助人为乐的作文【荐】

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的助人为乐的作文，希望对大家有所帮助。

助人为乐的作文1

俗话说的好：“赠人玫瑰，手有余香”，在这个社会上有许许多多的好心人，他们乐于帮助他人，从而使别人快乐，自己也会因帮助了别人而快乐。在我的`身边也有这样一个助人为乐的好孩子——张华。

张华是一名男生，今年10岁，读二年级，外貌帅帅的，长着一双能干的小手，一张会说话的小嘴，还有水汪汪的眼睛和一对“顺风耳”。

张华平时放学回来，写完了作业就去小区里帮忙，看到地板上有垃圾就捡起来，放进垃圾桶；看到邻居有人要倒垃圾，就帮忙把垃圾提到垃圾区倒掉；看到别人有心事就去问清事情，安慰别人；看到老年人或残疾人要过马路，便走过去帮助他们过马路……张华无论走到哪，看到有人需要帮助，就停下来，去帮助别人！

张华因为乐于帮助别人，还被小区里的人评为“人见人爱好孩子”呢！

助人为乐是我们每个中国人所应该具备的优良品种，只有它，社会才会充满爱，整个世界才会变得更加美好！

助人为乐的作文2

十月一日是国庆节，我和妈妈去逛街，我们走着走着，我就看到一位老爷爷准备过马路。我想上前帮助他，我我问妈妈：我可以帮助老爷爷过马路吗？妈妈说:可以啊，我就上前给老爷爷说，我扶你过马路吧。现在刚好是绿灯，正准备过的马路的时候，突然绿灯变成红灯啦。我们又在哪等了一分钟，红灯变成绿灯，我就扶着老爷爷慢慢的.走了过去，到马路对面的时候又变成红灯啦。我在哪里等一会，我正要走的时侯，老爷爷对我说，谢谢你啊小朋友。我说不用客气，和老爷爷再见以后我就去找妈妈啦，这个下午我心情格外的好，以后见到这种事情我还会帮助别人的。

助人为乐的作文3

一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，教师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上装读书了

“开始考试”教师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板、几张草稿纸

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“你有几支笔？能借我一支吗？”借？我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的'手伸出来，不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最需要帮助的时候别人也会帮助你的。

助人为乐的作文4

我叫李泽仑，今年9岁，上小学三年级。 我很爱帮助别人，并以此为乐。

记得有一次，我们班上完体育课，在回教室的楼梯上，我看见有位同学抱着一堆本子，突然，那同学的手一松，一堆本子哗啦啦掉了一地，我赶忙跑过去帮助他把那些本子一本一本捡起来，整理好，还给他，那位同学非常感激地对我说：“谢谢你的帮忙。”我连忙回答他：“不用谢！”

还有一次，我的好朋友王泽峰的`本子丢了，非常焦急。我知道后，马上帮助他寻找本子，找了很久，后来在一个同学的书桌里发现了他的本子，立即还给了他。

这就是我，爱助人为乐的我，助人为乐的确是一件令人幸福的事。

助人为乐的作文5

大家好!我是蒋忻怡，今年上五年级。我长着一双圆溜溜，亮晶晶的小眼睛，笑起来两只眼睛眯成了两条细长的缝!“缝”上有着两条弯弯的，淡淡的眉毛，鼻子不大也不小。耳朵大大的，看上去很有福的样子。我的嘴小小的，红红的.，别看是小嘴，惹恼了我，我也会朝着你发火，保准叫你哑口无言。

我的性格活泼开朗，比较随和。我最喜欢打羽毛球，画画和看书。我的优点是助人为乐，对朋友很真诚。所以我的朋友比较多，花园里，学校里处处都是。而我的缺点是脾气急躁，静不下心来。有一次，我看见有个男生把我的朋友陈涛的尺子折断了，于是我大声地训斥了那个男生一顿，并让他赔偿，结果把他吓哭了。现在想想我觉得应当对那个男生温和一点，给他一个改正的机会，待人接物都不能太急躁。

这就是我，一个热情，喜欢帮助朋友但却很急躁的女生，我下定决心要改正缺点，你想和我交朋友吗?

