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四年级的作文【大全3篇】

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的四年级的作文3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级的作文【大全3篇】

四年级的作文 篇1

成长的意义,在于倾听自己心灵的声音,做最精彩的自己。

阳光穿过树叶打在低矮的灌木丛上,鸟儿在上面急速飞过,留下一串寻找的声音。岁月葱茏,那时的我们,追寻成长的足迹……

六岁时,初学素描的我,宛若闯入学生课堂里的麻雀,撞得晕头转向;又如一只被困在玻璃房里的苍蝇,始终找不到自己的方向。而今,在我的笔下,线条素雅豁达,色彩娇嫩甜美,花香满衣、浑然一体。此刻,笑容开满心田。

儿时,我成长的足迹中留下了一串开心的脚印。

卓别林曾经说过:人必须相信自己,那是你成功的秘诀。

盛夏的`晌午,爸爸送我一套遥控拼装汽车,“哇,好多小零件啊!我到底能不能完成这项巨大的工程?”我不禁打起了退堂鼓。转念一想:我一定行!指缝太宽,时间偏瘦,转瞬昏黄。五小时之后,小汽车终于出炉。霎时,自信心爆棚!窗外,清风流淌,醉人清香。

盛夏,我成长的足迹中留下了一串自信的脚印。

一年级时,我开始学骑自行车。起初,“咣当”的声响总是在耳边回荡。唉!倒霉的我总是与大地亲密接触。放弃吗?绝不!

就这样,一次、两次……历经无数次的失败后,终于,我品尝到了坚持的喜悦。将晚,风吹过云朵,鸟儿飞过屋檐,我骑着车和风赛跑,追逐鸟儿的羽裳。

风中,我成长的足迹中留下了一串坚持的脚印。

成长的脚印,印在记忆的玻璃窗上,宛若刚打开羽翅的灵蝶,又如童年梦里伸手就能触摸的霓虹,更恰似梦想路途中交替的春夏秋冬。

四年级的作文 篇2

四月的一个早晨、阳光照得正烈,但有些凉风。

一大早九点半,我就与妈妈到菜市里买菜了。

九点半的菜市。

刚入菜市场首先看见的,便是五颜六色的蔬菜,有绿色的青椒,深红色的'番茄,紫色的茄子……真像一副彩色的画!

走向前些,热气腾腾的早餐——生料粉,生料粉可真是什么配料都有——猪肉、猪大肠、猪肝……生料粉流动摊里,坐满了吃粉的人,每个人脸上都洋溢着满足的笑容。

继续往里走,听到的、是“嘭嘭嘭”的声响,你猜是什么?是炒粉在锅里翻炒的声音,是小贩奏起的乐曲。

我们在一家鱼铺前,停了下来,那鱼铺是由一辆三轮小车,车后是一个长方形的铁鱼缸,鱼缸里有草鱼、塘角鱼……还有一条差不多五十厘米的标鱼,那真叫一个长啊?

最让我惊奇的是菜市场里,卖的不止是菜,还有卖衣服的,经营小摊的,是一个老妇人,一个衣架,几十件衣服便出了摊,摊里,一个满头白发的老大爷,正试着一条咖啡的西裤,老妇人正在不停堆销着,生怕老头儿不买她的衣服似的。

一个驼着背的老奶奶双手往后背着,手里还拿着一袋青菜。老奶奶停在一家豆腐,指了指炸豆腐饼,用方言说了句:“我要两块豆腐饼。”摊主给她拿了两块腐饼,说:“好,好,老样子,一块。”老奶奶从裤带里掏出一张一元钱递给摊主,摊主盈盈地接过来。

老奶奶拿起豆腐走向街的尽头。

这就是一个菜市的早晨。

四年级的作文 篇3

他们是中国的脊梁,他们是时代的先锋,他们是大爱的缔造者,缔造了感天动地的记忆。

“烟笼天地,声震蓝天,星殒大地,魂归长天。”一个军人心里装的是百姓,在短短的16秒间,他把生命倾向了他热爱的人民,于是16秒后这只曾在天空搏击长空的.雄鹰永远地闭上了他的双眼,躺在了他热爱的祖国大地上。

22年的艰苦历程,他将自己铸成了“天剑”,历练成了雄鹰。他拥有着大爱,拥有着人民,他用自己的生命谱写了一曲感天动地的军人的赞歌。

他值得我们怀念,值得我们骄傲,他的人生轨迹更是令华夏大地沸腾,他就是人民的骄子——李剑英。

“不是归途,是千里奔波,雪中送炭;不是邻里,是素不相识,出手相援。”13个唐山农民,心装大爱,感动了13亿人。20xx年是不平凡的一年,冰雪、地震奔涌而来,没有上级号召,他们自愿出发,奔向灾区,行动在抗灾一线上。

一方有难,八方支援。他们拥有大爱,所以就拥有了人民的感动,他们拥有大爱,所以他们才撑起了中国的脊梁,他们拥有大爱,所以在天地之间写下了顶天立地的大写的人。

大爱无言,感动无语。他们值得我们讴歌,他们的身影令中华民族感动,他们是用善良和行动告诉我们兄弟的含义,他们——唐山13义士。

爱在这里延续,感动在这里传递。他们是中国人民的好儿子,令他们热爱的人民为之感动,他们的名字将永远响彻在祖国的天地之间。

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