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人四年级作文合集8篇

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在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的人四年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

人四年级作文合集8篇

人四年级作文 篇1

我家门前种了一棵仙人掌,这仙人掌又扁又短,我觉得它长得很奇怪,身上全是刺,就连在它旁边种的玫瑰都“躲”着他呢。我也很讨厌仙人掌,因为如果在玫瑰里种仙人掌,本来很好看,却被它丑化了。

有一天,奶奶发现玫瑰花开了,对我说说:“顾承泽,你看玫瑰花都开了,快去摘两朵回来。”我答应了,就下去摘几朵玫瑰花。

我走到玫瑰花旁,准备摘时,不小心碰到了那仙人掌,那刺扎到了我,我痛得都叫了一声,当时就想:爸爸说仙人掌也是植物,为什么仙人掌没有叶子只有刺呢?我摘好了玫瑰花,就上来问奶奶:“为什么仙人掌只有刺呢?”奶奶也说不清。我只好上网查找有关仙人掌的资料。

看到网上的资料,我茅塞顿开:“原来仙人掌属于石竹目沙漠植物的一个科。为了适应沙漠的缺水气候,叶子演化成短短的小刺,以减少水分蒸发,亦能作阻止动物吞食的武器;茎演化为肥厚含水的形状;同时,它长出覆盖范围非常之大的根,用作下大雨时吸收最多的雨水,目前仙人掌科的植物将近有20xx种呢!”

发现来自生活,只要我们在生活中留心观察,认真发现,一定能发现许多的科学知识。

我再也不敢讨厌仙人掌了!

人四年级作文 篇2

今天早上,我还在床上睡觉,奶奶说:“外面下大雪了,你们快起床吧!”我马上从床上跳了起来,跑到窗户边,拉开窗帘,眼前呈现出白茫茫的一片。我非常高兴,终于盼到下雪了。不一会儿,妈妈说:“今天全部学校停课。”我更高兴了,可以好好地玩了。

吃过早饭,我和妈妈到楼下,只见路上铺着一层层厚厚的雪,踩上去留下深深的脚印,我想起来我们正在教的课文《雪地里的小画家》,这些“小画家们”在雪地上画的画。我也情不自禁地画了起来,可是画得比不过它们。

远处有许多小朋友在堆雪人,他们堆得可好看了。我和妈妈也跟着堆了起来。我先用铲子运来了许多雪,把雪堆成一堆,可我觉得速度怎么这么慢呢?妈妈说:“你可以试一试用滚雪球的方法。”在妈妈的建议下,我先拿一小团的雪,把这一小团的雪放在雪地上来回滚动,不一会儿就滚成了一个大雪球。用同样的方法我再滚一个稍为小一点的雪球,再接着把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得扎实些,然后用铲子把雪球修改的圆一些。最后用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把铲子插在雪人的身子上,一个漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可开心了,我希望每年的冬天都有一场雪。

人四年级作文 篇3

有一天,人、车、路碰到了一起,人和车谈起了一个话题,谁的本领大。但路却默默无言,具体是什么样呢?请继续往下看

人和车打了个招呼说:“悦达起亚你现在真的比劳斯莱斯炫的多”。

“当然。经过江苏人的优良改造我的驾驶性能提高了许多,外观比以前酷了很多,并且还增添了自动驾驶的功能,比你们人类厉害多了”!车朝气蓬勃的说。

“别王伯卖瓜自卖自夸,”人好像在自言自语。

“别以为你们人类多厉害,你们有什么本领都统统“拿”出来吧!

“缺点、缺点你不说,你偏偏说优点。你想想看,你是谁造的,你有多少个优点也没我这一个优点强,”人类张扬的说。

小鸟来了,看到了他们谈论的情景说:“嘿嘿你们别说了,没看到你们脚下是什么吗?你们有没有别人的`本领大?路爷爷拖住你们是多么厉害,多么伟大,你们就知道自己本领大,哪考虑过还有比自己本领大,而且默默地不张扬的,为他人着想而且还无怨无悔。就算是你们是王者,哪一个不被路爷爷托着,再想想看,你们只要不被托着,能存活下来吗?”

“他力气这么大,托着我们能有多难”车强词夺理的说。

“路爷爷不是也被地震摇动过。”燕子急切的说。

“要不是大自然,大家都活不了,燕子你不用感谢我,感谢大自然吧,要不是大自然,我们都不能存活。”路爷爷谦虚的说。

人和车领悟了,路爷爷,谢谢您,大自然,谢谢您,是您们给了我们生命,我们永远忘不掉您,我们一定会好好报答您的。”好好为这个世界多做贡献。

人四年级作文 篇4

在遥远的沙漠里,有一种与众不同的植物——仙人掌。

仙人掌有着又扁又圆的脸蛋儿,或是长着圆圆的脑袋,浑身上下都是密密麻麻的小刺儿,让人数都数不过来,就好像是人头上的毛发。

它有着顽强的生命力。仙人掌与众不同的地方就在这儿——耐旱。即使你一星期不给它浇水,它也能绿油油的,精神十足。

和其它植物相比起来,它可是耐旱冠军呢!之所以有这么好的耐旱能力,是因为经过了几千年的进化,它们已经具有了足够的本领,习惯了在沙漠里生存,即便在烈日下也可以茁壮成长。

