小学作文：我的老师
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学作文：我的老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：我的老师1
暑假，我和一位老人在叔叔的伐木场里工作。
我长得还算结实，所以来到了这里。工头给我安排了一个伙伴——一个壮硕的老人。他满头白发，穿着一双解放鞋，特别有力气。工头叫他肖老师。他信奉基督教，是一个虔诚的基督教徒。所以，他总叫我孩子。
每天跟他一起去伐木。他脸上总带有笑容，在那红润的皮肤下，有一颗特别和善的心。我喜欢和他在一起，他很幽默，会给我讲很多有趣的事，或者说一些笑话。在他的言语中，我渐渐成长。
有一天，一早我的额头在卡车上顶了一个大包，中午的时候狡猾又被工具打伤了。下午，太阳依旧高照，我去只能伐木。我真想跟我叔叔打个电话，我想离开这里。他似乎我的心思，他走近我，说：孩子，日子还长呢。上帝说我们都要感谢生活，是它让我们成长。我俩在安慰中又开始挥汗工作，不久太阳就下山了，我们结束了一天的工作。回到营地里，他用药酒给我处理伤口。那一刻，他就像一个医生，像上帝派来的使者。晚餐的时候，他特地给我加了一个鸡腿，让我好吃饭。
终于结束了在伐木场的工作，我离开了那里，再也没有去了。但那个夏天，却永远的留在了我心里。
小学作文：我的老师2
我的老师长得好似月上的嫦娥，地上的黛玉……就是如花似玉，貌美如花。首先，我的老师有一个天下无双的瓜子脸，一双独一无二的水汪汪的大眼睛，一张能说会道的樱桃核的小小嘴。可真谓是一双丹凤美丽眼，心有灵犀一点通……
我的老师不仅长得如花似玉，还时时刻刻像父母一样惦记我们的安全。星期一――星期五，只要每天一到校，一上课，老师就说安全。比如防火安全、防溺水安全、防交通安全、防中毒安全、防电器安全、校内安全、校外安全、防盗防骗……几乎样样俱全。而老师就像行走的复读机一样，每节下课，每天放学都会“定时”播放，对我们千叮咛万嘱咐，让我们处处注意安全，让我们时时刻注意安全。星期六星期日，老师也会在班级微信群里发消息，让我们注意安全。真可谓“一日为师，终身为母”啊！
我们的老师还带领我们打开文学的大门。不仅带环游古诗词的世界，还引领我们遨游文学海洋。上课的时候，老师领读我们读古诗，背古诗，说古诗。课下引导我们品名著，读《三国》，写《三国》读后感。为的是让我们学的更多，背的更多，懂的更多，文化背景更深厚。
……
没错，这位如花似玉，时时刻刻关心我们安全和学习以及成长的老师，就是我们可敬的付老师。
小学作文：我的老师3
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
记得上五年级时，老师的恩情我永不难忘。期中考试来临，老师让我们做好充分的准备，我没有复习好，应付了你的作业我便出去玩，考试那天我得意洋洋的进了考场。然而考试的试卷发了下来，我没有考好你没有责备我，而是说：“下次继续努力相信你只是没考好，你不是不聪明而是没考好，你是老师的学生相信你一点能见到彩虹的.”听了老师的一番话我不禁低下了头，起么考试我努力学习，考出优秀的成绩，然而这逃不过老师的责任。
我敬爱的老师，加减乘除，算不尽您做出的贡献!您是一位伟大的园丁，播种春天，播种理想，播种力量……看那姹紫嫣红、繁花似锦的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。您像一支蜡烛，虽然细弱，但是有一分热，发一分光，照亮了我前进的道路，照亮了我人生的旅途，您的谆谆教诲如春风，似细雨，您的恩情永铭我心。
小学作文：我的老师4
我们班有个人很酷，三头六臂刀枪不入。他的要求有一点高，带着我们学会了知识，还教会我们做人的道理。他就是我们的语文老师——张老师。他不仅是一个要求苛刻的老师，还是一位幽默大师呢！
有一天中午，我们班的“快嘴王”邓同学又管不住他的小嘴巴了，张老师发现后怒气冲冲地走过去把他揪了出去，只见邓同学从神气活现立即变成了一把鼻涕一把泪的样子，同学们见了都暗暗发笑。
