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四年级的老师的作文常用【9篇】

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无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的四年级的老师的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级的老师的作文常用【9篇】

四年级的老师的作文 篇1

我的语文老师姓王。三年级的时候,他就是我们班的语文老师兼班主任。他虽然个子不是太高,但是他长得非常美丽漂亮,一头乌黑发亮的秀发,一双炯炯有神的眼睛,显得非常有精神。

他对我们的要求非常严格,讲课生动细致,批改作业特别认真。记得有一次,我的作业做的不太认真,字写的有点儿潦草。他让我重新的做了一遍,我很不情愿的又做了一遍,他批改的时候发现有几个字写又写错了。他又一次,耐心的教我怎样写。直到我把字写好,作业做对为止。有了这一次的教训,我从此以后写字,也总是认认真真,再也不敢写马虎了。我的`学习成绩也一次比一次好。我的语文老师的胳膊有毛病,写字的时候总是抬不起来,但总是忍着疼痛认真板书。有时候看到老师写字的时候总是捅的满头大汗,我心里别提多难过了。我想老师这么痛还坚持为我们上课,我们应该好好学习用优异的成绩报答老师。

今天是教师节,我想对我的语文老师和关心关爱护我们的所有老师说一声,老师节日快乐!辛苦了!谢谢你们!

四年级的老师的作文 篇2

我和数学老师虽然只在一起学习了一学期,但是,我们却结下了深刻的情意。

我们迎来了新的一学期,心情很愉快。当校长把那位女老师介绍给我们时,告诉我们她是一位研究生,是来实习的,我顿时没有把她放在眼里,我决定给她一点颜色瞧瞧。

于是,只要是她的课,我都不认真听课,不是和前边的同学说一会儿话,就是在书面上画画,当我听到英语老师说:因为我们不认真听课,老师都被气哭了。我顿时觉得心中不是滋味了。觉得不应该这样对她。

以后,我每天都认真上她的课,而她也像慈母一样的`包容着我们的种种过错。我们在一起相处久了,我渐渐地发现,她的课讲得很好,意思、内容,我全都听懂了,而且她还让我们建立了一个笔记本,专门用来记录课堂上的知识点,这在以前是从来没有的,所以开始我们有些不情愿,可是后来,我们渐渐的发现,建立了笔记本,不仅方便查看,而且还提高了我们的成绩。

老师下课和上课完全判若两人,下课的时候,她会像小孩子一样同我们打闹,而上课的时候,她却显的很严肃,很认真,不允许我们乱讲话,做小动作。

她的数学课上的很自由,学生不用乖乖的待在自己的座位上,可以到她那里跟她一起学习。

四年级的老师的作文 篇3

回忆四年,在校园里生活所发生的每一件事似乎都模模糊糊,可又似乎都刻骨铭心。从懵懂到懂事都离不开老师的一声声教诲,一句句鼓励。其中在四年里,令我最难忘的老师是数学周老师。

周老师一头干枯的短发,炯炯有神的眼睛投射出智慧的光芒,和蔼可亲的笑容时常浮现在老师的脸上,嘴上不停的说出深奥的道理,瘦弱的`身体在黑板中间移来移去,显得格外弱小,可苍劲有力的数字却占据了整个黑板,吸引人的眼球。我很喜欢老师,上课举手的次数也多一些。

记得一次,我在上数学课,老师像往常一样写着数字,写完了,老师转过身来,说道:“谁能解释一下这是什么意思?”我举起了手,老师微笑着喊了我的名字,还说道:“请我最喜欢的张泽馨来。”我站起来,坑坑洼洼说出了意思,老师很高兴,我又一次说出了意思,老师重新讲了一遍,不过,更容易让人听懂了。我很在意老师的那句话,直到课上完,我的心里都是暖暖的。

四年级的老师的作文 篇4

刘老师:

您好,我是您的学生管王天池。

不见您已经三年了,但是曾经发生过的事,都深深地,深深地印在了我的脑海里。

记得有一次期末考试,我在走廊里散步放松。谁知,我不小心滑倒,结果我的头重重地摔在了地上,当时就出了很多血。您见状,急忙把我送去医院。检测包扎完后,又把我送回考场,您担心我考试时间不够,又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。

课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的海洋中遨游;下课后,您像个大孩子,满脸笑容,和蔼可亲,与我们玩做一片。一年来,我发现,您的额头上已爬满皱纹,一头青丝也多了几根银线装点。

您可知道。老师啊老师,在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋啊!

