四年级的作文优秀【9篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的四年级的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
我是吉首市乾州八小五年（3）班的一名小学生，我们学校的校长是位女的。她中等身材，一双炯炯有神的眼睛，乌黑发亮的头发，一看就知道她是个非常精神、干练的人，她就是我校的姚校长。
我喜欢她。因为她每次见到我，都会笑着先喊我：“张维民，你好！”刚开始，我还有点不好意思，心里还有点得意：校长都晓得我的名字呢！后来我觉得她先喊我，我也要喊她。所以我每次见到她，就会先喊她。我普通话讲不好，就用吉首话喊她。有一次我喊她，她正和有个老师讲话，没听到，我就打转身，用好大好大的声音喊：“校长好！”好像把她吓了一跳，向老师赶快告诉校长原因。她没有骂我，还笑着给我道歉说：“哦，张维民，我没注意你的问好，对不起哦，你好！”倒把我搞得不好意思了！向老师后来给我讲，以后看到校长和别人讲话时，莫打扰她。刚开始我还记得到，过后就又会忘记。每次看到校长还是会大声喊：“校长好！”因为她是我的.好朋友！我喜欢她啊！
她每次来我们班的时候，都会先来到我的课桌前说：“张维民，你好。”每到这时我会感到心慌地说：“校长好！”她还会问些关于我学习上和课堂的一些情况。比如说，她问我：“你喜欢现在的课堂吗？”我马上回答说：“喜欢”，她又问“为什么？”我回答说：“如果在课堂上我们有弄不懂的地方，我们一起好讨论，交流一下意见。”校长听了我的回答很高兴。
我以前是一个比较调皮的孩子，但姚校长从来不讨厌我，她就是我永远的朋友！
四年级的作文 篇2
我的老家在江西。在那里，有壮丽的庐山瀑布，有中国第一大淡水湖——鄱阳湖。但是在我的心目中，外婆家的后院，才是最美的地方。
不管是春夏，还是秋冬，后院的景色都非常迷人。
春天，后院的小野花争先恐后地开放；小草从泥土里迫不及待地探出头来；大树也兴高采烈的冒出嫩嫩的叶芽儿………
秋天，各种各样的菊花在纷纷飘落的树叶的衬托下，显得更加艳丽。就好象一幅活的画。
冬天，大雪纷飞。院子里的树上、花上、地上覆盖着一层厚厚的没有一点杂色的白雪。后院被装饰得好美哦！真让我们不忍心到那银妆素裹的院内玩耍。
在四个季节之中，我最喜欢的季节就是夏天的景色！
夏天，后院的田野就像绿色的海洋，每当我做完作业感到眼睛疲劳或酸痛时，我就来到后院，看看那沁人心脾的田野，我的眼睛一下子就舒服多了。每当我生气或情绪低落的时候，我就跑到后院去，看看那一望无际的.田野。我的心情就会顿时开朗许多。夏季的后院也是我和弟弟的自然游乐场。我们一起在后院里捉颜色各样的小蜻蜓、用小花小草儿编各自的“皇冠”、捕蝉……可开心了！
我爱外婆家的后院。
四年级的作文 篇3
在我的书桌上，有一个做工精致，逗人喜爱的木制笔筒。它是我幼儿园老师在我毕业的时候送给我的礼物。
笔筒里住着许多文具家族，有铅笔、钢笔、涂改带、尺子……当我写作业要用到它们时，它们就会争先恐后地从笔筒里跳出来帮我的忙。
笔筒的样子是一头大花牛，上面的'花牛画得栩栩如生。一对黑色牛角，一双金黄耳朵，再加上一双水灵灵，黑溜溜的小眼睛以及大大的鼻孔，构成了一张可爱的牛脸，最后再配上一身白底黑色小花的外衣，别提有多神气了！
每当我看到这个笔筒的时候，我就会想起老师对我爱。还记得以前的我，一点也不尊敬老师，经常喜欢和老师顶嘴，可是老师却不在意我的态度，他总是苦口婆心地和我讲道理，直到我心服口服为止。在我幼儿园毕业时候，老师送给了我这个笔筒作为纪念。现在的我很后悔，后悔当时那么不懂事，居然不能体会老师的用心。
这个笔筒一直陪伴着我到现在，它代表了老师对我的爱，对我的期望，我会好好珍惜它，让它永远陪伴着我。
四年级的作文 篇4
我有一个好伙伴，是舒星，她可温柔了！
她长得不高不矮，头发短短的，乌黑的头发下有一双炯炯有神的大眼睛，十分漂亮。高高的鼻梁下 一张樱桃小嘴。微笑起来，便露出一口洁白的牙齿，真是可爱 。她总爱穿一件红色的`大外套，远远望去，像一根胡萝卜。再配上一条灰色的裤子，就更像了。她的鞋子也是红色的，像胡萝卜的尖尖。
