实用的小学生的有趣作文5篇
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小学生的有趣作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的有趣作文 篇1
不长叶子的树：绿玉数，别名青珊瑚，也叫光棍树，原产于非洲，现在我国一些城市的家庭也有栽培，树枝叶绿树而没有叶子，树干代替了叶子制造养料，供应树的生长发育，故又有"神仙棒"的美称。
叶子上长毛的树：苹果树生长在比较寒冷的地区，苹果树叶的两边都长有绒毛，叶片上的`容貌能保护叶子不受冻，并减少水分蒸发。叶片上的容貌还能防止害虫伤害到叶片。
吃虫的植物：茅膏2的叶片边缘生着很多腺毛，能分泌黏液，当小虫碰到茅膏菜叶时，它的腺毛受到刺激，就会慢慢向内蜷缩，把小虫卷的牢牢的。还有一种扑蝇草，它的叶片边缘有20-30根刚毛，叶面的两侧有刺，叶片呈红色，对苍蝇等昆虫具有吸引力，当它们碰到叶子时，就会被夹住，过一段时间就会被消化掉。
小学生的有趣作文 篇2
星期一的下午，第二节是科学课。
铃铃铃......上课铃响了，老师微笑着走进教室，说：“人往高处走，水往低处流。你们说，是不是水都往低处流呢？”同学们议论纷纷，有的说是的，有的说不是的，还有的说不一定。大家都希望老师给个答案。看同学们这样，老师做了个暂停的手势，说：“暂时保密。先看我来做个实验，实验完你们就清楚了。”
老师从讲台下拿出事先准备的一瓶红墨水和一张面巾纸开始做实验，大家瞪大了眼睛，目不转睛地看着老师。只见，老师把准备好的面纸折成一个长条，接着把墨水瓶盖拧开，然后把面纸放进红墨水瓶里，神奇的事情发生了：墨水沿着面巾纸渐渐地往上“爬”，越爬越高。这是怎么一回事？我们百思不得其解。有同学忍不住问老师了，老师却笑而不答，这更让我们疑惑不解，老师让我们打开书，看《神奇的水》一课，奥，原来是：水沿着有孔隙的'材料往上“爬”或向四周扩散的现象，叫做毛细现象。我们终于明白了水还有这种有趣的现象。
老师说：“你们知道答案了？”同学们肯定地点点头，“在自然界和日常生活中有很多毛细现象的例子，比如砖头吸水、毛巾吸水、粉笔吸水。水的毛细现象有时也有害处。 如建房的时候，在夯实的地基中毛细管有多又细，它们会把土壤里的水分引上来，使得室内潮湿。为了防止毛细现象造成的潮湿，人们就只好在地上铺上油毡……”
老师仔细地讲着，同学们聚精会神地听着，教室里鸦雀无声，不知不觉，下课铃响了。
这节科学课真有趣啊！
小学生的有趣作文 篇3
今年夏天，我参加了xx市科技夏令营。在营里，让我记忆最深刻的是无线电测向。
无线电测向像玩捉迷藏似的，我们需要不断地倾听、奔跑，搜索一个个隐蔽电台。电台的位置十分神秘，在寻找过程中，我们需要独立思考和寻找，不能接受任何形式的帮助和提示，只有测相机是我们的忠实伙伴，指示那一个个神秘电台的藏身之处。通常，我们把这些电台的信号源比喻成狡猾的狐狸，所以这项运动又叫做无线电“猎狐”。
比赛开始了，我拿起侧向机，先围着营区跑了一圈，知道电台大概的位置，然后开始慢慢地找，我巧妙地运用老师教的哑点线交叉定点的方法，很快就找到了多个电台。
最后还剩下4号电台。天气越来越热，我找了好久，满头大汗，感觉越来越累，好像快要倒下了。最后10分钟时，我已经眼冒金星，几乎绝望了。突然，我隐约听到了4号电台的信号声。我精神一振，认真细听，循着信号的方向跑去。我测了两次哑点线后，交叉确定了信号的'来源，然后向目标地点飞奔。信号声越来越响，很接近了。我在草丛中动找西找看，哇！找到了，我终于找到了4号电台！
