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【精华】小学四年级游记作文三篇

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无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的小学四年级游记作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学四年级游记作文三篇

小学四年级游记作文 篇1

西游记》是我国四大名著之一,是一部充满神奇色彩的名著,有许多大家都喜欢的故事。

《西游记》主要讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经,经过了九九八十一难,终于取得真经的`故事。他们之所以能取得真经,是因为他们团结一心,齐心协力。

在故事中,孙悟空神通广大,会七十二变,并且机智勇敢,为西天取经立下了汗马功劳。猪八戒虽然好吃、好色、好玩,取到真经后还求佛祖让他下凡再玩会儿,但是他力大无穷,是孙悟空的好帮手。沙僧是卷帘大将,忠实诚恳,水性好,经常守在唐僧身边,保卫师父。并且,如果没有沙僧的话,孙悟空在水中捉妖就没有那么容易了。唐僧虽然啰嗦、是非不分,但他善良,慈悲为怀,连敌人也可以原谅。

《西游记》中的《三打白骨精》我记忆最深刻。唐僧误会了孙悟空,把他赶回了花果山。可当唐僧遇到危险,猪八戒请他回去救师父的时候,他毫不犹豫的答应了。这让我明白了,孙悟空是一个心胸开阔的人,根本不计较这些,我应该向他学习。

在学习上,我们应该像沙僧一样踏实,像孙悟空一样机智,像唐僧一样不退缩,就一定能学好。

小学四年级游记作文 篇2

平时,经常听同学说海洋世界很好玩,我很想去,可都没时间。中午,我正在家做作业,妈妈打来电话说要带我去参观海洋世界,我可乐坏了。

尽管天气很热,我们还是兴致勃勃地开车去海洋世界。

一到市民广场,我就看见一座又高又大的蓝色玻璃房,非常漂亮,再加上那海洋世界的牌子,就显的更壮观了。

我们排着整齐的队伍从入口进去,乘着电梯到了四楼。一进去,里面全是大大小小的玻璃鱼缸,鱼缸里有许多鱼,看得我眼花缭乱。首先进入我眼帘的是大铅笔鱼,它像一只横过来的铅笔,头尖尖的`,身体细细的,浑身灰色的,漂浮在鱼缸里。珍珠鱼过来了,很引人注目,它浑身红色和紫色相间着,竖在水里像一根根棒棒糖。接着刺豚鱼进入我的视线,它圆溜溜的,像个球,浑身长满刺儿,用来保护自己。最后,我们看到的是射水鱼,它竖着身体像把漂亮的伞,美极了。

下了楼梯,这下我们看到了大名鼎鼎的国家保护动物—中华鲟,它的家园真美啊!上有瀑布,下有澡堂,我真羡慕它悠闲的生活。

我们要去海底隧道了。一进去,脚就非常凉快,一看,原来是脚下有空调。抬头一看,天花板、墙壁全是透明的,可以看见一大群一大群鱼,还有珊瑚……

走出隧道,就看到了人鱼表演。我看呆了,一位潜水员竟引出了一条魔鬼鱼,跟它载歌载舞。别看魔鬼鱼肚子扁,饭量还真不小,潜水员给它条小黄鱼,它一口就吞掉了。

我们又要下楼了,没进门就听见一阵欢呼声。我进去一看,原来是海豹在表演。只见训兽员吹了声口哨,小海豹们就乖乖的滚上来立正了。全场都被小海豹的才艺惊呆了。小海豹们要跳高了,跳到训兽员的手算及格。小海豹使劲地跳,仿佛在说:“哇,好高,我怎么跳了10次还跳不上去。”,终于,小海豹用了九牛二虎之力跳上去了。全场人爆发出了哄笑声。小海豹得到了训兽员的奖品,“嗖”一声钻到水里游泳去了。

我恋恋不舍地走出海洋世界,在门口,我还得到了一颗海底珍珠。

今天,游海洋世界,玩的真开心呀!有机会我一定会再来的。

小学四年级游记作文 篇3

黄金海岸最有名的就是长达七十三公里的海滩,妈妈决定带我去参观一下。

我们一到海滩,放眼望去全是蓝蓝的大海。我立刻向大海冲去,谁知脚上的湿沙怎么也冲不掉。于是我转身跑向了干沙滩,干燥的沙子终于把脚上的湿沙都“撵”走了。

这时,我发现了干沙滩上有一种很奇特的'沙,它们都是黏在一起的。我把它们抛到空中,落到地上却发现它们就像烟花一样散开了。此时,不远处出现了许多海鸥。本来只有几只,突然飞来了一群,原来是周围的人拿着面包喂海鸥,把它们都引来了。旁边的奶奶看我非常喜欢海鸥,就顺手递了一块面包给我。妈妈对我说:“那你把那边的海鸥引到我们这边来吧。”于是,我拿着面包小块小块扔给海鸥。结果有一只海鸥一下子把我手中所有的面包都抢走了,我只能再想想办法,突然,灵机一动,我又去寻找了一些独特的沙。我把独特的沙往空中一抛,海鸥们果真都飞来抢空中的沙。可是,沙子一下子就掉到了地上散开了。海鸥们不仅往我们这边移了一点,我们也没浪费食物。可它们都不吸取教训,当我第二次扔沙子的时候,海鸥们还是争先恐后地来抢。于是,我就用这种方法,把海鸥引到了妈妈那边。

最后,我用一根树枝在沙滩上写了“小可乐到此一游”七个字,又用一个石头朝大海里打了一个水漂,终于满意地回家了。

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