四年级的老师的作文汇总(6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文6篇，希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文 篇1
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。每个人都有自己喜欢的一位老师，而我最喜欢的老师是我以前的班主任一一符老师。
符老师是我的语文老师，中等身材，长了一个乌黑的秀发，带着一副眼镜，显得非常有学问。
符老师是一位非常懂得尊重每一个人自尊心的人，同时也是一位非常有教学经验的老师，她生起气来就会皱着眉头，紧盯着那个做错事的同学，温柔却来就像一只小猫，摸着每一位同学的头表扬他。
记得三年级的一个课间，我与一名同学在玩耍时，一不小心碰碎了放灭火器的.橱窗玻璃，这几天符老师刚好不在，有一位较严厉的老师带我们，我的心情万分焦急，紧张地不知如何是好，我和那位同学站在外面。这时我忽然看见一位老师向我走来，我更害怕了，真想一头栽到地缝里，于是我低着头等待老师的训斥，但是我却发现这位老师并没有说什么，他只是路过
后面的几天里，我一直都在忐忑不安中度过的。
符老师回来了，发现了破碎的橱窗玻璃，经过符老师的一番调查后，发现是我干的，于是单独将我叫到门外，我承认说是我干的，我低着头，等待符老师发落，可是符老师并没有说我，反而表扬我说：“勇于承认错误，就是好孩子。”还亲切的问我身体有没有受伤，最后反复叮咛：“放灭火器的橱窗玻璃易碎，玻璃碎了没有关系，人受伤问题就大了！”这时我的心中的石头落了下来。
虽然事情过去了很久，但今天想起来还有一股暖流。
符老师，您是我从一年级到现在唯一的一位教导有方、和蔼可亲的语文老师。
四年级的老师的作文 篇2
虞**，人称“大鱼”，北仑区华山小学四年级的科学老师。他幽默风趣，诙谐智慧，挺个西瓜肚、有对青蛙眼，黑似包公，语速极快。而最令人印象深刻的则是他的科学课。有幸成为他的学生，让我们觉得科学课特别有趣！
新学期的头一节科学课最令我难忘。上课铃一响，一位男老师走了进来，他挺直腰板，望了望大家，然后鞠躬让大家坐下，满是军人的风度。“咳”，男老师干咳了一声，便开始滔滔不绝起来，“首先，我先来介绍一下我自己，我姓虞，大家可能不认识这个“虞”字，不过没关系，只要是“yu”就行，不管大鱼、小鱼……”话音未落，“咯咯、咯咯”的搞笑鸡叫铃声，忽然响了起来，全班哄堂大笑，前俯后仰。“大鱼”做手势让大家安静下来，走出门外，不到一分钟又回来了，继续源源不断的流水介绍：“对不起，各位童鞋（同学）们，我这个教务主任太忙啦，一会儿一个电话……！”刚说着，“噶噶，嘎嘎”的鸭叫铃声又响起，教室里顿时炸开了锅。
好笑的事还在后头呢！“大鱼”眉飞色舞地说：“第一课是关于天气的，第二课是溶解，第三课是声音，对了，谁能说说在自然界中有哪些声音？”我们还没举手，他自己倒把手举得老高了，“谁谁谁？”“大鱼”随着声音的变高，脸越涨越红，眼睛越瞪越大，像两个铜铃，扫视全班同学。下面竟有同学接嘴，“我，我，我！”恰巧被“大鱼”听到了，点名让他回答，这位可怜的同学，一时语塞，说不出话来。哈哈“大鱼”还是个顺风耳呢！
上课上到一半，“大鱼”的话渐渐快起来，同学们目不转睛地盯着老师，他意识到了，马上改口：“有时我说话说得太快了，你们可以直接提出来，现在我们试一试，同学们可以自由站起来。“大鱼”话音刚落，一个同学便立马站起来大声说：“老师，你说得太快啦，我听不清，再说一遍行吗？”“好的。”老师一挥手让他坐下。许多同学受了他的`鼓舞，纷纷站起来，像小地鼠一样，“大鱼”的手便是大棒子，挥上挥下。上课没上好，这“大鱼”倒陪我们玩起了“打电鼠”的游戏。说实话，这样的上课方式还只有幽默风趣的老师才想的出来呢！
虞老师是大鱼，我们是小鱼。“小鱼”们尾随着“大鱼”在欢乐的科学海洋里畅游。
四年级的老师的作文 篇3
周老师是我们新密市实验小学四四班的班主任，是一位既年轻又漂亮的女老师，她在课堂上是我们的语文老师，在课下则是我们的好朋友。
我们班有学习好的，也有学习差的，而在她眼里我们都是可塑之材，周老师时常告诫我们说：“学习如逆水行舟，不进则退”。她要求我们每一个同学每次考试都要有进步，哪怕是一点点，积少成多，我们的学习成绩自然就会有很大提高。我们班的成绩也一直不错。
周老师还特别重视培养我们的'阅读能力，她要求我们每个同学每周阅读一本课外书，画出书中优美的句子，写出读后感并打在博客上，这样既提高了我们的阅读和写作能力，又提升了我们的电脑打字水平。
