【推荐】四年级桃花的作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的四年级桃花的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级桃花的作文 篇1

同学们，你们觉得桃花山美吗？三月的桃花山显得格外美，漫山遍野都开满了桃花，整片山就像花的海洋。春天，三月份的时候，桃花开得到处都是，花与花之间没有空隙。

于是，我仔细端详这美丽的花，每朵桃花有五片花瓣，中间还有花蕊，共围成两层圆形的花朵，粉红色的花朵每天都吸引许多蜜蜂来采花蜜，到处可见蜜蜂飞来飞去，到处可听见嗡嗡之声，可热闹哟。一周之后，花儿渐渐凋谢了，花朵处长出青色的小果子，他们和小指拇尖尖差不多一样大，原来是小桃子。夏天，五月份的时候，那些青色的小果子变成了又香、又甜、又脆的大桃子。桃子呈现各种形式，有的像三角形，又尖又红；有的像圆形，又圆又脆；还有的像山的形状，又红又软，并且还甜，我就喜欢吃这种。秋天，树上的桃子被摘光了，叶子由原来的墨绿渐渐变黄，风只要轻轻的吻一下桃树上的叶子，叶子马上就掉落下来。渐渐的，整片山就变成了光秃秃的树枝山。冬天，天气渐渐变冷了，桃树在寒风呼呼中与风雪作斗争，禁受风雪折磨的他们，战胜了严寒，来年的春天，又开始发出嫩芽，长出花苞，结出果实。就这样，年复一年，世界万物都遵循着各自的规律，从而呈现出这个美丽又多彩的世界。

我爱桃花山，我更爱桃花。

四年级桃花的作文 篇2

星期天，爸爸带我到桃花岛去玩。玩了一会儿我们便去爬上了。

爬到半山腰的时候，我累得气喘吁吁，正好旁边有个小亭子，于是，我就坐在上面休息了。这时，眼尖的我看到了一条很长的钢丝横跨在河上，上面还有一条绳子，这边还有好几个安全绳。天哪！这不是我梦寐以求的索桥吗？我对这索桥来那个眼发光，很想上去玩一下，于是我向爸爸吵着嚷着说要去玩。爸爸无奈，只好答应了。

我心潮澎湃地系上了安全带。我迫不及待地迈出了第一只脚，接着第二只……我本以为这很简单，就像平常走路一样，可没想到走到中间时，钢丝突然聚类地摇晃了起来，连站都站不稳了。我心里一阵慌乱，想半途而废——往回走。可我进也是一半，回也是一半，这叫我如何是好啊！正当我手足失措的时候，看见了爸爸向我投来了鼓励的目光，我心想：“徐梦，加油哦！不要被这点小困难吓倒，你一定能行的！”我吸了一口气，又开始一步一步脚踏实地的往前走，我在心里默默地喊道：“徐梦，加油！”

终于，经过我的努力，我终于到达了河对岸，我欣喜若狂，兴奋地对对岸的爸爸说：“爸爸，我到河对岸啦！我终于战胜了自己啦！”爸爸笑了。

每一件事，只要你用心去做，我相信，你一定能成功！

四年级桃花的作文 篇3

春天来了，桃花开了，一朵朵娇艳的'桃花是否把你打动了呢？

桃花总是一群一群地长在一起，那么多，让我感觉它们就像一个强大的国家，人口众多，让人折服在它的裙尾下。

在近处看可就不一样了。它们就像一位位从天而降的仙女，美得让我忍不住想抚摸它，又怕弄脏它无暇的皮肤。桃花成熟后，春婆婆会来为它们涂上粉红色的胭脂。那些大红色的桃花是因为贪杯喝多了呢，还是因为有很多人看着自己含羞了呢？

再近一点看，会发现树枝上有一些花骨朵。你瞧，那些花骨朵多像一个嘟着嘴生闷气的小女孩。

再近一点，你会发现花瓣是一片连着一片的，像一条粉色的小裙子，又像一群团结友爱的队友。在这个角度观察会发现花瓣里有淡黄色的花蕊，它们就像笼中的鸟儿，但它们很快乐，因为它们的牢笼是个美丽的房间，永远看不厌。

我多么希望我是一名画家，这样就可以用绚丽的画笔勾出桃花那诱人的笑脸；我多么希望我是一名诗人，这样我就可以写下一首长诗来描绘出它的多姿多彩；我多么希望我是一名雕刻家，这样我可以用刻刀在玉石上刻出这让人垂青的桃花。可惜我只是一个普通的小学生，只能用这稚气的语句来描述它。