猜字谜作文集锦15篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的猜字谜作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

猜字谜作文1

“五·一”劳动节那天早上，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷来到花花大世界游玩。

这是一个休闲性公园，那里有许多花草树木，还有几座形状怪异的石山。公园里彩旗飘扬，熙熙攘攘，处处洋溢着节日的气氛。有的钓鱼、划船、爬山、烧烤，还有的观看文艺节目和书画展……但最吸引我们的是谜语园地。猜谜语真有趣，人们时而苦思冥想，时而争论不休，气氛十分活跃。我们先看成语谜。有一条谜面是：鼓掌——打一成语。我们左思右想，绞尽脑汁，却想不出合适的成语。后来，爸爸猜“一拍即合”，得到了大家的'认同。接着，我们又猜字谜：古竹参天——打一字，我问姥爷什么是古竹？姥爷提醒说：“古竹很可能是竹字头。”啊——我豁然开朗了：竹字头下加一个“天（夭）”字，不就是“笑”字吗？听到我一下子猜出来了，大家都真的“古竹参天”——笑了……

一个半小时过去了，我们一共猜了17条谜语，猜对了13条。在兑奖处，我获得了一张门票和一根冰淇淋。在炎热的阳光下，我吃着这个来之不易的冰淇淋，感到无比凉爽和甜美。

猜字谜作文2

汉字大约产生于四千多年前，它经历了漫长的演变过程，这其中有很多未解之谜。

汉字是世界上使用人口最多的文字，曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响。现在，国外学习汉字、汉语的'人越来越多。

为了更好地认识、了解汉字，我们开展了综合性学习，老师让我们搜集资料，为活动做准备。我最喜欢的就是猜字谜了。

今天，我们开展了猜字谜活动。当郭纯纯第一个上台出字谜时，我们都跃跃欲试。有一个字谜是：孔子登山。答案是：岳。因为孔子就叫孔丘嘛。我恍然大悟。

还有很多有趣的字谜，如：十个哥哥，打一字。十个哥哥就是十个兄长，所以答案是：克。还有就是：十字对十字，太阳对月亮，谜底：萌。除此之外，还有好多呢。

最后，由于朱以康猜到的字谜最多，所以被评为“字谜大王”。我们都把羡慕的目光投向了他。

就这样，我们听着，猜着、想着、笑着、一节课就这样过去了。

通过这次综合性学习，我认识到了汉字的神奇，体会到了汉字的魅力。以后，我要更好地认识、学习汉字。

猜字谜作文3

我认为我们中国的汉字非常有趣，可以学知识，可以传信息，还可以猜字谜玩等等。今天老师就让我们体会到了汉字的有趣。

第一个谜面蹦出来了，我一看，立刻呆住了，这谜语是不是有什么问题啊？“一只小狗四张嘴。”一只小狗怎么会有四张嘴呢？别急，仔细想想，“小狗”就是“犬”，四张嘴等于四张口，这不是“器”吗？哦！我想到了，我真想到把答案说出来，便焦急地举起了手来。再看看别的同学，有的'以手当笔，在桌上写画画，有的抬头望天，还有的嘴里嘟嘟囔囔。我举起了手，盼星星，盼月亮，终于盼老师叫我回答问题了，我急忙说出答案，怕被别人抢先了似的。哈哈，我猜对了，好多同学在我说完理由后才恍然大悟，嘿嘿！我聪明吧！

还有好多字谜呢？例如：二山在一起，猜出便错了，就是“击”字，一口吃掉牛尾巴，就是“告”字，小姑娘就是“妙”字，你猜出答案了吗？

中国汉字太有趣了，这节课我终于体会到了中国汉字的魅力了，我以后要把中国汉字发扬光大，让所有中国人为它而骄傲！

猜字谜作文4

走进我们的教室，你一定会以为我们在安分守己地读课文。恰恰相反，我们正在热火朝天地开展猜字谜活动。

原来，我们的语文老师为了促进我们对汉字的了解，决定开展一次猜字谜活动，我们就正在研究一道字谜呢！

活动开始了，我先出了一道谜面为“拉她也不来”的字谜。大家绞尽脑汁，也没有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案：“接”。众人哗然。我向大家解释道：“拉字加上她字不是字，只要也字不来，就可以组成接字了。

