骑着驴子回来了,铃铛叮叮当当的乱响……

可是终于都是过去了,我坐上了离开为苇塘的小船,就这样离我的童年渐行渐远。即使如此,我却依然时时想起那片苇塘想起那野性的年轻的鸬鹚,想那阳光下甩着尾巴的青色鲤鱼,想那密密匝匝的苇子。

在这里固然有现代繁华,可在那里,在另一方天地,有我的无尽幸福和快乐。

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