无线电测向既是科技性的实验，又是考验体能的奔跑，充分体现了手脑的结合，还磨练了我的意志。这次的夏令营令我受益匪浅。
小学生的有趣作文 篇4
星期天下午，我兴致勃勃地来到妈妈的同事——蔡阿姨家里，玩模拟打网球的游戏。
蔡阿姨打开电视，经过漫长地调试，终于展现出了一块网球场地，我已跃跃欲试，场地上有两个人，前面那个女孩就是我！蔡阿姨说：“拿好遥控器，模拟画面的人物，要在适当的时间，用适当的力度向适当的.角度挥“拍”，人物就可以接到球，赢得分数，至于跑场地，电脑会替你完成。”
真正的比赛开始了。我马上就融入其中，仿佛就是奥运冠军李娜，谨慎地盯着对手手中那弹跳的球。看，球来了！那是一个低球，敏捷的我一个健步冲到前场，华丽地给球来了个“当头一拍”，这个Poes被我定格了一秒钟，我抬头一看，什么？我怎么会输了！我被这盆冷水拉到了现实。画面中的我没有接到球，反而摔了一跤，和现实中完美的这一球截然不同。我才想起是不用跑步的，它也许认为我提前挥拍了。第二局，我接受了教训，站在原地一动不动，脚被胶水粘住似的。果然成功了，扳回了一局。最后一局定胜负，我手心冒出了汗。他的球向我的边界飞来，画面上的我跑得可真慢啊！我急得像热锅上的蚂蚁，就在这个危急关头，我又忍不住了，向边界冲了过去，来了个舍身救球。这个球本来还有希望，可这样一来，彻底让这个球落了地上，我又输了。哎呀！我又把它当成真的在打网球了，后悔也来不及了。
这个游戏太有趣了，既让我轻松轻松，还让我活动筋骨，对身体有好处，想不想尝试下？温馨提示：千万不要在场地上跑，当成真的比赛，那可会输的很惨哦！
小学生的有趣作文 篇5
成长，是每个人都必须经历的一个过程。而每一次的成长的过程中，都会发生许多的趣事，令我们印象深刻。
在我的.成长的趣事中，让我记忆最为深刻的却只有那一件事情。
还记得那是一个天高气爽的早晨，我和小伙伴们一起玩耍。玩得痛快的我，知道有些累了，就在土堆旁坐下来休息，但玩的天性并没有在我身上彻底消失，我一边挖土，一边让小伙伴们收集各种各样草，打算玩过家家。正在这时候，我突然大叫一声：“呀！5元钱！”伙伴们听到这个声音，忙跑过来。大家都想争着要，可是钱不够，大家都吵起来。我突然想到一个好办法，忙说：“大家别吵了！老师不是教过我们‘种瓜得瓜，种豆得豆’吗，如果我们把这五元钱种到土地里，就会长出很多个5元钱，到时候我们一人一张，各自去买自己需要的东西，不是更好吗！”大家听了这个方法，都拍手叫好。
“重赏之下，必有勇夫！”我们立即行动起来。挖坑、放钱、盖土，最后为了保险，我们每人在上面踩了一脚，因为太盼望愿望实现，我又在上面浇了点水。最后，我对小伙伴们说：“谁也不能说出去，如果说出去，就不给他钱了。”小伙伴们对掌誓约。
过了几天，妈妈和我一起到楼下卖鸡蛋与醋。我与然想起来前几天埋在土下的五元钱，不顾妈妈的叫喊，连忙跑到树底下，刨开土一看，那5元钱不但没长出芽来，还被土弄烂了，我便开始哇哇大哭起来。妈妈见我哭得这么伤心，便忙问：“怎么啦！不要哭啦！”当我把原因告诉妈妈时，妈妈却哈哈大笑起来。过了一会，妈妈告诉我：“发芽的是种子，种子是有生命的，而钱只是用来交换物品的东西，但它是没有生命的。”我听后点了点头。
又过了三天后，小伙伴们来找钱，我向大家说明后，妈妈给了我们每人五元钱，去万福园买了各自需要的东西，便各自回家了。
成长的趣事有许多。但是令我记忆深刻的却只有这一件事。我觉得童年的趣味在于珍藏，只要收集，就会拥有。所以直到现在，我每次想起来都觉得很开心！
