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【精选】四年级的老师的作文七篇

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在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的四年级的老师的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级的老师的作文七篇

四年级的老师的作文 篇1

我的数学老师姓梁,大家都把他叫做“粉笔侠”,因为她上课的时候一看有人违反纪律,就会使出她的绝招“粉笔攻击”。她会把一支粉笔扔下去,“正中”你的脑壳,当然是比较轻的攻击,但是全班都会安静下来。

我的数学老师总是喜欢穿一件紫色的衣服和蓝色的裤子。她开心的时候,常常会给我们减作业,还经常奖励一些糖果饼干给我们吃,我们真有口福啊!

不过老师生气的时候也不是开玩笑的,常常会加作业,还会把我们最喜爱的电脑课、美术课和体育课都取消掉。

梁老师常常会带我们实践一些难题,三年级的时候有一课叫“调查与实践”,我们本来以为老师肯定肯定不会带我们去的,但是梁老师却常常带我们去做实践课,亲手演变题目,这样我们很快就了解学会了这节课是讲什么内容,并且自己找到了解题方法。

这就是我的数学老师———梁涛。

四年级的老师的作文 篇2

我们的数学老师姓宋,她烫着一头秀丽的卷发,圆圆的的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛,还有一张让我们每一个同学都佩服得五体投地的小嘴。红润的脸蛋水灵灵的,漂亮极了!

我们的数学老师是个会“变”的老师。上课时,如果有同学不听话,她就会“大发雷霆”,把你狠狠的批评一番,然后再慢慢地给你讲道理,让你“恨”她的同时逐渐地消了气,因为她是为我们好 。

记得有一次,数学老师出了一道题,是让画射线的。有的同学说得用无数小时才能把射线画完,但我不这么认为,我举起我的小手说:“老师,我只用两分钟就行。”老师说“噢,你上来试一试? ”我走到讲台,在黑板上写了一句话:从一点出发,可以画无数条射线。老师看了看我这句话,微笑着对同学们说:“秦数学家说的对不对?”“对!”同学们大声的喊道。我暗想,数学老师讲课可真 幽默,不过我心里倒是美滋滋的!

通过这件小事,使我真正地对数学产生了浓厚的兴趣,数学成绩也越来越好。感谢我的数学老师,您的教诲之恩使我终生难忘!我一定努力学习,不辜负您的厚望,将来成为一个真正的数学家!

四年级的老师的作文 篇3

我的体育老师姓张,我们都叫她张老师。张老师喜欢穿绿色的.衣服,头发后面扎着马尾辫,说起话来铿锵有力,声音洪量。张老师一喊口号,我们就立马站成整齐的方块队。

有一次,我们班被选上代表学校参加体育公开课比赛。张老师在我们班里了十几个同学上体育公开课,其中就有我,那次公开课,老师教会了我们一个动作,它的名字叫“跪跳起,我们都在认认真真的练习时,突然有一个同学说肚子痛,老师赶快让这位同学休息,一会给他揉揉肚子,一会又给他递温水,这时候的张老师特别的温柔。虽然她有时候训练时对我们要求很严格,通过这件事,让我们感受到张老师对我们的关爱。

我们都喜欢上体育课,有时为了激发我们上体育课的热情,张老师还教会了我们几个游戏,这些游戏的名字叫“风车转起来”和“快快跳起来”,这两个游戏特别好玩,尤其是“风车转起来”这个游戏。只有每个组同心协力,团结合作,才能赢对方。是张老师让我们知道了团结合作的精神。

这就是我们的体育老师,我们都很喜欢她,她不仅教会了我们如何锻炼出健康的身体,还教会了我们一些做人的道理。

四年级的老师的作文 篇4

吴老师,您是一位慈祥而又严格的好老师,您那浓浓的眉毛,炯炯有神的双眼,那温柔的双手,曾鼓励过多少学生在困难中进步,曾抚慰过多少幼小的心灵,我们在您的谆谆教导和无微不至的关心下健康地成长。

吴老师,您上课生动有趣,为了提高我们的学习兴趣,您经常为我们讲故事,连班上学习成绩不好的同学也渐渐地喜欢上了您的语文课,在轻松愉快的气氛中,您让我们学到了知识,学到了许多做人的道理。您还经常鼓励我们上课勇敢地举起小手,积极回答问题,您经常耐心教导我们,细心批改我们的作业,如果发现同学们做错了题,您总是耐心地一个个辅导同学们,直到他们弄懂为止,正是有了您的精心教导,我们班的同学个个进步很大。

