【精品】四年级学生作文3篇

在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的四年级学生作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级学生作文 篇1

乡村，乘载着无数人的童年，充满了欢乐的笑声，远离城市的喧嚣，让我们走进美丽的乡村吧。

沐浴着灿烂的阳光，呼吸着泥土的芬芳，漫步在乡村的小路，欣赏着乡村的美景：一大片金黄的油菜花覆盖在田野上，像一片金色的海洋。鸟儿从头上飞过，唱着欢乐的歌；脚下时不时地跑过小动物，天空像一块蓝宝石。看着看着，人的心情也随之好起来。

在乡下小屋的门前，总会搭上一个瓜架，种上丝瓜等蔬菜，朴素中带着几分华丽，比城市那些高楼大厦门前两只威严的石狮好多了。

在屋子的.后面，有一条清澈见底、晶莹透亮的小河，在阳光的照耀下，闪闪发光，像闪烁的星星，又像一条银光闪闪的绸带，让人喜爱不已，好像在河面上撒上了一层金子，整条小河亮如玉、绿如翠。

小河清澈见底，好像是一张透明、洁净的玻璃纸。俯视河面，可以清晰地看见河底的鹅卵石，在阳光下显得十分耀眼，它们闪闪发光，好像是水晶石在河底闪烁。清晨，太阳被“喔喔喔”的鸡叫声音唤醒，懒洋洋地伸了半个头出来，袅袅升腾的雾气给小河换上了新装，小河眨着水光粼粼的眼睛，变得生机勃勃。到了夜晚，柔和的月光照在河面上，小河也随即变得安静下来，甜甜地进入了梦乡。

乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，婉转动听；乡村如梦，五彩缤纷。我爱乡村！

四年级学生作文 篇2

“眼泪”不稀奇，每个人都流过泪。有的人流的是伤心的泪，有的人流的是激动的泪，有的人流的是悔恨的泪……而我呢？就在这个期中考试中，留下的是悔恨的泪水。

前两天，我们学校举行了一次期中考试，一向在数学方面表现突出的我，自以为是的认为这次数学准能拿个好成绩，可是，当老师报到——朱于培83分。一阵晴天霹雳，我的眼泪像下雷阵雨似的“噼里啪啦”地往下下流。我刚坐到位子上，好多同学就问我：“朱于培，怎么了？”他们问了好多遍，我还是闷声不响。我的心里像打翻了五味瓶一样，酸、甜、苦、辣、咸，真不是滋味！不知怎么了？眼泪怎么也控制不住，像断了线的珍珠似的不停的往下流。

回到家中，我一个人钻进书房，锁上门，打开试卷，认真地查找丢分的原因。我查呀，查呀……我越查越生气，原来我错的都是粗心题，都是粗心惹的祸，这时，我暗自下定决心：一定要把“粗心”这个坏习惯改掉，在下次考试中不再流下悔恨之泪……

四年级学生作文 篇3

夏天的夜晚，星星一闪一闪的，仿佛一颗颗散落在深蓝天空中的明亮宝石。圆圆的月亮，像一个金黄金黄的玉盘高高挂在树梢上。

可爱的小猪，在温暖的草堆里唱着呼噜噜的歌，沉浸在一个美美的梦里。它梦见自己在一个春暖花开的季节，抱着它那心爱的足球，来到公园。一块绿油油的草地成了它的乐园。小猪兴奋极了，在草地上又蹦又跳，一会儿练习足球，一会儿来个“香蕉球”，踢得不亦乐乎。突然，一个不小心，可怜的足球像被一棵树含在“嘴里”——卡在树杈了。小猪皱起眉头，绞尽脑汁想把皮球从“树爪”里救出来。它用了很多方法，但是都败下阵来。

正当小猪失望地准备放弃时，它看见小河边有只小象在喝水。顿时兴奋起来，好像是抓到了救命稻草一般，呼喊着奔向小象，请求“支援”。小象知道了小猪的困难后，特别乐意帮助他。它们来到树下，小象用它的长长鼻子吸住足球，足球一下子从树杈里蹦了出来。当小象要准备离开时小猪说：“你可以留下来和我一起踢球吗？”小象一听高兴极了。

小猪和小象你来我往，开心地踢起足球来，它们的笑声穿过云朵，连那空中横掠的小鸟都听见了。蝴蝶在小河边的野花丛里，拍打着美丽的翅膀翩翩起舞；小青虫舒服地趴在树叶上观看着；蟋蟀也出来凑热闹，唱着那响亮的歌仿佛是在喊加油，加油。

小猪和小象的欢笑声，蟋蟀的奏乐声，小青虫丝丝声，蝴蝶拍打翅膀声，汇成一片，像是森林里精彩的演唱会。

小猪突然感到口渴，很想喝水，它睁开双眼一看，啊，原来这一切都是梦！作文