我的优点作文15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的优点作文，欢迎大家分享。

我的优点作文1

我叫张倩，是一个文静的小姑娘，今年10岁了，读小学三年级。我有一头乌黑发亮的长发，瓜子型脸上绣着一对弯弯的眉毛，黑葡萄似的双眼一眨一眨的。人们都夸我说：”这个小姑娘真可爱。”

我是个爱看书的小姑娘，每天都要在书堆里折腾一阵子。看到一本好书，就像遇到一位好朋友，爱不释手。不由自主地我进入了故事中，我成了丑小鸭，丑小鸭一生下来就被欺负，它四处逃亡，流浪，我就伤心难过，后来丑小鸭变成一只洁白美丽的天鹅，我高兴极了。我觉得在书的海洋里漫游是多么有趣啊！书是我最好的伙伴，她总是默默无闻的伴我成长。

我还是个热爱劳动的孩子，常帮爸爸。妈妈做一些力所能及的事情，帮爸爸洗车，擦车，帮妈妈收拾简单的家务。

我还喜欢画画，结伴旅游，登山，帮助别人等使我开心的事。

这就是人见人爱，有很多优点的我，听了我的介绍，你愿不愿意和我交个朋友呢！

我的优点作文2

我的性格外向、好动、爱说、爱笑……但爱笑好像是我最大的特点。我的笑神经好像特别发达，只要有一点好笑的事情，我比任何人都笑得响，笑得长，没完没了。笑，让我开心，可也闹出了不少笑话。

有一次，张老师让我们拿课课通读。同学刘晨忘带了，他一边翻书包，一边说：“夷？我的‘张泽东’（我们班的同学）哪去了？”正巧被张老师听见了，弄清原委后，她幽默地说：“刘晨啊，张泽东不是《课课通》，《课课通》也不是张泽东啊！”听了这话，我们全都大笑起来。有的同学捂着嘴笑，有的趴在桌子上笑，还有的捂着肚子笑……“笑星”——我更是不得了，笑得前仰后合。只听“咣当”一声我笑得跌到了地上。这一下，轮到同学们来笑我了，就连张老师也被逗笑了。顿时，我羞得满脸通红，恨不得有条地缝钻进去。可，可我刚爬起来坐好时，我，我又“扑哧，扑哧”地笑起来，张老师这时又打趣地说：“石序一的笑声啊，就像过年的鞭炮声，又响又长。”大家笑得更欢了。

爱笑让我获得了“开心果”的美名，也让我获得了“笑星”的“雅号”。每次我都想拼命地忍住不笑，可笑神经又活跃起来了，“哈、哈、哈……”

我的优点作文3

大家好！我叫白文卓，我在西崖底小学读五年级，但是我那幼小的心灵却怎么都长不大，这可能就是我一直长不大的原因吧。我喜欢画画，我想把心中的世界画在纸上，我也喜欢养小花小草。我更喜欢看书，尤其在花草丛中看，那种美妙的感觉无法用语言表达先说说我读书的几件趣事吧！

把书拿反了

那年的那天，我才5岁，我拿着一本故事书，坐在沙发上看，那时我还不认字，只认图。我发现那些图片都反过来，我很惊奇，把书翻到封面，才发现书拿反了。妈妈在旁边一直偷偷地笑，直到现在，爸爸妈妈还一直在拿这件事取笑我。真是羞死了。

耳朵聋了

去年刚开学的第一星期曰，爸爸妈妈开家长会，我和妹妹在家里挺无趣，妹妹开电视看动画片，我拿一本喜欢看的《笑猫日记》看起来，妹妹一直喊我切水果，我没听见，结果妹妹自己切，把手指划破了一直在责怪我。难道我真的耳朵聋了？

抢书

那是个星期六下午，本来以为看会儿书，可妹妹吵着让我教她弹古筝。我嘴上答应着，手脚却不动，妹妹就过来抢书，我拉一头，她拉头，嘶的一声，有页撕下来了，为此，我哭了整个下午。