别以为我们张老师一直是这样凶的哦！他有的时候可幽默了，经常会逗得我们全班开心大笑呢！有一天下午上课，有的同学发困了，张老师发现了说：“我给大家讲个笑话吧。有一天，一个人的儿子死了，他的父亲一直说：爽啊！爽啊！......别人见了便问你儿子死了你还爽啊？他父亲又说：爽死了！大家便以为这位父亲是个神经病。原来啊他儿子的`名字叫爽。同学们听了都大笑不已，再也没有人瞌睡了，都认认真真听课了。
这就是我最喜欢的语文老师！
小学作文：我的老师5
我最喜欢的老师是我的数学老师，她扎着马尾辫，走路时辫子总是一翘一翘的，很俏皮的样子。数学老师不但讲课好，还很幽默。
有一次，上数学课的时候，有一个同学走了神，老师见了，就笑着问道：“你在想妈妈中午给你做什么好吃的吗？”全班同学都哄堂大笑起来。那位同学马上知道自己错了，羞愧地低下了头。
老师虽然幽默，但在学习上对我们要求很严格。我们班有一个特别调皮的小朋友，上课总是做小动作。有一天上数学课时，老师正在讲一个很重要的例题，可他又开始偷偷地捏橡皮泥，老师非常生气，就拿着尺子走过来，敲了一下她的手，问：“疼不疼？”“疼！”“以后还捏不捏了？”“不捏了！”说完，那位同学大哭起来，他以后再也不敢不遵守纪律了。
这就是我喜欢的老师，一个幽默又负责的老师！
小学作文：我的老师6
我们的老师是从其他地方转来的，那里很穷很穷，每次上课都最多久只可以拿2更粉笔。常常在上课叫我们好好学习，长大为社会出一些力，但是这些我听都听不进去，还感觉很烦。常常以为老师是吹牛的，一直也没正眼看过她。
我是一个不爱看黑板的人，好像就是因为这一点老师就经常叫我起来回答问题，每一次起来回答问题的时候我明明知道答案，但是我就偏偏不回答，也不想答。可是老师看见我不回答也就不为难我了，这一点让我很愧疚，有一点对不起老师的感觉。后来老师就不爱叫我起来了，不知道是老师感觉我笨还是不想管我了，然而老师叫人起来回答问题的时候我就自己起手回答，不知不觉得我喜欢上这种起手回答问题的感觉了。
每一次的回答问题的时候，都有我起着高高的手，虽然有时候没有叫到我，但是我也没有沮丧过，因为我知道也有人喜欢回答问题的这种感觉。
小学作文：我的老师7
三年级开学，我们换了一位语文老师，她姓吴。吴老师圆圆的鹅蛋脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛，炯炯有神，鼻梁上戴着一副眼镜，显得很有学问。吴老师笑时，眼睛眯成一条缝；生气时，眼睛瞪得铜铃一样，着实令人害怕。
吴老师对待工作可认真了。每天早晨，她早早地来到学校，带领我们大家朗读课文；中午吃完午饭后，又急冲冲地到学校为批改我们的作业；晚上，教室里又有她为学生补课、听写的忙碌身影；深夜时分，她还在书桌前设计第二天的教学方案，精心备课呢！
吴老师春风化雨，关爱着每一个同学。有一次放学，我忘带水壶，连跑带溜地跑回班上。刚跑到门外，我就听见一阵熟悉的声音：“轻而易举，破碎……”那不是吴老师的声音吗？我跑上前一看，原来，正是吴老师给班上几位基础薄弱的同学认真辅导功课呢！她为了不让任何一个同学掉队，把他们留下讲解题目，直到他们把当日的知识全部弄懂为止。所以，吴老师常是最后一个离校的，真是个负责任的好老师啊！
吴老师就如春雨一样，润物细无声；我们就如花草一样，在吴老师的滋养下，茁壮地成长为一棵大树。以后，我要好好学习，多为班级争光！
小学作文：我的老师8
你想知道我的老师吗？现在就让我来介绍一下吧！
我的老师有着白里透红的皮肤，她走过的地方都会留下阵阵清香。
老师的眼睛是一个学习气象台，当我们取得好成绩时，老师会用鼓励的目光告诉我们不要骄傲，应该继续努力！如果我们犯了错误，老师就会用严厉的眼神让我改正缺点，做个乖孩子。
老师有一张樱桃小嘴，红红的嘴，像涂了胭脂似的，老师总是笑容满面，一笑就有两个小酒窝。
老师有一双纤纤玉手，她批作业也非常认真、仔细，只要有一点错误，就会打上大大的红叉叉；老师的手也很灵活，做的手工都栩栩如生。
对了，老师还有一颗善良的心。有一次，我的同班同学小晨掉进了学校的大水池，还好被高年级同学救了起来。不到一会，这消息一传十，十传百，传到了我们老师的耳边。老师急了，连忙把自己的大衣披到了小晨身上，而那时又是冬天，老师冷得直发抖，她打电话给小晨的妈妈，她妈妈急忙把衣服送到学校，同班同学换上衣服，对老师说了一声：“谢谢老师！”这一幕深深地印在了我的脑海里。
