四年级的作文大全(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的四年级的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

四年级的作文 篇1

有一只可爱的小花猫，是我过生日姥姥送给我的。

小花猫全身由白、黑、黄组成。尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，粉红色的小鼻子，贪吃的嘴巴，嘴巴旁边各有几根胡子，样子可爱极了。

它的本领可大了。老鼠洞、房顶它都管。一次，老鼠轻手轻脚的来到我的屋里，小猫看见了，猛地过去把老鼠吃掉了。还有一次，老鼠爬到房顶，小花猫循着气味找到了老鼠，便把它咬死叼到我身旁，我高兴地奖励了它一根火腿肠。

小猫咪的'性格温顺。它高兴时就趴在你身旁，使劲蹭你的腿。一边蹭一边喵喵的叫着。它生气时就瞪着你，尾巴伸得比铁棍还直。

它非常爱吃火腿肠和爸爸做的红烧鱼。有一次，我们家吃红烧鱼，小猫咪摇着尾巴跑过来，喵喵的叫着，好像在说：“亲在的小主人，给我一点鱼吃吧。”这时，小花猫一边叫一边蹭我的腿，我不得不给它一块鱼吃，小猫咪叼着鱼，跑到一个墙角“啊呜啊呜”吃起鱼来。

小猫咪的耳朵非常灵敏。有一次它在睡觉，我轻轻地走出家门去玩。小猫咪发觉了，动了动耳朵，飞快地跑到了我身边。

同学们，你们喜欢我的小花猫么？

四年级的作文 篇2

我有一个同学她叫张楠竹。她留着一条马尾辫，每次走起路来一甩一甩的可精神了。

她的写作水平很好，在教育周刊发表了好几篇作文呢！我下课了就虚心地问她："张楠竹，你的作文怎么写得那样好呀？是不是又什么秘诀啊？”她耐心地回答我“你上课的时候要认真听并做好笔录，回到家里要去阅读课外书，写作文的时候要在文中添些比喻句和拟人句，还有排比句使文章更加生动具体，没有什么秘诀。”我这才恍然大悟，张楠竹作文写得好不是有什么秘诀，而是她勤奋努力加倍学习的结果。

她不仅作文水平好而且很爱集体。每一次做清洁她总是跑到最前头。又一次我们班庆祝中秋节和国庆节开联欢会，刘老师宣布放学，许多同学都背上书包兴致冲冲地向自己地家跑去。而张楠竹却和几个同学准备留下做清洁。张楠竹是我的好姐妹，我自然要留下来等她，看着她那辛苦的劲，我被她深深地感动了，我也拿起扫把和她扫起来。扫完了都已经五点半了，她的家在游仙，每天要坐公交车回家，我想他回家一定六点半了。我问她：“你加离学校这么远，还要留下来做清洁啊！”她不理地对我说：“能为班集体做事，是我的.荣耀。”

看这就是我的好同学张楠竹，我为有这样的好朋友感到无比地骄傲和自豪。

四年级的作文 篇3

我家有一只小乌龟，它是表弟拿来的。开始，还不如我拳头，现在，比我的拳头还大了。

坚硬的灰褐色背壳，呈半拱形。小乌龟的.头是椭圆形，它的那一双小眼睛炯炯有神，十分精神。还有后面那一条又细又长的小尾巴，长长地拖在后面。

小乌龟放在鱼缸里，和几条小鱼一起快活的在水里自由自在的游泳。小乌龟很矮，无法探出水面，所以，爷爷放进去几块大石头，好让它出来叹气。你只要轻轻一摸它那光滑的背，它就立刻把头伸进背壳里。

我想：小乌龟看见这么多鱼，会不会迫不及待的吃起来。可是，我想错了，小乌龟并没有一丝想吃鱼的计划。到了晚上，小鱼们纷纷躲在小乌龟的壳下休息。奶奶从地里挖出几条蚯蚓放在鱼缸里，小乌龟好奇了游过去，看了一会儿，便把它吃了。小乌龟真“高贵”啊！你看它每吃一下，就抬起头张望一下，仿佛在巡逻，看看有没有“敌人”出现，然后，再吃一口，再张望一下。你们看小乌龟吃饭多有趣！

乌龟的肉即可用，龟壳还可以做成中药……你们看，乌龟是多么的有用啊！

四年级的作文 篇4

记得我小的时候，妈妈给我讲过一个故事：在美丽的沙滩上，两个小孩站在一个写好的字的两边，一个说：“这个‘甲’字写得真好”，另一个说：“这不是‘甲’字，是‘由’字”。两个小孩于是争执了起来，这时候，走过来一个老爷爷，他笑着对两个小孩说：“你们两交换一下位置再看一下吧”。两个小朋友换了位置之后，都不说话了。

原来，同样一个字，因两人站的位置不同，读音和意义完全不同。今天，我又亲自体会到了这种情况，妈妈整理书柜，让我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后绕到妈妈的那一面一看，原来，真是“人”字梯。看来，同一个事物，从不同的角度去看，结果往往不同。

我最喜欢看的电视节目——大家看法，这个节目总是先介绍一件事情，然后主持人就这一事情请两位权威专家发表看法。他们的看法总是不同，但又都有各自的`道理。

看来，我们生活中遇到的很多问题，答案都不是绝对的，不是唯一的。我们要学会从不同的角度，不同的方面去思考。这样，解决问题的方法就会多一些，好一些。