小陈不甘心，出了一道“南岛风光”这回轮小陈得瑟了。一看我、小娜和小黄脸上的表情，便可以知道这回就真成了“难倒”风光。待小陈揭示答案后，我们才知道答案为“鸟”。他说“南”在地图中居下，“风”把岛南面的`风吹得光秃秃的，只剩下一片平地，答案自然是“鸟”。

接下来小娜的“十月十日”，一开始把大家搞得晕头转向，但后来被我猜中，答案是“萌”，小黄的“倒钩射门，连进三球”却真的使大家毫无头绪……我们就这样你一言，我一语地讨论着，学了不少字谜。

猜完了字谜，我们感慨万分。汉字博大精深，竟然可以以其他的姿态展现！我爱这一次妙趣横生的猜字谜活动！

猜字谜作文5

大家一听猜字谜，肯定是来了劲了吧！如你所愿，咱们去听听吧！

“今天的班队活动题目是：猜字谜。”李莞尔铿锵有力地说。同学们有的坐得端端正正，有的洗耳恭听，都十分认真！“仔细听了。”钟怀瑾一本正经地说道，“画时园，写时方；冬时短，夏时长。”这可难不倒同学们，我的同桌灵机一动：“日。”这可把在旁边的我，丈二和尚——摸不着头脑了，同桌连忙让我用手比试比试，看来，还真是日，我怎么没想到呀！在我后面的尹智杰立刻哄堂大笑起来，我顿时脸红得像熟透的'柿子！“静。”李莞尔画着手势，“三个人一起，团结力量大。”这可把同学们难住了。“三个人一起……”我一变画着手势，一边喃喃自语！“众。”我说，“对了！”钟怀瑾言道，坐在后面的尹智杰变得哑口无言了！同学们议论纷纷：“嗨！怎么没想到呀！”……稍纵即逝，“叮铃铃。”下课铃声响了，这节课让我体会到了汉字的有趣，汉字竟然还能编出这么多有趣的字谜啊！

猜字谜作文6

几天前，我们几个小伙伴开展了一次有趣的综合性学习比赛---猜字谜。

小组分好后，比赛开始了。最有趣的是小组抢答题，三个小组一起抢着回答字谜。先是简单的，大家争着抢答，整个房间龙腾虎跃。后来难度越来越深，尤其是‘一家有七口，种田种一亩，自己吃不够，还养一只狗。’顿时我们三个小组的人，有的在本子上比比划划，终究找不出答案；有的装小聪明，眼珠子骨碌一，用大拇指刮了一下鼻子，得意洋洋地说：“我找到答案了。"大家立即把愁眉苦脸抛到九霄云外，仰起头用充满希望的眼神望着他。没想到却只得到三个字：逗着玩。大家又是一脸忧愁。过了好一会儿，才从第二组听到一声清脆又响亮的`声音：“兽！”在旁边快要打瞌睡的问答员，精神的站起来，充满笑容对她笑：“回答正确。”

“耶！”第二组的成员欢呼起来，只见其他两组的成员，像泄了气的皮球，坐在一旁叫苦连天，怨恨自己太笨了。

这次的猜字谜真有趣，不但增添同学们的反应力，还给我们带来欢乐，让我们受益匪浅，以后有时间再来一次，我一定要赢。

猜字谜作文7

“再来一个！”“再来一个！”咦，什么声音这么热闹！原来是我们快乐作文班在玩猜字谜的游戏。下面我就来讲讲这有趣的字谜课。

今天上午，上课铃声响了，老师走进了教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏——猜字谜！”同学们听了，都迫不及待地说：“好，好，那就快点开始吧！”