助人为乐的作文6

“弟子规，圣人训。首孝悌，次勤悌”的意思是说：弟子规，是圣人 写出来教我们帮助人，爱护家人的，我的身边就有一个乐于助人的马成。

马成是我对面邻居家的儿子，他总是乐于帮助我。有一次我的彩笔在美术课的时候没有带，正巧我看到了同桌马成带了彩笔，我于是就向马成借，我以为马成会说： “滚”走开我的彩笔怎么会借给你。没想到马成毫不犹豫的`说：“我给你用。”看到马成彩笔也并没有几支，我说：“马成你的彩笔不是很多，你还是自己用吧! 我自己想办法。”可是马成说： “你不是不想用我的彩笔吧!如果你不用，你怎么办。”最后我就用了马成的彩笔。

还有一次，我有一题数学题不会，我就请问别人，结果别人不理我，自己写作业去了。马成看见了我一脸苦丝就说：“给我看看，结果我会的话，我就教你。”我把数学题给他看，他说这题我会。让我教你，我听了十分感动，我心里想：“马成你真棒!”

马成你乐于助人的精神，我会学着的。

助人为乐的作文7

记得那是一个阳光明媚的上午，我和朋友在小区里的公园里散步。

就在这时，我发现有一块固定的石头，突然我的好朋友被石头绊倒了，我关心又着急的说：“你没事吧？”他坚强地说：“没事，只不过破了点皮。”我看见他手上的伤口流出了许多血。再看看腿上有一条小小的口子，不停的'流血，我二话不说把他抬起来，扶着走到医务室，经过医生的处理，他终于可以走路了。

出了医务室，我们马上要到家的时候，他突然停住了脚步，我问他：“怎么了？不舒服吗？”他告诉我：“不是”“那是怎么了？”我关切地问道。他说：“我都绊倒了，那以后一定也有别人会被绊倒的。”“那怎么办。”我问他。他回答说：“咱们要在那里放一个牌子。”“好。”我高兴地说。我说干就干，回到家就开始做牌子，做好以后我们到公园放在那里，我们非常快乐。

我觉得这件事做对了，我这回才感觉到了助人为乐的快乐。

助人为乐的作文8

我有一个朋友，他非常助人为乐，有一次，我去……

有一次，我去上课，那节课考了试，我这才发现我没带橡皮，我焦急万分，心想：完了，完了，橡皮没带，笔后面也没有橡皮，老师肯定不会借我点，这可怎么办呀！我只有等着考“二分”了啊！

第二天上课，成绩出来了，我只考了五十四分，老师严厉的批评了我一顿，并让我罚了站。回到家，妈妈也把我狠狠收拾了一顿，我赌气跑出了家门。在外头，我碰见了那个好朋友，我跟他说了这一件事，因为他是跟我一个班的.，所以我告诉他了，他一下子哭了出来，对我说：“周桉德，怪我，我应该借橡皮给你的”。他对自己大加责备，“我不应该啊，我该写检查”。我以为他不会写的，谁知到下一天，他写了一份20xx字的检讨，“我不应该不借橡皮给我的同学，我罪该万死，我应当……”。我哭了，我和他都哭了，我把检查撕了，哭着对他说，是我不对，我没有告诉你。

他就是一个助人为乐的人，张青。你认为呢？

助人为乐的作文9

一天小兔笨笨背着书包去上学，突然天空乌云密布，轰隆隆的雷声震耳，霎时间倾盆大雨噼里啪啦下起来。笨笨急的像热锅上的蚂蚁，抱着头急忙向学校奔去。

乌龟三三发现小兔笨笨淋着雨，垂头丧气，心里想：小兔笨笨全身是毛，淋湿了生病怎么办，就想帮助小兔笨笨。但是它也没有伞挡雨，怎么办？乌龟摇了下脑袋想出了一个好办法。乌龟三三用一根树枝把身上的乌龟壳取了下来，做成一把伞，赶快打到了小兔笨笨的头上。小兔笨笨忽然觉得不下雨了，抬头一看，原来是乌龟用自己的龟壳做成的伞给自己挡雨。小兔笨笨开心的'对乌龟说：“谢谢你，我也要向你学习，做一个助人为乐的好孩子。”

两个好朋友一起开开心心的上学去了。

助人为乐的作文10

一天晚上，月亮高高地挂在天空，皎洁的月光照在茂密的 森林里。森林里显得格外的美丽迷人。

一只小鹿正在森林里踩着月光高兴地散步。它开心地看着 自己渐渐长高的身影，想着学到的本领和以后要做好多好多的 事情，心里就非常激动。就在这时，它突然听到一阵呜呜地哭 声。小鹿连忙顺着哭声走过去，惊讶地发现是一只小乌龟在 哭，小鹿问清楚原因，原来是因为小乌龟贪玩忘了回家的路。

小鹿安慰了小乌龟几句，答应送小乌龟回家，它问清了小乌龟 的家在小河边，它让小乌龟爬在自己的背上，快速地将小乌龟 送回了家。

送走了小乌龟，小鹿心里特别高兴，它又为别人做了自己 力所能及的.事，月光照在它的身上，小鹿感到自己有长高了。

助人为乐的作文11

助人为乐的形式有很多种。在学校可以帮助同学。比如说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学忘记带书，你可以借给他看；同学因为有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……

