关于给予是快乐的四年级作文5篇

在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的给予是快乐的四年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

给予是快乐的四年级作文 篇1

保罗开着车带着男孩和他的弟弟四处游荡，去哪里好呢?

“叔叔，我们去那儿吧!”小弟弟的手指指向一个商场，那边正在庆祝圣诞，有烤火鸡、冰啤酒，还有五彩的小礼物。他们走过冰激凌摊，火鸡宴席，气球发放点……什么都吸引不了弟弟。突然，小弟弟在保罗手上使劲挣扎，原来他看见了以个穿粉红裙子、会说话的洋娃娃。

“哎呀，弟弟，你怎么要玩这个东西呀?你不是说想要变形金刚吗?”男孩问。

“那是给小妹妹的。我已经有一个木头枪了，可妹妹什么也没有。叔叔，你能买下这个洋娃娃吗?”多么懂事的弟弟呀!虽然年龄不大，却已经懂得照顾妹妹了。保罗含泪买下了这娃娃。在付款时，保罗还特意拿了一个变形金刚。当保罗买下洋娃娃时，小弟弟眼里闪着光，感激地说：“谢谢 你，叔叔。”

晚上，当弟弟欢天喜地地给妹妹拆礼物时，他发现自己也有一份礼物。而保罗呢，虽然上床了，但久久不能入睡，他一直想着那对懂事的兄弟。

给予是快乐的四年级作文 篇2

一次“六一”儿童节，妈妈给我买了一个很可爱的布娃娃，时尚的造型、漂亮的色彩、软软的、香香的，我爱不释手。睡觉的时候枕着她，看书的时候抱着她，就连玩的时候都带着她。

有一天，姐姐来我家做客，刚一进门就发现了放在沙发上的布娃娃，她跑过去一把抱住它，连声说漂亮，看样子喜欢极了，没有一点放下的意思。我怕姐姐想把布娃娃带回家，连忙从姐姐手里夺过来，放在了沙发上，冷冷地说：“放下吧，大家一块看。”谁知道她真的想要，用恳求的目光可怜巴巴的对我说：“妹妹，你能不能将这个超级可爱的布娃娃送给我？”“不行。”我想都没想坚定地说。“求求你了嘛。”姐姐带着不舍又求我。“我说不行就是不行，你喜欢自己买去。”姐姐惊愕地看着我，眼里噙满了了泪水。

姐姐哭了，我呆呆的站在原地，看着布娃娃水灵灵的大眼睛和撅起的小嘴，好像在责怪我，要知道，姐姐对我是特别大方的，每次去超市买东西都忘不了我。况且我们书上都说“给予是快乐的”，自己这样做是不是太小心眼了？于是，我再次抱起了布娃娃，爽快地说：“姐姐，我就把她送给你吧。”姐姐立刻转悲为喜，连声说谢谢。

姐姐走后，我并没有伤心，反而很开心。虽然没有了布娃娃，但看到姐姐开心，我更加幸福。我发自内心明白了原来给予真的很快乐。

给予是快乐的四年级作文 篇3

初冬的早晨，太阳冉冉升起，空气也温暖了，那温暖的阳光直射到军训的宿舍门上，那阳光把门照的金碧辉煌。一阵悦耳的铃声把我从梦中叫醒，我知道新的一天开始了。

我们刚穿好了衣服，铺好床铺，就听见小明的一声大喊：“我的钱找不了！”大家急忙帮他找钱，但是怎么也找不着。小明的脸急的通红，他的眼眶里泛着晶莹的泪花，快要哭出来了，他哽咽着说：“我的钱一定是忘在车上了。今天才是军训的.第二天，还有一个礼拜，我该怎么办呢？”

听了这话，我笑着说：“没关系，我带的钱多，有什么需要我帮你买。”

细心的小刚悄悄地把我们叫到一旁，说：“小明是害羞的人，一定不好意思，让我们帮他买东西。”大家七嘴八舌地议论起来。经过讨论，我们一致决定每人拿出一元钱给小明。

当我们把大家凑的钱，交到小明手里时，小明连忙摆手说：“我不要。”我们急忙说：“这是我们的一片心意，你就收下吧！我们都是好朋友，应该互相帮助。”小明，收下了大家的心意，我们一起快乐的向训练场走去。

