作文中心四年级作文

精选四年级的老师的作文6篇

本文已影响 2.41W人 

在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的四年级的老师的作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选四年级的老师的作文6篇

四年级的老师的作文 篇1

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师的教育之恩我终生难忘,其中,我最敬重的老师是我们的数学老师曹老师。

曹老师第一次进我们教室时是三年级,她长得很瘦。她非常喜欢笑,每次笑总露出她白而发亮的牙齿,眼睛炯炯有神,还戴着一副眼镜,镜片后面闪烁着智慧的光芒。

曹老师笑有时候是开心的,但有时生气的时候也会笑。比如有一次,一个同学一道题改了几遍都不对,而且老师也讲了好几遍,正常的话老师早就生气了,而曹老师虽然生气,但她还是笑着给同学再讲解。

曹老师十分温柔,有一次一个同学竟然叫她“曹一操一”,曹老师就当没听见,偶而发火我都觉得她温柔。

上数学课的时候,她拿起粉笔在黑板上写题,因为用力,所以粉笔灰总把她的头发变得很脏,而她总是不在意。

四年级的时候,有一段时间她一直觉得喉咙痛,到上海医院看了一下,医生说是发炎,一个月不能讲话,可她却坚持给我们上课。她总是关心我们,可却一点也不关心自己。

我有这样一个老师是我们的骄傲,是我们的自豪,正因为有曹老师,我们班才能把数学学得更好。

四年级的老师的作文 篇2

在教老师中,我最喜欢姜付加老师,她是数学老师,她长着一双大大的眼睛,戴着一副黑色边框的眼镜,但透过眼镜,仍然能看出她的眼睛炯炯有神,眼睛下面是小巧的鼻子。

姜老师上课幽默风趣,能用形象的语言讲解难以理解的题目。,我在奥术强化班中听她讲找规律的知识,她把摇摆数列叫成“拧麻花数列”,摇摆数列把数列拧麻花拧,我听了笑得合不拢嘴,既让我一下子就听明白了,更让我记住了是摇摆数列。我就更喜欢听她的课了,时,一下子听了好几讲,再做作业。

我非常喜欢听姜老师的课,她能把的题目很简单。比如,在第十二讲讲组合的强化篇的一道定序,一开始,我不该办才好,后来,听了她的课,我才做。听她的课,使奥数的进步。

姜老师上课的应变能力让我佩服。,我听她的课,她的笔写不出字来,这本来是件很尴尬的,她就微笑着对说:“这支笔不时地闹一闹脾气,”还问:“小朋友们,你们是也闹过脾气,不要在考试时闹脾气哟!后果不堪设想。”我想:谁会在考试时闹脾气,就算是平时很爱闹脾气的同学,在考试关键时刻,也闹脾气的。不过,姜老师的这番话让很受教育。

四年级的老师的作文 篇3

高高的个子,鼻梁上顶着副酷酷的眼镜,你能猜出她是谁吗?没错,她就是我们这学期的数学老师——不怕麻烦的刘老师。

每次布置作业的时候,刘老师总是会说:“没事儿,我不怕麻烦,写不好再重写呗!”她不怕麻烦,我们可就麻烦啦!

记得上个星期五,当同学们都拿到本子订正的时候,我的还没有发到。正沾沾自喜以为自己全对的时候,我的本子发了下来。打开一看,作业本上两个鲜红的大字“重写”!刘老师为什么要麻烦我重新写呢?仔细一看,哦,原来我一行写了两个算式,格式错了!刘老师对我说:“讲了记不住,那就麻烦你写一次!”听了刘老师的话,我只能默默地重写。写完了交给刘老师,只见刘老师的眼睛定格在了作业本上,手指着我那蚯蚓一样的等号,“麻烦你把等号用直尺重写画一下!”诶,看来要少找麻烦,还真得养成做事细心的好习惯啊!

为了提高我们班的数学成绩,刘老师不但麻烦我一个人,还麻烦全班人一起写。也在上个星期,刘老师开展了一个“全班写公式”的活动。在课上,老师提问几个同学,如果都回答不上来,老师就要麻烦我们全班一起把“三角形的面积是和它等底等高的平行四边形面积的一半”这句话抄几遍。可是无论我怎样举手,刘老师就是不叫我,偏偏叫的都是回答不出的。于是,我也要一起抄,真惨啊!

