四年级特色作文

在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的四年级特色作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级特色作文1

有人喜欢和暖的春天，有人喜欢荷花盛开的夏天，有人喜欢雪白的冬天，而我独独喜欢有着特色的秋天。

这第一大特色就是丰收！

田野旁的野花争奇斗艳，五颜六色的，散发出沁人心脾的香气让人陶醉。田野里农民伯伯在忙着收割水稻，他们陶醉在了丰收的美景中。从山上望下去，一望无际的金黄。风一吹，稻子翻涌起来像金黄的海浪，又像调皮的孩子在眨眼睛，更像一件黄色的毛衣穿在大地妈妈身上。

果园里，秋姑娘给苹果娃娃喷了一身香水，苹果娃娃羞的脸都红了，连忙找了片绿叶遮起自己来。秋姑娘又给葡萄弟弟穿上了一身紫袄，葡萄弟弟高兴得一跳把枝头都压弯了。这下石榴妹妹可急坏了。秋姑娘看透了石榴妹妹的心思，赶忙拿出一件美丽的红裙子，给石榴妹妹穿上。石榴妹妹可高兴了，高兴地笑咧了嘴。

这第二大特色就是四君子之一的菊花！

菊花是秋天的标志。秋天一到菊花就一片片地盛开了。菊花的颜色有很多种姹紫嫣红、清香四溢。而我最喜欢白色的那种，像一个娇羞的小姑娘亭亭玉立、小巧玲珑。又像是用汉白玉雕刻地，端庄典雅、飘若浮云。

这就是我喜欢的秋天，具有特色的秋天。

四年级特色作文2

今天，我们上了一节特色语文课，几天前老师就叫我们做好充分准备，一定要展现出我们崭新的面貌。同学们都兴奋的期待着这一天的到来。

“叮铃……”上课铃打响了，听课的老师陆陆续续的从教室门外走了进来，同学们都精神饱满，老师们的脸上都洋溢着温暖的微笑。

课堂正式开始了，老师先按照以前的方法让同学们先带着问题去阅读课文。老师先引导大家在句子里感悟，再从全文中理解和欣赏课文的美丽和语言的魅力。一会儿大家便在老师的指引下在语文知识的海洋里畅游，教室里回荡着老师富有青春气息的声音和同学们充满朝气回答问题的声音。老师提出的每一个问题同学们都争先恐后的举手回答，同学们的每个问题都得到老师完美的解答。

“叮铃铃……”时间一闪而过，一节别开生面的特色课结束了，这一节课同学们不仅学好了课文，而且展现了我们班同学认真学习的精神和积极向上的风采，同时也表现了我们老师高超的教学水平和特色，赢得了老师们的赞扬。我们也感受到了老师在我们下课玩耍的时候精心备课的辛劳和对我们的关爱。

四年级特色作文3

说起我们四(6)班的班级特色，我会自豪地告诉大家，那就是我们的班级主页。

我觉得，我们的班级主页在学校里数一数二。那里珍藏着数不胜数的优美文章，就像一个作文的大花园。这些文章都是我们四(6)班每一个同学的字杰作。

文章的种类很多，有校园生活篇的，有想象作文类的，有写景作文类的等等。那是胡老师把同学们用邮件发送给她的文章进行了分门别类。如果你想在我们的班级主页里看哪种类型的作文，就点击一下这种类型就可以了。

为此，每天都有很多人在关注我们的班级主页。我们的.班级主页搞得这么有特色，我们的同学对此也热情高涨。不信请你留意一下，每天中午或晚上，同学们总会把一些自己觉得写得不错的作文发送到胡老师的邮箱里，再请胡老师修改一下，然后由胡老师转发到班级主页上去了。因此，我们班级主页上的作文的篇数与日俱增。成了越来越多的人关注的热点。

班级主页是我们班级的一大特色，通过同学们的努力，我相信我们的班级主页将会成为整个社会关注的热点。

四年级特色作文4

我们学校有一个吸引人的科学园。科技园里有一道独特而美丽的风景，是一个小水池。池子里有半池清水，也就是一粒米还能看清楚。风一吹，池子里的水就溢出温柔的微波，展开水纹，美极了！

池底有许多鹅卵石，深红色、土黄色、深绿色.不同的颜色和多彩的颜色。石头有大有小，有圆有方，形状各异，有的像深红色的太阳，有的像深绿色的树叶，有的像土黄色的足球。

小水池旁边有一些小花小草。虽然不是很醒目，但也给小池子增添了一些绿色和活力。小草捧着美丽娇嫩的花朵，有的不敢露出小脸，有的羞涩地露出半张脸，有的对着孩子微笑。这些花草环绕着水池，好有生气！大脚潭附近有一座假山。假山高1.7米左右，土黄色。瀑布从假山的缝隙中流淌出来，就像一个音乐家在为我们歌唱。

池上有一座小桥。这座小桥大约有两米长。虽然很小，但是人很多，没有任何变化。桥是淡黄色的，那么优雅，那么小巧玲珑，那么漂亮！大脚形小池子，池子里水很清，各种石头，小花小草，小巧玲珑的小桥.组成这个美丽而充满活力的小游泳池！

我喜欢科技园的小游泳池。小池子的景色令人陶醉！