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【精选】植物的作文4篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的植物的作文4篇,希望能够帮助到大家。

【精选】植物的作文4篇

植物的作文 篇1

鄞州的天宫庄园享有“都市里的村庄”之美誉,今天我们《奉化日报》的小记者目睹了它的风采。那儿鸟语花香,如同人间仙境,流水唱着欢歌,如同银链一般倾泻而下,小桥人家式的园林风光让我流连忘返。

那儿简直就是一个精彩纷呈的.植物世界!

刚进去,只见一大片绿葱葱的火龙果,火龙果的枝叶像“芦荟”。侧边也是带着点儿小刺的,再过去,就见两棵挺拔的见血封喉被围在栅栏里,老师说,见血封喉的汁液很毒,人误食了的话,不出半小时的话就会死亡。还有木瓜,它的果实是堆在一起的,呈椭圆形,柄很长,叶子很大,活像芭蕉扇。大王椰子也有自己的特点:很高,足有七八米呢!

沙漠地带可是仙人掌的地盘。瞧,“秘鲁天伦柱”是仙人掌中个子最高的,都快顶到天花板了;“多头金琥”虽然个子不高,但胖墩墩的,好像和大鼓是亲戚;小的金钮则比一只大鼠大不了多少,可样子让人忍俊不禁。

“酒瓶兰”和“酒瓶椰子”可是一对亲兄弟,光听名字我猜想它俩可喜欢喝酒吧?要不咋会长个酒瓶肚呢?真的,它们上半身瘦瘦的,下半身则成了个大酒桶。

巨型南瓜可是名副其实的巨型南瓜,它比我的书包还要大好几圈呢!如果把它从展厅里拿出来,我准会抱抱它,问它:巨型南瓜,你重多少斤?

走出植物园,我的心里已经有了一个美丽的梦--长大后我要当一名城市的园艺师,把我们的城市装扮得更加靓丽!

植物的作文 篇2

天上科学课时,我听老师说植物光合作用能产生氧气,觉得非常好奇,便向科学老师请教,怎样才能验证这种说法呢?老师详细给我做了讲解,并且借给了我做实验的器材。

一切准备就绪,我照老师的说法做了起来。首先,我将一个玻璃漏斗倒扣在烧杯里,在倒置的漏斗底部空间放进一些水草。再把一个口径大于漏斗口的玻璃试管套在漏斗的柄上,并加上一定的水,然后放在阳光下晾晒一段时间后,就看见漏斗壁上附着一个个小小的气泡,起初一、二个,随着时间的推移,气泡越来越多,这些气泡不断挤压,都拥进了倒扣在上面的试管里。就把试管轻轻地从漏斗的柄上拿下来管口向上放置,将一根点着火的小木条伸进试管中,这时一个奇怪的现象发生了,只见小木条突然猛烈地燃烧起来,发出耀眼的.光芒。这是怎么回事呢?原来氧气能帮助燃烧,能使物质燃烧更剧烈。这就证实了植物光合作用真的能产生氧气。

大自然中人和动物每时每刻都在不停的吸入氧气,呼出二氧化碳,而植物恰恰相反,它们是吸收二氧化碳,产生氧气。所以,请大家保护好植物,保护大自然,让它们更好地为人类服务。

植物的作文 篇3

星期天上午,我和爸爸妈妈一起去植物园寻找秋天。

一进大门,首先映入我眼帘的是一大片绿色。铁树、柏树这些树依旧绿油油。咦,秋天是绿色的吗?

再往里走,我来到了枫香大道。那些原本挺拔翠绿的树木如今脱下了绿衣裳,换上了金衣裳。满地的落叶,像铺了金色的地毯,迎接我们的.到来。枫树叶子在秋风的催促下,翩翩起舞,像是在和我们招手。

接着,我看到了柿子树。远远望去,红柿子们把树枝都压弯了腰,红彤彤的柿子像一个个灯笼挂满枝头,空气中弥漫着柿子的香气,咬上一口,肯定很甜吧!走着走着,我看到了桔子树。桔子像一个个小太阳挂在枝头,看见它就感觉自己的心里暖暖的。

最后,我们来到了银杏树林。远远望去,我以为看见了满树的金币。“哇,发财啦!”我边想边急忙奔跑过去。跑进一看,原来是一把把“金扇子”。我捡了一把在耳边扇了扇,心想:大自然真神奇啊!

植物园里的秋天是彩色的,我爱这灿烂的秋天。

植物的作文 篇4

春天来了,到处是一片生机勃勃、万物复苏的景象。这时,我的植物朋友――家里那盆辣椒树,也不甘示弱地开始绽放出了属于它自己的春天。

它的根稳稳地扎在松软的泥土里。往上看,就是它的茎,它那柔韧的茎就像小朋友的腰肢,不过上面长满了白白的绒毛。一片片绿叶大大方方地露出叶纹,好让人们知道:我可不是白白来到这世上的,我必须得弄出点什么和别人不一样的东西,让这世界知道我的存在。所以呢,它们就理所当然地拥有各自的叶纹了。

我对辣椒树最感兴趣的有两个地方,你们不妨猜猜看。猜好了吗?第一个就是辣椒的花。有的花瓣儿全展开了,露出了几根纤细的花蕊,还散发一点凑近才能闻得到的清香。有的'则像害羞的姑娘,羞答答地才展开两三片花瓣。有的还是花骨朵儿,虽说是花骨朵儿,但它却一点儿不像它的姐姐们。它的姐姐们都不好意思的低下了头,可它呢,却高傲地仰起头来。等它再长大一点就会明白为什么要低下头来了。

让我们继续回到猜谜游戏。第二个呢,就是那一根还未完全成熟的小辣椒。

小辣椒因为还未完全成熟,底部还有一丝花蕊伴随着它。我忽然觉得它会不会感到很孤单呢?就算它很孤单,我和爸妈也会悉心地照顾这些辣椒,让它有更多的伙伴。

不管怎样,我都爱我的植物朋友――辣椒。我希望有越来越多的人认识它!

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