看！我就是这样一个书虫，你喜欢我吗？

我的优点作文4

我姓达，姓名是达雨鑫，生在温暖的家庭的我有三大优点。

第一大优点是我貌美如花，因为我的星座是天秤座，我上网搜了一下，天秤座这个星座的颜值很高，所以我貌美如花。

第二大优点是我很乐于助人，因为同学和朋友一遇到困难我就去帮助她们，比如今天我的同学周馨妍忘记带橡皮擦，我把我的橡皮擦切一半借给了她，所以我是个很爱帮助人的热心的女孩子。

第三大优点是我可以和同学和谐共处。每一次同学在吵架，我就说“不能吵架，我们要好好相处。”听完我的劝告，同学们就不吵架了。而且每一次大家闹矛盾时，我就说：“不要再闹矛盾了！”大家这才不闹矛盾。

我还有好多优点，妈妈喜欢我，是因为我帮妈妈做家务；奶奶喜欢我，是因为我经常给奶奶捶背，你们也喜欢我吗？如果你们也喜欢我，那你们就和我做朋友吧！

我的优点作文5

梅花优于香，桃花优于色。就像这句话所说的，每个人每件事物都有自己的优点，我也不例外。我的优点是善于坚持，每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的'努力坚持做到最好。

打开我的房门，可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书，它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难，也有不少次想过放弃，我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时，我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。

每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会，正是因为坚持我才能从平凡到不平凡，也许我没有别人那么好的天赋，但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。

这就是我的优点，善于坚持。它让我收获了乐趣和特长，我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。

我的优点作文6

大家好，我的优点是热爱学习、爱动脑筋、记性好。并且尊敬老师，团结同学。比如我每次考试都能够认真对待，考出比较满意的分数；还时常运用书中读到的知识解决生活中遇到的问题。有一次我正在家里玩乒乓球，一不小心，把乒乓球踩了一下，结果球瘪进去了一块，这下球弹不起来了，怎么办呢？我忽然灵机一动：《100个科学实验》里有个关于空气热胀冷缩的实验，根据这个实验原理，我把瘪的乒乓球放进装着热水的玻璃杯里，不一会儿，球恢复原样了，我高兴地又蹦又跳。

爱看书也是我的优点。在寒假里，我看了10本故事书，每当我心情不好时，看一看书，我就会把烦恼抛到九霄云外。有时看书的时候，仿佛就走进了这个故事里，和新的小伙伴在新的世界里生活，连别人叫我，我都不知道，除非站在我身边大声喊，我才会恋恋不舍地从故事美丽的世界“走” 出来。

我的优点还有爱干净、讲礼貌,妈妈说要学习别人的优点，改掉自己的缺点，长大才能成为一个有用的人。

我希望同学们更加深刻地了解我，和我做好朋友。

我的优点作文7

我是一个开朗的女孩儿，我有很多优点，如，关心同学、热爱集体、上课发言积极、认真听讲……其中，最值得我骄傲的优点，就是我有记笔记的习惯。

翻开我的笔记本，老师讲的重点都可以看见，并做了必要的知识总结。这也说明了我做笔记有多么认真。我之所以做笔记那么认真，是因为我相信一个道理：“好记性不如烂笔头”，人的记忆终究有限，许多事都会逐渐遗忘。而笔记却可以长期保存，以备随时查找。记的过程其实就是在思考，就是在写作，对练笔很有好处。

我坚持做笔记已经整整一年了，这个良好的习惯不仅提高了我的写作水平，好让我知道了学语文的方法。我将继续保持记笔记的习惯，发扬这个优点！我相信，它对我将来的学习一定会有很大！的好处！

我的优点作文8

我叫杨益箫，读小学五年级，今年十一岁。圆圆的脸蛋上长着一双小小的眼睛，一个小小的鼻子，一张小小的嘴巴，配上一双大耳朵。虽然称不上帅，但还算蛮可爱吧。

我有许多的优点和缺点。

我的第一个缺点是马虎。有一次，数学测试，我满怀信心地交上卷子，当试卷发下来的时候，我傻了眼：应用题的算式全部列对，答案却全部都错了。回到家之后，妈妈训了我一顿。她说我马虎的病很严重了。

我的第二个缺点就是注意力容易分散。上课时，只要同学的笔、橡皮掉到地上，甚至门外有一丝风吹草动，都会引起我的注意。老师讲课时，我的思绪早已飘到九霄云外，在想动画片下一集是怎么样。我的缺点还很多，就不一一解说了。

