【热门】人四年级作文300字汇编5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的人四年级作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
人四年级作文300字 篇1
我最熟悉的一个人我的姐姐。
我的姐姐中等高度，身材稍微有些胖，乌黑的头发，还有一点自来卷，这一点有点像我的爸爸。姐姐经常扎着一个小辫，并且有一双水灵灵的大眼睛，使人感到很机灵；高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。姐姐的穿着朴素大方。夏天，她最爱穿一件白色的T恤衫，上面印着一个很漂亮的小女孩；下身她喜欢穿运动裤。
姐姐的爱好是学习，而我整天就知道玩，因此爸爸妈妈都很疼姐姐，经常批评我，所以我很嫉妒我的姐姐。姐姐现在上初一，学习很紧，但是她依旧很认真的学习，直到现在学习都名列前茅。并且她每个星期六和星期日的早晨六点钟都会起床来读书或者背英语单词。每当我起床时，我都会发现姐姐在写字台上认真的'读书或背英语单词，而且星期六中午她还会去上辅导班，下午会指导我学习。
姐姐真是我的好姐姐和我的小老师，并且她是我生活中最熟悉的一个人，我爱我的姐姐。
人四年级作文300字 篇2
有一天下午，人和车在路上遇见了，也不知是什么原因，他们俩吵了起来，人说：“如果我们不驾驶你，你们车能有什么用呢？”车却说：“如果我们不让你们驾驶，你们怎么去远的地方？”
他们继续争吵着，路却默默无闻，这时，小神通来了，人和车对小神通说：“小神通，你来评评理，谁最厉害。”小神通想了想，说：“这个嘛，应该是路，如果你们不在路上走，怎么去别的地方？
人和车听了非常惭愧，低下了头，赶忙逃走了，又过了十年了，那天早上，人和车还有路又相遇了，他们见到了不再争吵而是道歉，人和车对路说：“对不起，上次是我们不好，我们太骄傲自大，以为自己最厉害，经过小神通的评理，想了想，他说的对，路的功劳是最大的。”路说：“其实人也很厉害，是人造了车和路，不对吗？”路说：“对”。人突发寄想，说：“不如我们成为结拜兄弟吧！”车说：“好啊”！路也同意，于是他们就这样成了结拜兄弟。
从这以后，他们遇到一起不仅会打招呼，而且很友好，他们也在一起玩耍，总是玩的满头大汗，小神通见了这个情景，说：“他们终于和好了，我好开心呀！”
人四年级作文300字 篇3
外婆家有只惹人喜爱的猫咪，我亲昵的叫它“咪咪”。
单凭长相，我就喜欢上它了。它长得胖乎乎的，估计是吃了睡，睡了吃的原因。黄白相间的皮毛，又小又圆的脑袋，还有那四条小短腿，似乎与大大的身子不匹配。那三瓣嘴时不时地发出令人心软又好笑的“喵”声，太可爱了。
咪咪有时候很贪玩，常常玩得忘记回家。记得有一次早晨，它吃完早饭后，我摸着它与它玩了一会，就让它出去了。结果这只贪玩的猫，居然一天都没身影，直到第二天早晨，才发现它在楼梯口。看它那样子，我差点没晕倒，前天刚洗过澡的身子，才一天没见，脏得跟泥潭泡过似的。它却没事一样，打着哈欠，伸着懒腰，又准备睡大觉。我和外婆哭笑不得，只好再给它洗一次澡。
说到洗澡，那真是好笑得不行！外婆唤一次，没影儿，唤二次三次，它这才极不情愿地走出来。外婆把它抱到盆里，刚开始它还不停地扑腾，想跳出水盆。但几次失败后，它就变得乖巧，甚至一动不动地躺在水里享受着。洗完澡擦干身子，并帮它梳理好毛发，它又变回那只小老虎似的的的小肥猫了。
人四年级作文300字 篇4
我有很多敬佩的人，比如：万众瞩目的明星、默默无闻的清洁工、知识渊博的科学家……但我最敬佩的人却是我的爸爸。
爸爸高高的鼻梁上夹着一副眼镜，一双炯炯有神的眼睛，一对灵敏的耳朵，还有一张能说会道的嘴。
我敬佩爸爸讲信用。有一次，我和爸爸去海南岛旅游，听到爸爸给公司的员工打电话：“明天叫导游接你们。”爸爸打完电话，我很好奇，便问道：“爸爸，怎么公司的人也来海南岛旅游？”“是啊！那些员工很优秀，爸爸请他们来的。他们给公司创造了许多财富，我向他们承诺过：只要接下这一单，就免费让他们旅游。做人要讲信用，你说是不是？”爸爸严肃地说。
还有一次，我答应同学送他一盒巧克力，回到宿舍，才发现，巧克力不够一盒了。我就反悔了，打算不给他了。结果，这位同学告诉了老师，随后，老师则把这件事告诉了爸爸。回到家，爸爸语重心长地说：“答应了别人的事，就一定要做到，如果你不做到，就会失去别人的信任。”
这就是我敬佩的爸爸——一个讲信用的人。
人四年级作文300字 篇5
这周五天空下起了鹅毛大雪，学校临时通知不上课，我便回到了奶奶家去写作业，因为周五我爸爸和妈妈都上班。
到了奶奶家，只见那儿跟我们小区一样一片狼藉，到处都是雪，都快成雪灾了。下雪了，有人悲、有人欢——大人们开车出门不方便，上班没有公交车，还要走路，地还很滑，一不小心还有可能来个人仰马翻呢；而我们小朋友就很高兴，因为我们可以尽情地堆雪人或打雪仗了。
吃过午餐，我和奶奶、爷爷、姐姐商量一起去堆雪人。我们进行了具体的分工，因为做任何事情必须有计划有分工，这样我们才会有序的进行。爷爷负责铲雪，我负责运雪，姐姐负责拍平，奶奶负责雕刻，工作分好了，我们就埋头干了起来。爷爷那边干得很快，我运都运不及，那边姐姐也干得很起劲，奶奶雕刻的也很认真。
经过我们共同的努力，雪人终于堆成了。我们蹦啊跳啊，高兴得不得了！我们随后还照了几张合影作为留念，接着便捧些雪回家了。
回顾我们堆雪人的过程，还是有计划，有分工快呀！我以后学习也要像这样，有计划地去做事，没计划的做事有可能一事无成。