我喜欢我们的老师，因为她是一个美丽的老师：我喜欢我们的老师，因为她是一个善良的老师。
小学作文：我的老师9
转眼间，我已经上五年级了。从迈入校门的第一天开始，付老师就是我的班主任。在这五年里，我跟她学到了很多知识，更学到了很多做人的道理，她不仅是我的老师，更像我的妈妈。
记得上次我生病，在家烧得昏昏沉沉的。妈妈和爸爸要带我去医院打点滴，可正赶上第二天学校月考。我想，本来我的学习成绩就不理想，赶不上考试不说，还要耽误上课。所以，我无论如何也不肯去医院。正在这时，妈妈的电话响了，原来是付老师给妈妈打电话沟通我的学习情况。妈妈把我生病不肯去医院的事情告诉了付老师，付老师让我听电话，电话里，她轻轻地说：“没事的，考试赶不上是可以补考的，落下的功课老师也会给你补上的，但是如果没有健康的身体怎么能学到更多的知识呢？”听了老师的话，我的心里暖暖的……
生活中的付老师是和蔼可亲的，可在学习上，她对我们的要求特别严格。不管谁的作业写得不认真，她都会毫不留情地撕掉，让你重写，我们都很怕她。
这就是我那既严厉又和蔼的好老师。在这里，我要真心地对您说：“老师，您辛苦了！”
小学作文：我的老师10
最使我难忘的，是我一年级时的班主任—闫美萍。
现在回想起来，还像昨日的往事。她已经三十有二。高高的鼻梁上架着一副紫色的眼镜，在我的记忆中她是一个该严厉时就严厉，该纵容是就纵容的老师。而且温和又美丽。
她从来都不会歧视任何一个学生，因为在她的眼中，人人都是平等的。
当我们把事都做完了，她便会找出一节课来让大家来尽自己的长处展示自己。我还记得老师讲我扮演成曹苤的那一次，我还仍然记得台词，
七步诗
《三国、魏、曹苤》
煮豆持作羹，
漉淑以为汁。
萁在釜下燃，
豆在釜中泣。
本自同根生，
相煎何太急。
她是我动力的支柱，希望的源泉。
在一次‘‘六一’’典礼上，我是主持人，但是，因为紧张而在台上不知所措。看着台下的你，看着你充满希望的眼神使我不再紧张。你告诉我，我是主角，有很多人都在羡慕我，紧张是没有必要的。
小学作文：我的老师11
我上学了，学校里有我许多的朋友，有我喜欢的老师我也很喜欢上学，老师也对我很好，因为我学习成绩非常好，上课我非常认真，不说小话，回答问题积极举手。老师对我也非常温柔，比妈妈还要温柔。
如果你要惹老师的话，老师会气的头上冒火。数学老师会气得棍子都会把桌子打烂。英语老师也很温柔，上课的时候，miss peng老是让我们讲英语名字，上她的课可以让我们学到很多英语，发音越来越好，你再学别的英语就会容易多了。
体育老师很古怪，他一下子生气一下子温柔，他教我们做动作时，我觉得他好可爱，我得到体育老师的表扬好荣幸，他还是好严厉的，数学老师也很严厉。今天美术老师第一天给我们上课，我们感觉到蓝蓝的天空，小鸟在唱歌，我们呼吸到新鲜的空气，草地绿绿的，有多美好呀。品德与生活的老师教我休息，因为我们是新生，要先学会安静才能学知识。
那些老师有的奇怪，有的温柔，有的暴躁，有的可爱，那些老师我全喜欢！
小学作文：我的老师12
社会上，所以每个人都应该做一些对社会有贡献的事。因为人们各有各的兴趣，各有各的志向，所以他们所选择的职业也各有不同。例如，有些人希望做权势的大官，有的人希望做济世救人的医生，有的人喜欢做培养人才的老师，我却希望做一名科学家。
一名科学家，我将会制造一种治疗关节的特效水，这种特效水，我是专门为我小学六年级的班主任--黄老师制造的因为黄老师的脚上下楼梯不太方便。喝了这中水后，黄老师上下楼梯就更加方便了，也不用为这件事发愁了。还有我得在所以老师的办公桌上放上一个像遥控器似的东西，这个像遥控器似的东西叫做“省时王”。这是我在海星太空站的最新发明，这遥控器像随身听一样，可以放在口袋里。只要按一下，上面的红按纽就会立刻来到上课的地点，如果再按一下黄色按纽就会返回办公室。这样既省时，又有利于老师的工作。“省时王”不仅可以用在工作上，还可以用在休闲上。比方说，可以遨游太空，可以参观太空城堡……哎别忘了，也去我的实验基地--海星太空哦!