当然，我的优点也不少。我的第一个优点是助人为乐。有一次，在公交车上，我看见一位老奶奶站着，便毫不犹豫地把位子让给了老奶奶，老奶奶十分感激我。我觉得为他人着想，能让自己快乐。呵呵，我的优点还很多哦！比如：性格开朗，容易与人相处，有时也蛮幽默的。

我希望以后自己能改掉缺点，让优点更加突出，让自己更加优秀，记住，我叫杨益箫。

教师评语：小作者通过自己的优点和缺点的展示，比较全面的认识自己，表达流畅。

我的优点作文9

我叫张伟杰，今年11岁，是城东小学的学生，我有一双小小的眼睛，很有神;高高的个子看上去很威武，我有许多优点，如：诚实、爱干净......其中，我最大的优点是爱干净。

爱干净让我受到别人的表扬，我一有空就看看自己的衣服脏了没有，脏了就去换。

有一次早上，妈妈要去上早班，妈妈已经站在门外等我五分钟，但我还在慢慢地整理自己的衣服。妈妈又在门口等了我五分钟，但我还在不停地弄衣服。这是妈妈气势汹汹地走来说：“不许整理了，快跟我上学去。”我看着妈妈那眼神，立马结束了“工作”。

放学回来后，我看着自己的衣服已经脏了许多，就立刻脱下来，换上另一件。这样我就更帅了。但这也给我带来了很多烦恼。现在，哥哥、姐姐都叫我“小女孩”。

每个人都有各自的优点，我们要去学习别人的优点，改掉自己的缺点。

我的优点作文10

人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的性格比较内向，但我还是喜欢热闹的场合，比如和妈妈去吃饭。别人都说我长得可爱，这也是我的优点。

我是个在家爱劳动的小公民。每当我放学回家，看见地上又脏有乱，心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我拿出拖把，往地上一顿，头一甩，开始聚精会神地拖起来。我有力地挥动拖把，顾不上一天的学习之苦，使劲把汗水一抹，叹着粗气，尽管脸又烫又红。不一会，屋内的地板焕然一新，变得水灵灵的，闪闪发光。里面不仅有清水，也有我的汗水啊，我为此欣慰地笑了。

在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”;在学校，我是一个团结友爱、互相帮助的“小伙伴”;

我脾气很坏，我学习不好，我有责任心，我上课爱走神，我喜欢玩电脑，我爱看课外书，我爱玩，我的缺点很多，我的优点也不少.

我的优点作文11

有这么一个人，我对她再熟悉不过了。

她的爱好有很多，绣花就是其中的一个。每当做起这件事情，她总是专心致志。

记的那一次，她看到姥姥绣了一个能带给人们健康的平安符，让她送给好朋友。她接到手里一看，简直太漂亮了，式样精巧，上面的花像真的一样，她爱不释手，就下定决心要学绣花。于是，她认真地对姥姥说：姥姥，您教我绣花吧！好啊，好啊，但你要知道，绣花与学习一样，不努力，是不会成功的。放心吧姥姥，我不会半途而废的！

绣花可不是那么好学的，刚开始，她一动针就扎破了手指，鲜血流了出来，疼得她眼泪在眼眶里直打转。姥姥耐心地对她说：要把针从这个位置穿过去，才不会扎破手指。说着，给她做着示范。慢慢地，她明白了，然后尝试缝了几针。果然，这回很顺利。

于是，在家里，姥姥的布料，都让了位儿，柜子上，茶几上，电脑台上，挂的都是她的绣花布。彩线在她的手里好像有了生命，欢快地在布上跳舞。

几天之后，在姥姥的指导下，她也绣了一个平安符，虽然没有姥姥绣的好看，但这可是她的处女作啊！望着平安符，她心里开心极了。

你知道这是谁么？她就是我自己呀，一个可爱的小女生！

我的优点作文12

我的优点有许多，比如智慧、跳舞、画画等优点，在这其中，我的优点便是乐于助人。

我的优点是自从有一次，老师说：“哪个好心的同学愿意为蒲公英之家的那些可怜的乡下小朋友捐点钱呀。”“老师，我带了钱，让我来吧！”我站起身，连说道。我把我的零花钱放在讲台上，当老师表扬我时，心中想吃了蜜一样，从此以后，我继续乐于助人，为帮助更多人，我也养成这个习惯。