小学毕业之际已经来临,中学的`大门向我们敞开,新的集体把我们盼望,在这最后的时刻,让我们再祝福你一次:“老师,祝您身体健康,万事如意。”

此致

敬礼!

  您的学生:管王天池

  XX年5月6日

四年级的老师的作文 篇5

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊~~每当想起你,敬爱的'好老师……”我每当听到这首歌,就仿佛看到我那敬爱的李老师。

记得有一次,我期中考试没考好,受到了妈妈的一顿臭骂。第二天来到学校,心情很沮丧,李老师走在我面前,慈祥的对我说:“徐博雅,不要难过,“失败是成功之母”这次没考好,没关系,只要你努力刻苦了,下次考好就行。”我的心突然感到了一丝丝希望,那刹那间我既激动又伤心。

从那以后,我刻苦学习,每当我对自己没信心是时就想起了李老师说的一句格言,它叫:“失败是成功之母”李老师的一句话让我终生受益。

期末考试前,我反反复复的想这句话,很紧张。李老师走到我面前对我说:“徐博雅,别紧张,记住我说过的话。”我一下子就精神起来了,考完试后,我非常开心。过了几天我知道了语文考试成绩,是98分我拿着试卷,去找李老师,李老时间我拿着试卷以为有那些题不会,就问我:“什么题不会。”我激动的掉下的眼泪,说:“李老师谢谢你。”李老师弄明白了就对我说:“没关系!那是你的功劳。”

这一句平凡的一句格言,让我终身受益,我的好老师,让我永生难忘。这就是我心目中的一位好老师—李老师。

四年级的老师的作文 篇6

我的老师姓王,王老师的头发卷卷的,长长的,经常扎着个漂亮的夹子,真好看!她的脸蛋胖乎乎,红彤彤的,像一个漂亮的小皮球:她的眉毛又细又长,说话一动一动的,就像随风舞动的柳叶:她的那双眼睛炯炯有神,发出钻石一样的光芒;她的鼻子圆圆的.,像一颗蛋珠子一样;她的耳朵小小的,像两片粉色的小贝壳;她的嘴唇红红的,就像一颗成熟的樱桃;王老师还有两排洁白的牙齿,就像两排珍珠;她的灵巧的舌头一动,就会弹出一串串俏皮的话;王老师经常穿一件白色的衬衣,蓝色的牛仔裤,鼻粱上架着一付眼镜,像一名很有学问的大科学家,真威风!王老师胖乎乎的,走路慢悠悠的,摇摇摆摆的,像大熊猫在跳秧歌舞。

王老师要是碰上开心的事儿,她笑得像花儿一样,要是我们上课不认真,她的眼睛瞪得滚圆滚圆的,愤怒的目光就像利剑一样射了出来。这就是我们的英语老师——王老师!

四年级的老师的作文 篇7

俗话说的好:“老师不在校,学生了乱套。”这句话用在我们六年级班,真是名副其实。

“丁铃铃……”随着上课铃声响,同学们都井然有序地回到了座位上,但是过了五六分钟之后,老师还没有来,同学们都觉得老师不会来了,便开始“大闹天宫”。人们说的说、笑的笑,男生讨论网络游戏,女生讨论歌星、明星、影星,教室里立刻沸腾了。班长怎么劝说也没用,我们还是外甥打灯笼——照舅(旧)。不知是谁的主意,大家举办了演唱会,男生拿出文具盒和笔开心的敲打着,随后,女生们按捺不住自己激动的心情,也加入到了我们的行列中,在我们的伴奏下,她们快乐地唱歌、跳舞。

接着举办了诗词大会,张琳烽首先上台:“床前明月光,某人喝米汤。喝了一大碗,尿了一裤裆。”听了张琳烽改编的诗,逗的同学们哈哈大笑。接下来上场的'是的是搞笑大王樊浩杰:“两个黄鹂谈恋爱,一行白鹭搞破坏。白鹭拉下鸟屎蛋,砸得黄鹂像傻蛋。”这首诗更让我们笑的前仰后合。突然,有人急匆匆的跑回教室,说:“老——老师来了。”看着他气喘吁吁的模样,同学们真的信了,立刻装模作样地看起了书。过了一分钟,老师还没有来,原来,我们都被淘气大王赵浩宇耍了,男生都对他进行了“修理”。然后,同学们又重振旗鼓,再次疯狂的玩耍。突然,门被打开了,同学们被吓得心惊胆颤,同学们发现门是被风吹开的,一场虚惊之后,同学们更疯狂了!老师不在时,那真是“山中无老虎,猴子称大王!”。