对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是她的期望能够实现。如果希望自己的梦想能够成功，必须从小努力学习。老师，你说对吗?
小学作文：我的老师13
她个子不算高，但身材很好。她总喜欢穿着裙子，时而配双高跟鞋，时而配双平底鞋，但她在我眼里，就如同穿着彩衣的孔雀仙子一般，不论穿什么都很美。她的眼睛虽不是炯炯有神，但散发出来的都是柔和的目光。她的鼻子有点小巧儿，嘴儿就如樱桃般红。她的脸总是红润润的。这美若天仙般的外貌配上她那头飘逸的长发，让人眼前一亮。她是我们的班主任，同时也任教语文。
周老师给我们上课时，讲得绘声绘色。当她给我们上第一课：《我们爱你啊，中国！》时，把我们都带进了壮丽的山河，看见了祖国丰饶的物产。周老师领着我们朗读课文时，我们似小和尚念经，而她是抑扬顿挫的朗读，仿佛山河就在她的眼前。她的表情总能把我们领到课文的世界里。
周老师不仅讲课讲得好，也很关心我们。一次，我在写作业时，膀臂悬在空中，她就会和蔼地对我说：“这样写作业会很吃力，把膀臂放在桌上会好些。”说着，便帮我把文具往桌里推了推，让我可以把膀臂放在桌子上。我没想到，她对学生那么关心。
我和周老师只相处了几天，但她的容貌却已深深刻在我的心里，无法抹掉。
小学作文：我的老师14
我的老师，叫张老师。一年级时张老师披着一头黑发，大步流星的走进了我的世界。张老师教育我们像教育她的孩子一般。毫不夸大的说，张老师就是20xx级五班的母亲。
四年级时，我期末考试时语文作文扣了卷面分而没有达到平均分，我的心里有一种说不出来的痛。随后，我每天放学都要进行“张氏魔鬼训练”，每当放学眼巴巴地看着别人一个个离开学校时，我心里暗自鼓励自己“我可是享受特殊待遇的高端人才啊！”这也算一种自嘲自讽吧！这样，我坚持了一年，终于在期末考试中，我考到了年级第一名，这肯定跟老师的悉心教导分不开的。
当我听到老师要提前离开我们时，我的鼻子一酸，在您给我们上的最后一节课下课时，您哭了，我们也哭了。分离总是悲伤的，重聚总是快乐的，分离并不可怕，因为我们会再相聚，当我停下步子，回头望望，看见的是和您、和同学在一起的快乐时光。但人总不能活在过去，应该仰头展望未来。张老师您像一个码头，我们是未出港的轮船，我们即将扬帆起航。感谢您，教育我们做人；感谢您，带我们认识世界；感谢您，一路陪着我们为我们指引方向
张老师，您在我们心里永远是一盏明灯，时刻照亮我们。
小学作文：我的老师15
快来听，他那搞笑的普通话，又逗得全班同学哈哈大笑。你还不知道吧，他是五年级上学期新来的班主任，姓叶。他个头不高，一头黑发。一双炯炯有神的眼睛，好像时时刻刻都在寻找什么，从来没有歇过。
他让我最难忘的，应该算是六年级下学期的第一节语文课了；我们课中的第一课是文言文两则，这两则文言文读起来都非常的拗口，也非常的难理解，正当叶老师津津有味地念到一半的时候，我不惊小声地笑了起来，周围的几个同学也笑了起来，后来，全班人都笑了起来；你知道这是怎么搞的吗？嗯，原来是叶老师那搞笑的普通话在做怪，当他读到：为是其智弗若于的时候，最后一个字“于”，他总是跟唱戏似的拖长音，而且长音还有长有短，这还真是“免费戏剧票”，不用花钱，也能听唱戏。同时，叶老师也是一个严厉的老师，当你犯了错误的时候，他也会豪不留情的批评你。
每节课，叶老师都会以不同的方式来吸引我们，让人备感亲切，又觉得他高深莫测，因为谁也不知道这个老师还会有些啥怪招儿呢！
六年的小学生活即将要结束了，我们就要离开母校，离开敬爱的老师，亲爱的同学，此时此刻，我多么想说一句：“谢谢了，我的母校，我的老师，我的同学！”
