叶子四年级作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的叶子四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

叶子四年级作文1

春去秋来，年复一年，旧叶落，新叶生。这是自然的规律，历来如此。

春，一个万物复出的季节。小叶子轻轻地探出可爱的小脑袋，新奇地打量着这个陌生的世界。就像初生的孩子，对世上的一切都感到好奇。

夏，叶子不断长大。她郁郁葱葱，亭亭玉立。她不再是孩子，而是到了青年。是的，她已经长成大人了。

秋，叶子渐渐黄了，慢慢枯萎，没有往日的茂盛。一阵秋风吹过，叶子便告别自己的母亲，静静地飘着，轻轻地落在地上。哦，她睡着了。

冬，大雪覆盖了整个大地，你再也找不到落在地上的叶子了。她被深深地埋在雪下。在雪下，叶子心甘情愿地化为泥土，为新的一代提供必要的营养。

又是一年的春天来了，枝头又长出了嫩芽，伸展开来，迎风而立。这不就是原来的叶子吗？是，又不是！——这是原来的叶子的生命的延续。人们在欣赏茁壮成长的叶子的同时，无不赞许那“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的叶子精神！

愿叶子精神代代相传！

叶子四年级作文2

你们肯定很奇怪，叶子花是什么？叶子花也叫三角梅，这下你知道了吧！我们学校整好有株三角梅，下面请听我一一道来。

这株三角梅立在那独特的天桥口边，同时也立在大门边，想一个尽职的卫士，它挺直的身板，生怕有一个坏人进入了校园，它身上带着锋利的武器，随时可以保护自己的安全，那锋利的武器就是长在枝干上的小尖刺。与此同时，枝干上也开放着那紫红色的小花，小花只有三片花瓣，非常的美丽，因此为得名三角梅。小花旁边有着一片片嫩绿的嫩叶，随风飘动。

到了雨季，它还挺直了身板，迎接着狂风暴雨的拍打，就算风雨再大，它也不会低头，而是继续微笑着等待着晴天的到来。

晴天，它每天都是以它那招牌的笑容过着没一天，它的笑容是那么的吸引人，令人流连忘返。

我是那么喜欢它的笑容，每天上学时，我都会去看它一眼，它是那么的可爱，那么的美丽的人！

叶子四年级作文3

今天，我到表哥家玩时，发现家后院种了许多“沙漠战士”——仙人掌，我似乎看见它们正在向我挥手呢！看着看着，我突然想到，不是什么植物都有叶子吗？为啥仙人掌就没有叶子呢？这是怎么回事呢？

我充满疑惑地问起表哥来：“亲爱的表哥，你知道仙人掌的叶子在哪儿吗？”“嗯……你可真是个‘小问号’呵，不过，这可难倒我了，怎么做呢？怎么做呢？”表哥急的像只猴子似的抓耳挠腮。哎，真是“求人不如求己”，我还是自己解决这一难题吧！

我飞快地跑进书房，拿出科学宝典《十万个为什么》，翻开浏览。不一会儿，我就知道仙人掌的叶子在哪儿了：原来呀，仙人掌浑身尖尖的刺就是它的“叶子”，大家可能要问，这怎么可能？嘿嘿，这你们就不懂了。因为仙人掌长期生长在茫茫的沙漠里，必须贮存足够的水分，可沙漠里的水容易蒸发，仙人掌不得不把自己的叶子退化成尖尖的刺。

问题终于解决了，可真是生活处处有学问！

叶子四年级作文4

一片小叶子呆在树枝上，每天看小鸟，看蝴蝶自由自在地飞来飞去，心里特别羡慕。它也想出去闯一闯。它不顾树妈妈的劝告，使劲一挣，挣脱了树妈妈，随着风儿飘呀飘

小叶子被风吹到了空中，看到了一只只优雅动人的天鹅在岸边照镜子，听到了优美的音乐声，想到了自己能像鸟儿们一样在湛蓝深远的天空自由自在的飞翔。它得意洋洋的。小叶子正在自由飞舞的时候，风突然停了，它一下子跌落到了下水道。里面脏兮兮的，又臭又黑。它顺着水漂呀漂，看不到光亮心里非常失望。正在这时，它看见了一只惊慌失措的小蚂蚁。小蚂蚁看见了小叶子，立刻爬到了它身上，小叶子说：你不要担心，我会送你回家的。小叶子漂到了岸边，小蚂蚁上了岸说：谢谢你送我回家。小叶子说：不用谢，这是应该的。这时，又起风了，小叶子又飞了起来。小燕子看见了小叶子，心想这是最美的信啦！我要把它送给我最好的朋友，告诉它秋天到啦！叶子又开始新的旅行了。

叶子四年级作文5

在我眼里叶子一点都不平凡，所以我要赞美叶子。

春天的时候，叶子是不平凡的。天气渐渐变暖了，一个个小嫩芽突破了大地的保护，像一个个小精灵在观察着周围的一切，在向沉睡中的万物报告春天来了的喜讯。

夏天的叶子，也是不平凡的。所有的叶子都一边伸了个懒腰，一边打了个哈欠，起床了，变成了一个个绿巨人，为我们收集二氧化碳吐出氧气，让我们的空气变得更加清新。

秋天的叶子，更不平凡啦。由绿色的渐渐变成了火红色，像至尊宝和失散多年的紫霞仙子，再次见面时露出的红红的脸蛋。叶子落在地上，有的是金黄一片，有的是火红一片，好看极了。