我的优点对别人许多好的帮助，有着很大的用处，比如有一次上午，下课时，老师布置了数学的一道难题，有的人会，有的人不会，我一见题，连说简单简单，当我的眼睛移到我的同桌身上，只见她埋着头，努力的写，努力思考，她的脸似乎想哭了一样，十分可渴望别人教她，她又低下了头，我见势不妙，便把稿纸拿了出来，一边教，一边在稿纸上圈圈画画，微笑地把自己的解题思路，慢慢地说出来，当我教完时，她抓住我的手：“你太棒了，谢谢你的教导，你真是我的指路灯呀！”她说完后，把事情告诉别的同学听，我心想：真好，乐于助人可以得到别人的表扬，可高兴了。从此，我把这个优点当作生活中的一种习惯，便继续发扬。

乐于助人既可以帮助别人，又可以让自己快乐，这就是我的优点，你的优点又是什么呢？

我的优点作文13

“金无足赤，人无完人”。没有人是十全十美的，每个人既有优点也有缺点。优点可以提高成绩，有助于养成良好的习惯。优点是每个人“必备”的，失去了优点，或者你没有优点，你将一无是处，简直无法生存。

我的第一个优点是团结同学。在班上经常有同学让我帮忙，比如分析题或巩固课题之类。每次同学请我帮忙，我都是“有求必应”。因为帮助他人可以使自己感到快乐。

我的第二个优点是爱护环境。在校园中，每每发现有垃圾袋或纸屑时，我都会毫不犹豫的去捡起，绝对不会袖手旁观。

我的第三个优点是讲信用。记得有一次，我和朋友约好在***见面，我的家人说要出门，我便和家人说明了情况。爸爸妈妈说道：“那我们下次再去吧！诚信是公民的第一身份证！人无信不立！无论怎样，诚信必须要做到。”从那以后，我一直都记着那句话。

现在的我虽然只有三个优点，以后我会更加努力，把自己的缺点转化为更多的优点。

我的优点作文14

每个人都有自己的一个优点，不论他是如何好吃懒做，缺点一大箩筐，起码都有一个优点。我的优点就是善良。

记得有一天晚上，我和爸爸妈妈一起出去散步。街上灯火通明，在这繁华的街边，跪着一个衣衫褴褛、头发斑白的老人，他前面放着一个被砸破边的碗，用来装乞讨到的钱，真可怜。我从他身旁路过的时候，他就转过身来，把那个破碗在我面前摇了摇，嘴里念道着：“求求你，可怜可怜我吧，求求你，可怜可怜我吧！”我看了，真觉得他挺可怜的，孤身一人，年纪又那么大了，又一无所有。看着他一个一个地给路上的行人乞讨，我的心中突然腾起了一种强烈的同情，我要给钱给他的欲望是如此强烈，我忍不住摸摸口袋，可我身上没有钱哪！我便跑去向爸爸妈妈要了5元钱，放在了那可怜的乞丐面前，乞丐也万分感激我，我微微一笑，便姗姗而去了。

帮助了别人后，我感到非常开心。

我的优点作文15

我有优点，也有缺点。但我喜欢恶作剧，不知道这是优点还是缺点。

有一次吃饭，爸爸打完饭后正想坐下来，我一把将椅子移开，爸爸“扑通”一声坐在了地板上。我不禁哈哈大笑起来。坐在旁边的妈妈又要开水龙头了，快拿雨衣：“你这个孩子怎么回事呢，爸爸吃饭好好的……”这番话不知在我耳边“复读”过多少次了，可我总是左耳朵进，右耳朵出，没把它“当自家人”。

长大后我才知道恶作剧是利于自己，而害于别人的，但仍然在恶作剧。可是我的恶作剧是善意的。

一天中午，我将同学书包第一层的两本书装进了第二层里。到下午的时候她说自己的书不见了，我说我不知道，过了一会后，她找到了，我告诉她是我干的，我们大家都笑了起来。

小时候也许是不懂事，经常做一些伤害别人的事。但长大以后懂事了，就尽量去弥补这些过错。这就是我，一个既有优点，又有缺点的我。