就当我们毫无防备之时,老师这回真的闯进了教室。说也奇怪,老师看到我们的庐山真面目之后,十分淡定地转身在黑板上写下了:“当老师不在的时候”,要求我们真实地写出刚才发生的一切,原来老师的迟到醉翁之意不在酒呀!

四年级的老师的作文 篇8

在我家电视柜的第二层上,摆着一个精美的俄罗斯套娃,也许在别人眼里这只是一个没用的套娃而已,但她在我眼里可不一般。

这是一个身穿红色衣服的套娃,当然,不单单只是红色,那些美丽的花儿也点缀其中。花儿真美,美得如一张张灿烂的笑脸;花儿真多,多得如天上的繁星,不停闪烁,使人仿佛入了迷,闻到花儿扑鼻而来的香气。如此精雕细琢,谁能抵挡得住?

套娃虽然不是很贵,但在我眼里却不一般。

三岁生日那天,妈妈送给我了这个套娃。当我拧开时,无穷无尽的小套娃蹦了出来,一个比一个小……我开心地玩着,拧开又拼起来、拼起来又拧开。正当我玩得乐滋滋地时候,妈妈把它们拿起来,装在一起:“你想到了什么?”看着我呆呆的样子,妈妈又说:“想一想,最外面的是妈妈,里面的是孩子,妈妈在干嘛?”“保护她的.孩子!”我为找到了答案而感到兴奋,“没错!妈妈为了保护她的孩子,为她们遮风挡雨。这个套娃摔碎了,而里面的小套娃却没事。这就是母爱。”

这个俄罗斯套娃教会了我什么是母爱,没想到她也曾是我的好老师。

四年级的老师的作文 篇9

当老师不在场的时候,你是否能想象到教室乱成一锅粥的样子?俗话说得好:“山中无老虎,猴子称霸王”。老师不在的时候,我们这些“猴子”一定要趁机耍两下。

这不,老师刚接到一个电话,就匆匆离去了。同学们按捺不住心里激动的心情,埋头装着写作业,一副认真的样子。“咚咚咚”,老师的脚步声越来越远小了,我们都知道老师已经走远了。这时,一些同学在也忍不住了,教室里顿时炸开了锅:有的前说后笑、有的左右拌嘴、有的手舞足蹈,好一派热闹的景象。

后面的“美食家”,在讨论盘子大的大碗面,和四张课桌拼起来那么大的牛排……,不时爆发出阵阵银铃般的欢笑声。哎,让我说什么好?说好听点叫食神,说难听点就叫吃货。

班里还是有守纪律的“好分子”的,只见他大吼一声:“不要吵了!邹老师来了!”班里顿时鸦雀无声。但安静还没有十秒钟,同学们又陷入一阵“话浪”中。显然,同学们早已识破这个“天大的`玩笑”,依然我行我素。

我并没有理会他们,心里一直在默默祈祷:“老师不要来,永远也不要来,这样我就能把作业全部写完了,回家玩去喽!看电视还是玩电脑?回家在考虑吧。”我还不时往窗外看看,生怕老时间我在写作业而发火。

突然,隔壁班的刘老师来我们班看看,教师顿时变成了一个马蜂窝,温度也从20摄氏度变为了60摄氏度。大家打开了话匣子,你一言,我一语的七嘴八舌说起话来,就连平时最严肃的刘老师都被我们逗笑了,不知过了多久,刘老师走了,教室降了30摄氏度。

最后,班主任邹老师终于来了,同学们立刻抱背坐好,静的落根头发都听得见。邹老师笑着说了一声:“翻到习作2,今天写”。同学们发出一片哀嚎声,一看题目,全明白了。老师淡淡一笑:“电话,假的;出去,假的;老师,安排的。”同学们全被老师的行为“雷到”了。

下次还是安静好啊!

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