您对我们要求很严格,上课只要有同学们做小动作,您总会提醒他,有时用严厉的目光制止,有时便会走到我们身旁拍拍同学们的肩膀,在您的严格要求下,我们改变了许多坏习惯。

吴老师,您很关心我们,记得去年的一天,您为了把我们培养成小作家,不辞辛劳地辅导我们写作,直到很晚,当时下起了倾盆大雨,是您,冒雨一个个把我们拉上车,又一个个把我们送回家,自己浑身湿透了,却还叮嘱我们赶快回家换衣服,小心感冒,望着您慈祥的目光,大雨中远去的车影,我们都感动了。

吴老师,您是我们心目中的好老师,您工作认真,对我们要求严格,关爱每一个同学,今后,我们会好好地学习,以良好的表现和最好的成绩给您看,让您开心,让您微笑!

四年级的老师的作文 篇5

大山英语学校有一位外教老师,我每个星期日下午去上课都能和他见面。

他是一个大个子黑人,他穿着打扮都和中国人一样,剃平头。喜欢穿牛仔裤运动鞋。

他除了牙齿白,其他都是黑。难怪调皮的同学背后称他“老黑”。

他非常幽默,常常逗得我们发笑,教室里不断地传出阵阵笑声。他教我们读英语课文,那纯正的语音,我们佩服极了。但他中文普通话说得没有我们好,下课时,他还向我们请教,让我们纠正他的发音。

上课时,他认真地教我们学英语,下课时,他和我们一起跳舞,一起做游戏。他经常用他那黑黑的大手摸摸我的头,指着我的肚子说“你这小胖胖今天又吃什么好的啦”。我用英语回答他“NO,NO,NO”。

我很喜欢我的这位外教老师,他幽默风趣,给我带来许多快乐,在英语口语大赛中他还给了我难忘的掌声。

四年级的老师的作文 篇6

陶老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,是她教会我什么是比喻句、拟人句、夸张排比句,还是她教会我如何把作文写生动,如何开头、结尾。是她教会了我们数不清的知识,我非常感谢她!

陶老师的头发里有几根白头发,可能是平时操心过度了吧。她的鼻子不大,也不怎么小,嘴巴偏大,最有意思的是陶老师的眼睛,上课时,陶老师的眼睛里闪烁着慈祥、善良和快乐,可是,在平时,她的眼睛里,我们看到了忧虑、严肃和疲惫。

平时她看上去只有二分精神,而上课时,她居然打起了十二分的精神来给我们上课。如果换做是我的话,肯定连六分的精神都跟不上。所以,我非常敬佩我的陶老师。

陶老师非常希望我上课时能发言,为了让陶老师不再那么忧虑,我现在偶尔发言;陶老师也希望我能把字写好,于是,我现在经常注意要把字写好。

陶老师而且还非常大方:有一次,我没有带红领巾,被校园卫士抓住了,给我们班级扣了分,如果是别的班主任,一定会像唐僧一样唠叨个半天,有些甚至还会体罚学生。可我万万没想到的是:她对我说:“下次一定要记得带红领巾,别再被扣分了哟。”你看,我们的陶老师多大气呀!

陶老师像一位园丁,培育着我们小花小草。

陶老师,我爱您!

四年级的老师的作文 篇7

我的老师有一句口头禅,是“安静”。

“叮铃铃”,上课了,老师走进教室,可同学们就像没看到老师一样,一直在说话,老师大吼一声:“安静”。同学们才安静了下来,老师在讲单词,有几个同学觉得没意思,于是开始聊天。

同学甲:“嘿!干什么呢?”

同学乙:“……”

老师看见了,敲着黑板说:“安静!安静!”

快下课了,有几个同学又忍不住了,传起了纸条,传着传着,又说起话了。

老师大喊:“你们还想不想下课了,快给我安静!”

下课了,老师没讲完,一直接着讲,有一个同学说:“老师,还让不让我们下课了!”这个同学一说,全班同学都说了起来,老气愤地大吼:“都给我安静!安静!”

讲完了,老师说:“都给我安静地下课!“于是同学们安静地走出教室。

我的老师真是“安静“啊!

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