精选四年级满分作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的四年级满分作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级满分作文 篇1
我得到了易老师的信任，今年，易老师带了我和其他四位同学，参加了“汉字听写比赛。”
那天下午，易老师喊了我们五个人，并对我们说了一个好消息——让我们五个人去参加“汉字听写比赛”。我高兴地跑回了家，把这个让我兴奋的消息告诉妈妈，并很开心地在家里默生字默词语……就这样一个月很快过去了，而离比赛也只有一个星期了，我还是一如既往，在家里默生字，默词语。时间过得飞快，马上就到了星期四，也就是比赛前一天。那天，易老师把我召集在一起默生字词语，在那天，我也在五年一期和五年二期的书里找到了以前没有注意的难字，比赛的那天上午，我们信心满满地走向多媒体室准备比赛。在上去之前，易老师对我们说：“我选你们是因为你们是班上平常默字都经常默一百分的学生，家长也都很负责的学生，你们一定要拿个好成绩。”说完，就带领我们上去了，我一定要拿个名次，一上场，我在第三个出场，当我坐在那儿时，当我听完评委报的词语时，我完全愣了，“步骤”的“骤”怎么写。时间一到我只给了一个空题板，失望地走下了台，但看着易老师对我笑了笑，说了没关系，我就也觉得没关系，最后，我们班的两位同学拿了第一、第二。
虽然失败了没有信任，但非常感谢易老师对我的信任。
四年级满分作文 篇2
前几天，妈妈，爸爸带我去峨眉山游玩。那里，调皮可爱的猴子给我留下了深刻的印象。
我和小猴子照相的时候，我穿着有小兔子图案的衣服，小猴子就以为小兔子是活的，就不停地摸着我衣服上小兔子的耳朵，小猴子是想和我衣服上的小兔子玩吧！饲养员叔叔从他的口袋里拿出剥好的花生米放在我的手里。小猴子看见了，飞快地跑过来，从我的手上抢走了花生米，它一边吃着花生米，一边还朝我做鬼脸！
峨眉山的猴子真是又调皮又可爱！不信，你就到峨眉山来看一看吧！
四年级满分作文 篇3
“紫萱，这次期末考的怎么样？肯定很好吧？”你瞧，开早餐店的阿姨又再问我的成绩了，“我家凯凯整天就只知道玩，连上补习班都不肯，得向你好好学习才是！”我的成绩还不错，不会差到哪里去，当然，班上数一数二还搭不着边。但是我认为吧，成绩好差算不了什么，主要在于你的美德好！长得漂亮只是爸爸妈妈赐予你的`，心灵美也比外貌更加重要！
我这个人，既有优点，也有缺点。就先说说我的缺点吧！那就是——粗心大萝卜和非常喜欢睡觉！
粗心和爱睡觉可给我带来了不少麻烦！粗心使我老是丢三落四，粗心使我老写错别字！期末考前复习在我们四（3）中队轰轰烈烈地展开了，那时候，每天都有试卷，可累死我也！周末好不容易放假休息几天，但作业多得很。“紫萱，你看看这道题目，怎么写的啊？”“啊！我把66写成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因为这粗心，缪老师还把“错别字大王”的称号封给了我，哎！粗心，你这坏鸡蛋，怎么就老跟着我呀？你快走，你快走，我讨厌你！我不喜欢你！
而喜欢睡觉呢？带给我的麻烦也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，却睡到7：04才硬被妈妈拉起来。我握着拳头，用力敲打着自己的双腿，一边抱怨一边想，看来也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我还是有许多优点的！我爱看书、爱表演，也十分听话。爷爷奶奶说，家里最乖，最文静的也就属我了！哦，我也乐于助人呢！如果在以后的学习和生活中，有什么需要我帮忙的就来找我吧！只要我帮得上，就一定会帮忙的。我可不是信口开河、口说无凭的哦！瞧，那位帮助老奶奶过马路的小女孩就是我呀！那位帮助老婆婆付车费的的小姑娘呀！
忘了给你们介绍我的脾气了！我的性格可是让你们捉摸不透的哦！开心起来像快乐的小天使；伤心起来泪如雨下；热心起来犹如燃烧的火花；愤怒起来像凶恶的老虎；开朗起来像美妙的仙女……
瞅，照片上那个对着我笑的小女孩就是我，这会儿你总该认识那个既平凡又特别的与众不同的我了吧？
四年级满分作文 篇4
我姐姐家养了一只小猫。它长得非常可爱，我很喜欢它，就让我讲一讲那只小猫的故事吧！ 有一天我去姐姐家玩，正好姐姐家有一只小猫咪，那只小猫咪在姐姐家呆了一个星期还没给它起名字呢，于是，我和姐姐给它起了一个好听的名字叫珍珠，珍珠的头圆圆的，就像一只小篮球。他的眼睛水汪汪的，并且还会发光，就像绿色的小灯泡。珍珠的耳朵是三角形的，听觉可灵了，一有响动，它马上的迅速不走了，竖耳细听。它的鼻子小小的，嘴边上长着几根长长的胡须。我听姐姐说，这胡须可有用了，珍珠用它来测量老鼠洞有多大，看看能不能钻进去。珍珠的四只脚上都长着梅花形的肉垫，走起路来，一点声音也没有。 每当到姐姐把小鱼倒进珍珠的小盘子里时，它就高兴地在桌子下面跳来挑去，又在我姐姐的腿边蹭来蹭去。珍珠爱吃鱼，有一次，姐姐拿着一个小鱼逗珍珠玩，姐姐故意拎着那小鱼在’珍珠眼前时而左晃晃，时而右晃晃，时而升高，时而降低，它就用一只前爪敲打小鱼，还跳起来去抓它，过了一会，姐姐发现珍珠有点累了，姐姐就把小鱼放在了地上，珍珠看了，赶紧跑过去咬了一口，后来它发现上当了，珍珠就一边怒气冲冲地看着姐姐，一边生气地喵喵直叫，好像在说：主人，你真坏，我不跟你好了！它不高兴的时候你可不要去惹它，如果你惹它了，它就会用它锋利的前爪来挠你，疼极了。 珍珠有一个特点就是，它抓老鼠是很厉害的，晚上我在姐姐家睡觉的时候，突然听见客厅有微微地动静，我决定下床去看一看，我静悄悄的走进客厅，啊！我借着月光，看见珍珠趴在地上恶狠狠地盯着一只老鼠，好像在用眼光说：我一定要把你捉住！而老鼠呢？老鼠还在啃一个东西！珍珠趁这个时机，一下子扑了过去，就把老鼠按在了珍珠的爪子下，我不禁啊了一声喊道：哇！珍珠你好棒哦！珍珠转过来欢快的叫了几声就像在说：哈哈，捉老鼠可是我的强项啊！ 我非常喜欢姐姐家聪明的小猫咪珍珠。逊克县实验小学五年级:田琳
四年级满分作文 篇5
大家猜猜我的同桌是谁?她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧?她就是王乐冰，她在我心目中有两大特点。
第一大特点是……不，应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对王乐冰说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好王乐冰过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声;“你别问呐，烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。
我觉得王乐冰这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和王乐冰以后一定会“并肩作战”的。
