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【精选】四年级语文作文合集五篇

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在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的四年级语文作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】四年级语文作文合集五篇

四年级语文作文 篇1

生命,很重要,也很短暂。一个人只能拥有一次生命,我们不能盲目地浪费它,要更加热爱生命,珍惜生命,不能做危险的事情。

可是,每当我听见那刺耳尖锐的刹车声,那鲜红恐怖的血色,那慌乱的人群,一个鲜活的生命离开了这个世界,没有一丝一毫的停留......

事情发生在星期六,在上英语补习班的路上亲眼目睹了一场悲剧——车祸。一个小男孩在马路上跑着,家长在后面追着,是如此快乐,在我正在享受着这亲情时意想不到的事情发生了,一辆车飞驰而过,那个学生被撞出了几十米远倒在地上。家长急得连忙打120,不久救护车来了,医生当场测出孩子已经死亡,家长痛哭起来,而司机坐在路沿上,不停地抽烟,用忧郁的眼神看着孩子的尸体......

看到这我加快了脚步心想:如果人人都多一点自我保护的能力,那世界上还会有多少生命的鲜花在灿烂的开放。曾经我在红灯前徘徊,是不是走过去,节省时间。曾经我在河边犹豫,是不是跳下去,畅游一番......

面对危险,生命是那么的脆弱,面对危险,我们是如此的无力可面对危险,我们却不是无事可做,只要小心谨慎,危险也会擦肩而过。

生命只有一次,学会热爱生命,珍惜生命,做一个有价值的人,让自己活的更加多姿多彩。

四年级语文作文 篇2

我们的语文老师是一位十分平凡的人,但我心中,她是一位世界上独一无二的好老师,因为她把伟大的,慈祥的,善良的,无私的母亲般的爱都给了我们。

我们的语文老师爱我们。她经常以小组竞赛的方法,激励我们努力学习:每次进行竞赛总结,她都会为我们准备很多奖品。我经常会想:老师和我们非亲非故,为什么要自掏腰包为我们买奖品呢?后来我想明白了,因为她爱我们,她把我们看作自己的孩子。所以,他才会不图回报地为我们付出。

我们的语文老师是慈爱的。当我们犯错误时,老师总是用亲切的话语与我们讲道理,让我们能够反省自己的错误。看到我们改正错误,看到我们有进步,老师比谁都高兴。

老师的鼓励常常会温暖我们的心。老师发现我们哪怕有一丁点儿进步,都会鼓励我们。就在前几天,老师还鼓励我:“金晖,你最近表现非常好1虽然学习的难度加深了,但你的成绩还不错,值得表扬!”这温暖的话语,像一般暖流涌进我的心田。

在语文老师的关爱下,我们一天天快乐地成长。我爱我们的老师,感恩老师的教诲!谢谢老师!

四年级语文作文 篇3

二年级的本学期语文能力竞赛在星期三下午的第一节课进行。等老师把卷子发下来的时候,我的心一只快速跳动着,教室里马上有了紧张的气氛。我努力使自己平静下来。一看试卷,啊!有道字谜我猜不出,这可怎么办?我急得像热锅上的.蚂蚁,时间有限,先空着吧。

选择题我最拿手,一分钟搞定。突然,我发现旁边有一双偷窥的眼睛直盯着我的试卷。我心里暗暗想:我自己都做不出来,还想抄袭我。自己去动脑筋吧。

“叮铃铃”,下课铃声响了。惨了,时间不够,两个字谜我还没有想出来呢!还是蒙一下吧,于是我快熟地写上答案,匆匆交卷了。我发现自己的手心全是汗。

回到家,我把这两个字谜给妈妈猜,可妈妈说的那两个答案都不是我写的答案。这下我可惨了,也不知道考了多少分。我真希望成绩能快点公布出来。

两天后,成绩出来了,我只得了班级前十名,有点失望。不过,下次我会努力的,争取更好的成绩。

语文能力竞赛不仅考我们课内的语文理解,更多的是考我们的课外知识积累。我很惭愧,没能得到如愿的成绩。这说明我平时积累的语文知识不够多。我以后还要看更多方面的书籍,为自己加油!

四年级语文作文 篇4

今天早上,老师拿了一些纸和碗,进了教室我的心里不禁打了个问号:难道老师要算命吗?这不是严肃的语文课吗?

后来,老师说:“这节课我们来玩一个游戏,规则是从语文书上找人物,地点,时间和事件。”这些做完后,老师把纸片放进碗里,让我们来“幸运大抽奖”,老师请了四位同学摸,的出来的句子是:战斗刚刚结束,雨来在黄河中觅食。一向死气沉沉的教室传出了惊天动地的笑声,大家笑得人仰马翻,还真是应了题目“笑破肚皮”呀!这时老师提出了个问题:“为什么这么好笑呢?”一些同学站起来说:“老师战斗刚刚结束,雨来就奔到黄河去觅食,是不是显得太兴奋了点儿,更何况到黄河吃什么?吃沙子吗?”笑声还没有结束,又出炉了一句话:李大叔在金华的双龙洞藏猫猫。顿时,同学们的笑声更大了,响彻云霄。毛老师开口了:“如果词语,人物搭配不当,会造成天大的笑话,接下来靠我们对课文的了解‘智慧归位’。”我们仔细地思考,回忆课文,成功地把句子归位。

对于家长来说,玩不重要,最重要的是学习。但是,许多孩子没有对学习感兴趣,如果我们把玩和学习结合起来,可以让人对学习感兴趣,并且更快乐。我们这节语文课虽然是玩,但温故了学过的课文,真是一堂趣味的语文课啊!

四年级语文作文 篇5

今天是世界读书日,我很早就把作业写完了,因为妈妈说今天带我去了中心书城,真的是一个让我兴奋的消息呢!

那里有一个少儿图书服务区,在那里我看了好多好多书,有列那狐的故事,贝贝熊的故事。我最喜欢的一本书叫做“遗传密码”,里面介绍了细胞的来的,还有人体的结构,为什么孩子会象爸爸妈妈,我特别感兴趣。还有一本汉密尔顿的帽子,讲的是一只喜欢帽子的小猪,在长颈鹿那里拿回帽子,学会坚持。在鳄鱼那里拿回帽子,学会勇敢。在猴子那里拿回帽子,学会等待。送给小老鼠帽子,学会善良。我喜欢这只小猪。

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