说周老师是我们的好朋友，一点都不夸张，记得有一次，快要上语文课的时候，我突然发现我的钢笔没水了，我胆怯的告诉了周老师，心想这次肯定要挨批了，没想到她不但没有批评我，还笑咪咪的摸着我的头说：“下一次一定要让你的钢笔吃饱饭哦，要不它也会罢工的！”
我爱我们周老师，我为她喝彩。
四年级的老师的作文 篇4
她，清秀的身材，乌黑的头发扎着一根辫子，白皙的脸庞，鼻子上架着一幅近视眼镜，眼镜的后边流露出严肃深沉的目光。她平时不拘言笑，偶尔说一两句幽默的话，总令人感到很好笑。她就是我们四年九班的班主任——汪瑞玲老师。
汪老师不仅是我们知识上的启蒙者，还是我们思想上的引路人和生活里的益友。汪老师教负责我们班的语文课。每一堂课她总是认真引导我们对课文进行仔细地理解和思考，让我们跨上理想的`骏马，在知识的海洋里遨游，让我们积极回答问题。谁的发言有新意，就带头给他鼓掌，向他祝贺。汪老师讲的课丰富多彩，同学们每次都聚精会神地听讲，像几十株花儿在静静地承受着辛勤园丁的浇灌。
汪老师平时非常关注同学们的思想品德教育，在课堂和课后都及时结合一些事例，对同学们循循善诱，耐心地告诫，让我们各方面都不断进步，像芝麻开花一样一节更比一节高。
汪老师和千千万万的老师一样，像一部永不生锈的播种机，不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子，她又像一盏明灯照耀我们前进，启迪我们走向成功。
四年级的老师的作文 篇5
从幼儿园开始，我遇见过许多老师，有幼儿园和蔼可亲的张老师，有一、二年级待人亲切的饶老师，有三年级要求严格的叶老师，和现在认真负责的班主任陈老师。其中，让我感觉最好的不是现在的语文老师陈老师。
陈老师中等个子，留着一头干练的短发，鹅蛋般的脸上戴着一副大大的眼镜。她对我们非常负责任，遇到我们表现不好的时候会比较严厉，遇到我们表现好的时候，她的脸上会露出灿烂的笑容。我们大家都很喜欢她。
我是一个写字比较差的`人，陈老师为了让我有所进步，刻意的在写字上对我严格要求，所以我的字才有了一点点改进。平时，我是一个比较内向的人，刻在一次班干部竞选活动时，本来我也想参加竞选的，但我却提不出这个勇气，就放弃参选了。陈老师看我这么内向，为了培养我的自信心，让我多参加对外活动，就安排我当了安全员。自从当上安全员之后，我每次值日时都能做好具体工作，对不注意安全纪委的同学提出批评并要求改进。慢慢地，我和同学们的沟通就多了起来。
陈老师给我们安排了丰富的活动。上学期陈老师组织了闽南小吃活动，活动那天，我们带来了许多美味的闽南小吃，有炸扁食、肉粽、五香、土笋冻等，我带的是芋头糕，大家看到这些美味的闽南小吃，口水都快要流下来了。我们用许多张小桌子拼成了四个大桌，在介绍完自己带的小食品后，我们就大吃特吃起来。事后，我问了别班的同学有没有组织这样的活动，他们都说没有，他们好羡慕我们班能有这么精彩的课外活动。
课堂教学一丝不苟，课余活动丰富多彩，这就是我们敬爱的陈老师。
四年级的老师的作文 篇6
我们一生中都有会遇到许多老师，这些老师有的严格，有的负责，有的温柔，还有的幽默……
我喜欢我们负责的班主任吴瑛老师，她从我一年级新生开始一直陪伴我到现在。吴老师长得十分漂亮，她长长的头发披在肩头，弯弯的眉毛下嵌着一双泛着光芒的友善眼睛，个子中等，身材匀称，让人看起来很舒服。
记得那一次，吴老师将班级选出的书法作品让作为宣传委员的我贴到橱窗上，我按照次序用透明胶将一张一张的书法作品贴好，一等奖贴完二等奖，二等奖贴完三等奖，总总23张作品最终整整齐齐地被贴在橱窗上。
不过没多久，有几张书法作品就快要落下来了，在课间刚好被吴老师发现了，于是吴老师就轻轻地将掉落的作品统统取下，让我将作品重新贴回去，要我多用些透明胶，使它不再掉落。我就将掉落的作品一张张贴上去，压了好几下，心想：大功告成！
但我万万没想到的是，第二天，另外一幅书法作品又掉落下来，吴老师见到了，宽容地对我说："那些透明胶有些贴不牢，你去我的`办公室里拿，那个有点红花纹的，它比较黏，绝对贴得住。"老师说完，我就二话不说地到办公室里去拿透明胶了，回到教室门口，我贴好了书法作品，心里暗想：吴老师，真是一位负责任的老师啊！
这就是我们的吴瑛老师，她像母亲一样负责，吴老师是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师！
文三街小学四（2）班 解依心