它的刺有极大的作用。正是有了刺,仙人掌才得以保留更多的水份,极大的增加了存活的机会。试想一下,如果仙人掌的刺变成大大的叶子,那么它就要吸收更多的水份,在烈日炎炎缺少水份的沙漠里,存活的机会就会大大降低。

跟其它植物相比起来,仙人掌保存水份则是生物进化的结果。很久以前,仙人掌也是一种长有叶子的植物。可是,在缺少水份的沙漠里,很多长有叶子的植物没有几天就死去了。仙人掌为了适应环境并生存下去,宁可失去美丽的叶子,逐步进化成一个个又尖又利小刺。

当然,仙人掌这些小刺还可以避免沙漠里的动物将它吃掉,从而有效的保护了自己。

仙人掌就是这么与众不同,谁也比不过它那顽强的品质——想尽一切办法去生存,而这些都是适者生存的结果。

人四年级作文 篇5

一间大大的房子,四面漂亮的墙壁,左右墙壁上挂着家人的照片和活动记录,房间里整整齐齐摆放着66套家具,家庭成员有66个可爱又调皮的孩子和七位尽职尽责的家长,这就是我的新家――实验小学一(1)班,家长赵老师为我们的家庭起了一个响亮的名字――快乐一家人。

我们家的快乐无处不在。春天刚开始的时候赵老师把我们的语文课堂搬到了校园,让我们寻找春天的足迹,我们兴奋极了。许若兮指着开放的迎春花叫到:“大家快看,迎春花不仅有花朵还有花苞呢。”“这儿有刚长出嫩芽的枝条”“还有这儿……”大家都唧唧喳喳地说着自己的发现。

李老师让我们做手工钟表,我做了一间漂亮的房子。我告诉妈妈:“妈妈,你快来看这就是我学校里的新家!”钟表展示课开始了,大家的作品都很独特,都争先恐后地介绍着自己的作品。我的好朋友冯之睿说的最好,课堂上一片热闹的景象。

下课了,我们飞一般地跑到操场做起了“老鹰捉小鸡”的游戏,可是倒霉的总是我,为什么我这只老鹰总是捉不到小鸡呢?可看到他们一脸的高兴我也不生气了。

我爱的我的家人,我爱我的家!

人四年级作文 篇6

乌黑的长发,水汪汪的大眼睛,会讲很多笑话的小嘴,她是谁?她就是我的好朋友——张留洁。

我们俩关系特别要好,刚认识她的时候,她就特别热情,跟她在一起我就格外开心。

张留洁最大的优点就是负责,她以前是我的数学组长,每天上午都会督促我们按时交作业,每天上午刚到学校就重复一句话:“交作业啦,快点啊,谁没交作业快点交啊!”每当谁没交作业时,她的眉头就凝成一个大大的‘川’字,看她的样子很紧张,好像怕被数学老师批评似的。每天上午数学老师都表扬我们组作业交得及时,其实,这都是张留洁的功劳呀!

张留洁沙包夹得也不错,每节下课,我、周诗惠、张亚泽和张留洁我们四个人一起玩,张留洁现在对沙包几乎到了着迷的程度,可因为有了校级值日生的‘官帽’张留洁在她值日那天就对沙包不理不睬的,更不屑于玩沙包。每当我问她为什么不玩时,她就庄重的告诉我:“既然我是校级值日生,就应该坚守好我的岗位。”那神情好像她是一名边界战士似的,必须保护大家的安全。

张留洁就是这样一个负责的女生,怎么样?你想和她交朋友吗?

人四年级作文 篇7

我最爱我的家人,我要感谢我的妈妈,是她给我带来了欢乐,每次她都会亲我一下。妈妈一直照顾我的生活,如果我生病她就马上送我去医院看病。

我的爷爷他虽然在海南,但是每一年他都会回来跟我们一起过年。我觉得爷爷自己怪孤单的,我跟妈妈说好了,每个暑假或寒假都去海南看爷爷。

我的奶奶和我的姥娘很大方,每一年过年她们会给我一个大红包!我每个周六会上一次书法班,正好在姥娘家附近,下了课我都会去姥娘家玩。姥娘家的邻居有个我的小伙伴,每周六下午他都会等这我,我们在一起玩的很开心。

我每次去奶奶家她都会做很多好吃的,有几次奶奶给我炖了我最喜欢吃的可乐鸡翅。

对了,我还有一个弟弟和妹妹,这个妹妹是我的表妹,她姓管跟我妈妈和姥爷一个姓。

还有我爸爸,他虽然平时很凶,但是有的时候很搞笑。

我爱我的家人!

人四年级作文 篇8

我家有一盆仙人球,它很绿,圆如球,全身上下都是刺,像个大刺球。

仙人球圆圆的肚子像吹了气的大气球,更像吃了好几个包子似的大胃王,其实它肚子里储存了很多水。仙人球的头上还有一些绒毛,就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了,看上去软软的,但是我不敢碰,因为它全身上下都是刺,可是这些刺对仙人球来说十分重要,这些刺既可以保护自己,又可以储存水分。

仙人球主要生活在茫茫的大沙漠,因为它身体里有许多水分,所以才能生活在这种恶劣的天气中。仙人球外表很刺人,很丑但是它内心很美。仙人球还有一个特别的功能就是防辐射,我家的仙人球就放在电脑前面,看着很舒服还对人体健康。

我们要学习仙人球做个内心美的人,也要做一个不怕困难,坚持不懈的坚强的孩子。

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