冬天的叶子最不平凡，“落叶不是无情物，化作春泥更护树”，叶子到了秋天落下来和泥土混在一起，最后默默无闻地变成了滋润树妈妈来年生长的养料。

叶子的一年四季都不平凡，所以我要赞美它，而我们的生活中正是因为有了这些各种各样的叶子，才变得越来越有趣，越来越美好，我赞美叶子。

叶子四年级作文6

你知道叶子吗？对人们而言它只是一个无比普通的植物，但对我而言，它却是一个无私的奉献者。

春天，它苍翠欲滴，叶茎清楚的印在叶面上，仔细看看，那茎叶就像人们在手上的血脉。

夏天，叶子绿的那么新鲜，枝繁叶茂。有的叶子形成椭圆形，有的叶子叶脉十分明显，有的叶子的叶面上有细绒绒的毛毛。夏天的叶子就像一个个壮壮成长的少年。

阵阵萧瑟的秋风来，浓密的叶子掩盖着大树面目。从远处看，那叶子就像为大树撑了一把金色的大伞。

随着秋天的离去，寒冷的冬天来临了。转眼间，树枝上已是光秃秃的模样，再看看空中漫天飞舞的叶子真像一个个在空中飞舞的舞者。

一年四季中，叶子始终是一个的奉献者，在春天为树木大地披上绿色的衣裳，在夏天默默为娇艳的花朵衬托出美丽，在秋天为果实注入营养遮挡阳光，而到了冬天它却为大树来年的枝繁叶茂做出退让，慢慢离开了大树，归于大地，给土壤增添芬芳。

叶子四年级作文7

早晨我来到一棵树下，捡起一片翠绿的叶子，把它带回了家。

这片叶子躺在我的手上，我仔细观察，只见他叶脉错落有序，叶尖微微的卷了起来，那翠绿的颜色显示出叶子的生机勃勃；我又将树叶放在鼻尖旁闻一闻，一股淡淡的泥土的气息扑面而来，让我感受了大自然的气息；侧耳倾听，我听见了叶子在呼吸，那是生命的跃动，仿佛还有挣扎的声音，那也许它在和命运抗争吧！我慢慢地将叶尖放入口中品尝，略有一些苦涩，然后便有一点点的甜，真是苦尽甘来啊！我尝到了生活的味道——酸甜苦辣。

我再次凝视这片叶子，我想它应该经历了许多挫折吧！也许经历了狂风暴雨，也许经历了严寒暴晒，也许经历了你踩我踏，也许这片叶子经历过难以忍受的疼痛，也许。不经历风雨，怎能见彩虹？不过，它一定能走向辉煌的人生之巅！

我仿佛看见了我手中这片叶子，像一只彩色的蝴蝶，飞向了自己的人生之梦。

叶子四年级作文8

那片小叶子，无声无息地在大树母亲的怀中默默生长。

春天，世间生机勃勃，“呼呼”的小风吹得大树“沙沙”作响，小叶子感到新生的幸福与温暖。夏天，大树更绿了，知了叫着“知了、知了”，在大树下乘凉的小孩“咯咯”地笑着，小叶子感到了夏天的`欢乐与喜悦。秋天，大树变黄，树上的叶子“沙沙”地落下来了，农舍里，不时会传来“汪汪”的狗叫声。小叶子感到了秋日的孤单和寂寞。冬天，万物铺上了白毯，“呼呼”的寒风响彻天空，小叶子渐渐变成肥料，供给下一代的新叶子。

生命的轮回，多么短暂！

老师评语：我很佩服你，在短短的一节课中写出了这么优美的一篇文章，让我感动，你小小年纪就能思考生命的话题。

叶子四年级作文9

早晨，我拉开窗帘，无意中看到楼下的一棵树，这棵树最上面是红色的，中间是黄色的，底下是绿色的，地面上还落了许多各色的叶子，就像刚下过五彩雨似的。

我被这美丽的景色一下就吸引住了，赶紧下楼去看，发现它原来是一棵枫树，它的叶子是五角形的，像水彩晕染开了一样，外面的颜色越来越淡，漂亮极了。

枫树旁边还有一棵银杏树，它的形状像一把把的小扇子，有的是全黄的，有的是绿黄相间的，有的一片叶子上有多个颜色。我想捡几片带回家，可是树太高了，我灵机一动，用脚振了它两下，树上的叶子便纷纷落了下来。

我又看见不远处有几棵五彩斑斓的树，跑过去一看，原来是红炉，它的形状是圆的，你看它中间的经络特别像一棵圣诞树，它很奇怪，明明是长在一棵树上的叶子，却有很多个颜色，有红的、黄的、绿的、紫的，我特别幸运捡到了一片四个颜色都有的叶子。

秋天的叶子五彩缤纷，像秋天的精灵一样到处飞舞，我爱秋天，更爱秋天这美丽的叶子。

叶子四年级作文10

我爱大自然，但我更爱那一片片形状各异的叶子。

春姑娘迈着轻盈的脚步来到这人世间，她给了新一年的生命力。大树格外挺拔，一场春雨过去了，我惊奇地发现树枝上竟出现点点新绿，那是叶子吗？我定睛一瞧，呵呵，还真是，它迫不及待地向我们展示自己那葱绿的身子，为大树增添了一分新绿，为春天增添一处靓丽景象，为大自然增添一分生机，为空气增添一分新鲜。

日月如梭，光阴似箭，叶子在给予春夏的是奉献后渐渐枯黄了，它知道它再也不能像以前那样风华正茂，它必须在给自己的母亲大树做一些渺茫的贡献了。一阵风吹过，叶子飘到了土壤里，它尽力地往土壤里钻，好让自己变成一些养分，给下一年的新绿提供营养，让大树在来年春天依旧翠绿挺拔。

我爱这叶子，爱它春日里的翠绿，但我更它秋日里的无私。朋友，那叶子虽渺小，但它却有一种胜过人的精神，我们何不去体会大自然，挖掘大自然中生物的可贵之处呢。