她的爱好是画画。你看，她右手拿着铅笔，左手拿着橡皮，一会儿画白云，一会儿画小鸟，一会儿轻轻细描，一会儿重笔涂画。不多久，一幅美丽的风景画就画好了。多么漂亮呀！画上的小鸟好像能飞，水里的小鱼好像能游......如果我能画这么漂亮的画该多好啊！
她 还有个优点----乐于助人。一天我在院子里玩，回家时，发现水瓶不见了，急得团团转。这时，舒星看到了，跑过来问我：“在干什么呀？”“我的水瓶不见 了！”我焦急地说。“我们一起找吧。”舒星说。于是咱俩仔细地找起来。忽然舒星说：“找到了！在石头边。”我接过水瓶，说了声“谢谢！”，然后高兴地回家 了。
这就是我最喜欢的一位朋友，她聪明，心地善良，我爱与她玩！
四年级的作文 篇5
每个人都有属于自己的乐园，我也不例外。
小时候，我的乐园就是我家旁边一个不起眼的小沙堆。远远望去，黄色的沙子在太阳的映照下，金光闪闪，好像上面有黄金珠宝似的。沙堆的周围还有一些杂草，它们已经被大人们遗忘了。可是却给我们带来了无穷的乐趣。
一天，我无意中得到了一粒牵牛花的种子，我把它种在沙堆里，然后用砖头围了起来，还给它浇了很多水。过了几天，牵牛花竟然发芽了，我又在旁边插上一根竹竿，它依着竹竿爬啊爬，不久居然爬到竹竿的'顶端了。我依然天天来看它，给它喂水喝。过了一段时间，它开花了，它的花像极了喇叭，淡淡的紫色，太美了！秋天到了，花也谢了，花枯萎了，但是它结了几颗种子，我分了几颗给伙伴们。
春天到了，我把牵牛花的种子又种在沙堆里，可是，后来我们搬家了。我常常会想念我曾经的乐园，还有那美丽的牵牛花！
四年级的作文 篇6
每个人的性格都不同，有的人缺细心，有的人缺勤快，还有的人缺坚持，但我的性格缺勇敢。
记得那是上三年级的事了。那时，我们为我们开设了游泳课，有专门的老师对我们进行培训。我天生胆就小，小时候我连蹦床都不敢玩，那就更别提1米4深的水了。所以每次上课前，我都是怀着恐惧的心情去的。
那一次游泳课，老师让我们练习跳水，我这心里顿时打起了小鼓，这能行吗？万一沉下去那该怎么办？万一出事怎么办？我注视着那平静的水面，心中充满了恐惧。我不由自主地排到了队尾，看到前面的`同学接二连三地跳入水中，甚至有的都上了岸，我想了又想，到底跳不跳？轮到我了，我犹豫了半天，还是没跳下去，结果被老师一把推了下去。我呛了水，奋力向岸边游去，我一连被老师推下去好几次，一次次尝到苦头，心想：绝不能再这样了，我必须要自己跳下去，，没事，有老师呢！我一遍又一遍的对自己说，试图把恐惧从身上赶走。轮到我了，我双目紧闭，不管三七二十一，纵身一跳，水面溅起许多水花。那些水花好像也在为我喝彩！
我成功了！我终于战胜了胆小。我成功了！我当时真想对全世界说：“我成功了！”从那以后，我不再胆小，不论遇到什么困难，都能放开胆子去做，不再扭扭捏捏的。
在我的性格中，又多了一项——勇敢。这一项对于我来说，用处很大。因为在以后的日子里，我还要勇敢去闯，去开创我的新生活。每个人的性格都不同，有的是活泼，有点是……
四年级的作文 篇7
每个人几乎都有自己的乐园，我亦然。
我的乐园，就是我们家的阳台。我们家的阳台面积不大，有一个门通卧室。走进阳台门，你就会看到几扇窗户和窗台上的几盆花，右边有一个桌子，再往右是一个露天的弧形小平台。
春天，大地万物复苏，我们小区的草坪里也吐出了嫩绿的小草，迎春花也在春日里开放，柳树也抽出了修长的枝条。每当茶余饭后，我都会来到我的乐园，来眺望小区的春色。看!那边的柳树在迎风招展，咦?那片花坛昨天还是一个光秃秃的土坡，怎么今天却开满了花呢?真是“忽如一夜春风来，千坛万坛彩花开”呀!每当这时，我会感到自己置身于一片芳草地。
夏天，太阳喷出了火辣辣的热气，我的乐园可是照常活动。暑假时，白天就在乐园里铺上凉席，或阅读几本佳作，或制作一艘船模，或者来上几段相声，或躺下与周公开茶话会。肆虐的太阳对我的乐园没有丝毫影响。黄昏时分，我都会搬把椅子来到乐园的露天部分，要起扇子，欣赏夏夜。有时我会深醉其中，甚至连美国花斑蚊子和我零距离接触时都不知道。
秋天的北京是最美丽的。每当这时，我又会来到我的乐园，来欣赏这美丽的.秋色。小区的人工湖上，零零散散的黄叶飘落在平静的湖面上。近处的黄叶，远处的青山和矗立着的高楼大厦构成了一幅精美绝伦的油画，而那蓝天白云，好像就是画布吧!黄昏，夕阳照耀着辉煌的楼房与青山，而天上的彩霞又为这景色增添了几分色彩。品着香茗，望着秋色，不亦乐乎?