刘老师上课要求严格,课后大方爱笑,对任何同学都可以露出课上没有的笑容。感谢不怕麻烦的刘老师,就在这一次次的麻烦中,我们改正了一个个缺点,与好习惯交上了朋友。

四年级的老师的作文 篇4

“同学们,快点交作业哦!”这是谁?她就是从一年级到三年级一直陪伴我们、教导我们的班主任——徐老师。虽然她现在已经不再担任我们的班主任了,但一想到她,眼眶里还是会充盈着晶莹剔透的泪珠

那是在三年级下半学期期末考试前,我当时在班级里的语文成绩可是“有名的”第二、第三名,不过是倒数的。那时候我写字不够端正,作文连一百五十字也达不到,阅读分析也几乎看不到一个勾,可以说语文成绩简直一塌糊涂,妈妈很着急,徐老师也很担心。

所以从那时起,徐老师就常常关注我的学习情况并鼓励我。她会细心教导我:“做阅读分析时要从文章当中找答案,写作文时要抓住人物的特点,事情的经过、起因、结果……你的'字要认真写,不要歪歪扭扭,刚开始速度慢点没关系,但一定要端正,就跟做人一样。我相信你肯定能做好的,要加油,不要放弃哦!”受到了老师的鼓励后,我每天回到家做完作业后就做一篇阅读分析,写一篇小作文。在学校里,徐老师常常给我们发练习卷做,我做错的地方徐老师也会认真教我,告诉我为什么这是错误的。在老师的一次次帮助下,我的学习有了明显的提高,我不再是班级里倒数第二、第三名了!

到了期末考试那天,徐老师还特意叮嘱我:做题要仔细,字写得要端正,作文用自己写过的文章来套题,千万别跑题。我谨记老师的教导。

如今我已经四年级了,我的学习成绩有了明显的提高,作文也比以前写得更有内涵了。这多亏徐老师的帮助和教导,是她让我有了自信,老师给我的爱我会永远会铭记于心。

四年级的老师的作文 篇5

光阴似箭,日月如梭,在母校六年的时光转瞬即逝。我们遇到过不少的老师,他们的教学方法和性格各不相同,有的幽默风趣,有的边玩边学,还有的严肃认真,也有的爱开玩笑……在众多老师中,令我最难忘的,当然是我们的白校长了。

我们的校长是一个很卓越的人,老师对我们说,校长从小就对学习很痴迷,每当上课时,她都会主动坐到前面听,在听讲时,几乎到达了忘掉一切的境界,好像教室中只有自己一般。

勤劳是校长的品质:她每天都起早贪黑,忙忙碌碌辛勤劳作。

负责是校长的性格:我上四年级时,白校长曾代过我们一节语文课。那次,我们语文老师因为有事不在,校长就给我们上了一节。上课时,校长严肃,一丝不苟。教我们古诗,我们的老师是不读的,可校长却津津有味地给我们读了一遍,那语气,那节奏,那声音,使我们全班都佩服不己,校长好像变成了一位古代的教书先生,读出的古诗实在是无话可说。她一句一句地教我们读,逐字逐句地给我们解释,而且没有借助任何工具书。下课了,我们有礼貌地向校长挥手说再见,校长的面容不再严肃,而是露出了甜蜜的笑容。她和同学们说话,变得那么和蔼可亲,平易近人。

认真是校长的精神:我们的校长无论做什么事都是一心一意,表情严肃认真;当休息、娱乐时,她又是那么和蔼可亲。

这就是我们的校长,一位可歌可敬、恪尽职守的校长。从那节课起,一个庄重、严肃又平易近人的形象就定格在我的心中。

在母校生活、学习、欢乐了六年,最令我敬佩的老师就是白校长,虽然校长不教语文、数学,但她会代课,也会教我们做人之道……

四年级的老师的作文 篇6

从三年级到五年级,总有不同的老师教我们,我最喜欢的老师要数今年刚转进来的英语老师了。

可爱的她身材苗条,戴着一副眼睛,她有一头直直的长发,很好看,黑乎乎的。

她对我们的学习很严格,在课堂里,她总喜欢用1,2,3来压制我们。她教书很棒,她还会教我们怎样查英语字典,有不认识的单词可以让英语字典帮忙,同时让我们学会了音标。她还有一手绝活,就是给我们取英语名字,当每个同学拿到自己的英语名字的时候,开心地欢呼了。有时,她也很平易近人,她会告诉我们喜欢吃什么,而且说她不吃夜宵晚上会睡不着。

她最突出的一点就是幽默。根据英语老师现在的幽默程度是大师级别的,只要她随口一说就能引我们发笑。上次,随便就用出了周杰伦的台词:“啊哟,不错喔!”就引起了全班同学的笑声。如果老师的功力全出,还不把我们笑得人仰马翻。

这就是我喜欢的老师,也是印象最深刻的老师。你能猜猜她是谁吗?

猜你喜欢

热点阅读

最新文章

推荐阅读