从这件事上，我明白了“给予是快乐的。”在以后的生活中，如果我们碰到需要帮助的人时，一定要及时伸出援助之手。这样，这个世界一定会处处充满快乐。

给予是快乐的四年级作文 篇4

在生活中，需要我们帮助与关心的人太多太多，要留心关注。送人鲜花，手有余香；送人给予，快乐终生。当他人向你发出给予的信号时，如果你付出了给予，将会收获的是两份快乐。投之以桃，报之以李。你帮助他人，大多是会得到回报的，收到别人的回报，你肯定会快乐的。就算没有回报，自己的心里也是很愉快的，因为在你的给予下，得到帮助的人心态必然是释怀开郎的，当你看到他这种神情时，你又怎能不快乐呢？面对这种给予，我们何乐而不为？而冷漠却是一种痛苦，因为面对他人的求助，如果你有能力，但你却对他人的求助选择了漠然视之，甚至麻木不仁，那就会给人以莫大的伤害，甚至使人绝望。过后，或是若干年后，也许你会和他不期而遇，当看到他的潦倒失败，看见他怨恨未消的目光时，你能快乐吗？我想，绝对不会快乐，只能是痛苦的内疚和自责，当时我为何不帮帮他呢？

如果你走在路上，一位衣衫破烂的老者向你发出乞求的目光时，你会选择什么？是给予还是旁若无人，我想，给予应该是最佳的选择，即可以让老人多些快乐，又可以让老人对生活充满信心。若是选择冷漠，就会使老人刚刚升起的微小的希望落空，对生活就会更加充满凄凉和悲痛。于是，我想过问一下冷漠者，当一个年老的弱者对你发起求助时，当乞求的目光围绕你的思绪时，请问你的良知呢？你的怜悯心呢？何不敞开心扉，献出你那份给予，或多或少，只要你的一点点心意。

想想，谁没有伤心的时候？在你伤心落寞的时候，每人都会希望得到安慰，或者鼓励。一句温暖的话语会叫人忘记烦恼，只记得美好，这就是一次给予的伟大之处。一次将心比心的给予，有时还会使求助的人冲出逆境，改变人生的命运，实现理想的成功。如果我们的心理是正常的，又怎能不为他的成功而快乐呢？

送人玫瑰，手有余香；而送人给予，快乐终生。我想，美好人间正是这一个又一个给予筑成的。

明白了吧，一个很简单的道理，给予就是快乐。

给予是快乐的四年级作文 篇5

老师上课时曾说：给予是快乐的，但我之前一直不能理解，给予怎么会快乐？东西都给别人了，自己没有了，还怎么快乐的起来？直到有一天，我给出了人生第一笔零花钱，虽然没有买到东西，但我确实获得了快乐。

事情是这样的：去年春节过后，我得到了人生第一笔零花钱，整整100元，我开心极了！我求着妈妈和我一起去新华书店买书。妈妈带着我到了新华书店，当我们准备进门时，我看见门口的地上坐着一个老奶奶，她的脸上和手上充满皱纹，身上衣衫褴褛，浑身脏兮兮的，看起来非常可怜。老奶奶用乞求的眼神看着我，似乎正对我说：“可怜可怜，给我一点钱吧！”

这时我心里矛盾了，我是有零花钱，要不要给她呢？给她多少好呢？可是我还想买书呢！

正当我不知所措的时候，妈妈问我：“你怎么不走啦，发生什么事了？”

“妈妈，我觉得这个老奶奶很可怜，可是我只有100元钱，我想给她又不想给她，我该怎么办呢？”

“哦，我的孩子真是一个善良的小朋友，给出零花钱帮助别人是一件很快乐的事情，在你觉得合适的范围内你可以给出你的零花钱，妈妈支持你。”

经过思考，最后我拿出零花钱里的十元钱，给了老奶奶。看着老奶奶感激的表情，我也开心了，我花出了人生第一笔钱花钱，我尽了自己的微薄之力去帮助他人。

经过了这件事，我明白了老师说的那句话：给予是快乐的。