冬天，白雪给大地披上了一层银装。雪过天晴，我依旧会来到我的乐园，望着日光照耀下的雪地，看着城市的雪景，口中吟诵出了白雪诗......
我爱我的乐园，我爱我们的城市，更爱我们的大自然。
四年级的作文 篇8
提起我的好朋友呀，一种敬佩之情便油然而生。她，就是胡琼超。说起她的“二大特征”我应当向你介绍介绍，不信，你看看吧！
说起这第一个特点，那就是“机关枪”。发射起来“噼噼啪啪”响个不停，任谁都受不了，最后只好求饶投降。如果你不幸被她逮到，那你可就遭殃了。这不，就有一个人遭殃了。那个人就是我啦，我在擦教室里的书柜时,一不小心把摆在书柜上的一只花瓶给摔破了.正好被她看见了,这时她的嘴巴又开始发射了：“你怎么这么不小心呀!是不是没长眼啦，连花瓶都摔破了。你做事总是那么粗心，顾前不顾后.........”一连串的子弹还在噼里啪啦的发射，而那个倒霉的我，感到非常生气，却又招架不住她那强烈的攻势，只好转身就走。
第二个特征嘛，就是“乐于助人”。一次，我正兴高采烈地走在回家的.路上，一不小心，被一块挡在路中间的石头给绊了个四脚朝天，书包被抛到了九霄云外。人摔得遍体鳞伤，好多地方都皮破血流。我被这突如其来的灾难弄得浑身疼痛，脑袋嗡嗡作响，人早已吓得魂飞魄散，躲在墙角发呆。风儿在我脸上轻轻拂过，吹乱了我几丝头发，路上的行人来来往往，没有人注意到我的不幸。就这时，琼超恰好经过这里，看得墙角边耷拉着脑袋的我，忙过来问我。霎时我的眼泪夺眶而出，泣不成声。细心的她早已发现我的手和脚都破皮流血了，顿时她一切都明白了。她一边安慰我，一边仔细地翻着自己的书包。可她翻遍整个书包，却不见一张餐巾纸。我目不转睛地盯着她，发现她的眼眶里涌出了晶莹的泪花，满脸的心痛与担忧。看着她的一言一行，我感动的泪流满面。此时的我不知道该说什么，只想为她擦去眼泪。但当我正想伸手为她擦时，她却摆摆手，突然转身向远处跑去。我疑惑地看着她远去的背影，风儿又在我耳边响起，路上的行人依旧匆忙，红红的晚霞照在我身上。在美丽的晚霞中，那熟悉的身影又一次出现在我的眼前。看！她背着书包，手中拎着一袋东西向我走来。咦，她背上的那只书包不正是我的书包吗？噢，原来她是去小店里给我买餐巾纸和创口贴了，还在回来的路上帮我把书包捡了回来。她急冲冲的走到我面前，蹲下身，从袋子里拿出餐巾纸，无限怜惜地，又小心翼翼地为我把伤口处的血擦干。而后又拿出创口贴，在我的每一处伤口里贴上。她的动作是那么的小心，那么的轻柔，生怕我痛了。最后她还坚持要背我回家。风儿再一次在我耳边响起，而且越来越响，太阳也急着下班了。冬天的旁晚很冷，可琼超汗水淋漓，步伐踉跄，显得有些吃力。风儿更加猖狂，云儿躲进了云层，拉下了幕布，似乎她也不忍再看了。琼超越来越吃力了，她走三步放下我，停一下，再背起我。再走三步放下，再背起我......听着她嘘嘘的喘息声，我心疼地说：“琼超，放下我吧，我能走。”可她好像没听见，继续停停放放地背着我，一直把我背回家。
你看,这就是我的好朋友----胡琼超.一个说话像机关枪一样，却又乐于助人的人。
四年级的作文 篇9
古往今来，多少诗人赞美了奔马的英姿，早在三国时代，魏武帝曹操就有：“老骥伏枥、志在千里；烈士暮年，壮心不己”的名句；唐代的李太白也写下了“扬马激颓波，开流荡无垠”的赞诗，激励人们上进。更有不少书画家为它发挥了绝技。我国著名的书画大师徐悲鸿先生所作的《奔马图》便是其中的代表。
徐悲鸿先生一生画了许许多多的'马，他画的奔马，笔墨淋漓潇洒，个个趾高气昂，神采奕奕，令人叹服叫绝。而我面前这副《奔马图》。作于1941年秋季。日本侵略中国之时，中国正陷入痛苦与灾难之中。看着自己的祖国正遭受这样的痛苦，人们在生不如死中度日，热血在他的心中沸腾，他拿来纸和笔，连夜画下了这幅激人奋进的《奔马图》。以抒发自己的忧急之情。
当战士看到这副《奔马图》时，仿佛自己就是这匹飞驰的骏马，呼啸着要把日本鬼子赶回东洋老家去，让我们的领土不被侵略。
现在我们看《奔马图，感觉画中的骏马像我们伟大的国家一样，正在腾空飞速前进。奔马，令我神思飞越，生发出朝气勃勃、奋发向上，好好学习的力量。