在生活中，你可以帮助他人。比如说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在公路上，你可以搀扶老人、带小孩过马路；看见有小孩迷路，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的'人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以拾起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮助他推一把……

人人都助人为乐，这个世界就会更美好。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！

助人为乐的作文12

小红家住在一个偏僻的小山村，那里群山绕水，美丽极了！如果要上学，就得走很多羊肠小路，还要经过一条小河，交通非常不便。

一天，天突然下起了倾盆大雨，放学了，天总算晴了。小红还没有走到小河边，远远就听见了哇—哇—的.哭声。她连忙三步并作两步地朝河边跑去，跑到河边一看，原来就是同村的小明和小芳，他们在同一个学校读书。小红连忙走到他们身边，亲切地问：小明小芳你们为什么哭呀？小明和小芳异口同声地说：河水把小桥淹没了，我们过不了河。小红说：不用怕，我来背你们过河吧！说着，她连忙脱掉鞋子，卷起了裤腿，让小芳爬到她的背上，然后，慢慢地向河对岸走去。小红觉得小芳压在背上很吃力，但就是她还就是咬咬牙，深一脚浅一脚地把小芳背上岸。这时，她已经累得满头大汗，可她看看河对岸的小明，二话没说，又下河把小明背过了。这时，她已经累得筋疲力尽，可她没有一点怨言。

他们三个手拉着手高高兴兴地回家了。

助人为乐的作文13

小鸭、小兔和小猫是朋友。

一天，天气炎热，小鸭它们出去玩，小鸭很兴奋！走着走着，一不小心，掉到了坑里，小猫和小兔急忙跑了过去，想了一个办法。这个办法是什么呢？把水倒大坑里，因为小鸭会游泳，水倒进坑里，让小鸭浮上来。

不过，坑那么深，水一定要很多很多，但想起好朋友小鸭，于是就提水去了。提到坑旁的时候，小猫和小兔已经满头大汗了。

不一会，小鸭随水渐渐升高了，小兔想，几分钟之后有可能救上小鸭子。没到几分钟，小鸭就和小兔、小猫一样高了，现在，是要把小鸭拉上岸，要怎样拉上岸呢？因为泥土很滑，所以要小心，小兔伸手拉小鸭，小鸭终于得救了。小鸭上了岸说：“小兔、小猫，我很感动，谢谢了！我永远不会忘记你们的.。”

后来，小鸭、小兔和小猫成为了更好的朋友！谢谢！

助人为乐的作文14

一个风和日丽的下午。小刚和小明在楼下的.足球场踢足球，他们玩得正开心，就在这时，一位白发苍苍的老太太，弯着腰，推着一大车萝卜，往家里走，不知那两根调皮的萝卜，从车上掉了下来。

小明看见了，便对小刚说：“小刚，我们去帮老太太吧。”小刚听了，说：“不呢，我还要踢足球。”小明说：“我们帮完老太太再踢也不迟啊。”最后小刚同意了，他们便走过去帮老太太捡起掉在地上的萝卜，还帮老太太把车子推到家门口。

老太太竖起大拇指，夸奖小明和小刚是助人为乐的好孩子。小刚和小明说“这是我们少先队员应该做的事情。”说完，他们又高高兴兴地拿着球去踢球了。

助人为乐的作文15

今天早晨，阳光明媚，今天早上晨跑的`时候，就连一只只快活的小马却都在叽叽喳喳的'唱歌，难道今天有什么好事发生吗？

谁知道今天还真有好事发生！

下午我们放学后，妈妈接着妹妹和我就直接去书店买书了，我疑惑不解的问妈妈，妈妈今天为什么要去书店呀？妈妈回答，反正你们今天作业也不多，去买几本好书也行哇，太棒了，我终于可以去买我梦寐以求的科幻小说了。

到了书店，我先上楼挑了几本我喜爱的书妹妹在楼下挑笔，挑过之后我们准备回家，突然一个小男孩被绊倒了，坐在地上哇哇大哭起来，妹妹准备上前扶她起来，我立刻阻止了他，算了，我作业还没写完呢，快走吧，我急躁不安地说，可妹妹还是走了过去，一问小弟弟，原来我是和妈妈走散了，就这样我们一起等他妈妈，一直等到了天黑透了，才等到他的妈妈，我的作业就写到了大半夜。

虽然妹妹很爱多管闲事，但是他助人为乐的精神还是值得我们学习的。