首先是兰斌宸出谜，他大声地说：“东、南、西、北，打一字！”兰斌宸一说完，同学们就开始议论纷纷，有的.写写画画，有的小声商讨着，我也在抓耳挠腮地想。突然有人说：“是‘十’。” “对了！”兰斌宸说。答对的同学得意洋洋地说：“真简单！”

比赛继续进行着，“一只狗，两张口，谁遇它，谁犯愁！”吴童雨说。大家又沉浸在了字谜中，过了一会儿，我兴奋地说：“是不是‘哭’， 因为一只狗是犬，犬在两个口下面，就是‘哭’。”吴童雨吃惊地说：“答对了，是‘哭’，居然被你猜中了！。”猜中了字谜，我心里像吃了蜜一样甜。

游戏在我们的欢笑声中结束了，我喜欢这节有趣的猜字谜课。

猜字谜作文8

今天，老师带我们玩了一个妙趣横生的“猜字谜”游戏，教室里洋溢着一阵阵欢声笑语。

游戏开始之前，老师向我们说明了游戏规则：首先，用“手心手背”的方法选出一人，然后由他从老师手里抽一张纸条，并读出纸条上的内容，最后，他选出一个人回答，答对了加一分，分数最多的人就是这次游戏的冠军。

游戏开始了，我们用“手心手背”的.方法选出了原佳乐，由她来说第一个谜语。只见她慢吞吞地走上讲台，从老师的手里抽出一张纸条，仔细端详了一会儿，然后说出了谜面：“手提包，打一字。”其他同学有的冥思苦想，有的抓耳挠腮。突然，杨芮举起手来说：“我知道了，是‘抱’。”其他同学顿时恍然大悟。

终于轮到我说了。我大步流星地走上讲台，从老师手里抽过一张纸条，然后抑扬顿挫地读了出来：“七十二小时，打一字。”教室里瞬间鸦雀无声。原佳乐突然喊了一句：“我知道了，我知道了，是‘晶’。”老师问道：“为什么？”她回答道：“因为七十二小时是三天，三天就是三日，所以是‘晶’。”有的同学听到是‘晶’字，才彻底明白。最后，原佳乐得到了冠军。

谜语看似很难，其实答案都很简单。我真想再多猜几道呀！

猜字谜作文9

“哈哈……”一阵笑声从教室里传来。告诉你，我们在玩猜字谜的游戏。

当老师问：“我们一起来玩猜字谜的游戏，好不好？”时，我们异口同声地喊：“好”。屏幕上出现了一个字谜是一月一日非今天。我感觉这个字谜真是太简单了，对于我来说，就是张飞吃豆芽——小菜一碟，我原来紧张的.心情平静了下来。

可谁知，屏幕上又出现了一道难题是格外大方。教室里变得鸦雀无声，大家有的在绞尽脑汁地想，有的在抓耳挠腮，还有的皱紧了眉头。看见同学们都答不出来。老师公布答案：“回”。“为什么？”同学们问。老师又说：“因为格就是一个口，大方就是比刚才的口大，就是回字。我们恍然大悟。

屏幕上又出现了七十二小时。我在那拼命地想，可是脑子就是不听我的话。这时，有一个同学脱口而出：“是晶。”因为七十二小时就是三天，也就是三日，合起来就是晶。我们不约而同地拍起手来。心里不由得佩服起他来。

中国的汉字真是博大精深。有空，你也来玩玩这个游戏吧！

猜字谜作文10

“丁铃铃，丁铃铃……”上课了，老师快步走进教室，告诉我们一个好消息：今天上课要玩猜字谜的游戏。同学们有的不停用手摆出“V”字形，边做边说“哦耶”；还有的垂头丧气，因为他们最害怕猜谜，担心老师出的字谜太难，自己猜不准……无论如何，“猜字谜”活动还是在大家的'欢声笑语中开始了。

首先，老师先给我们猜了个字谜：“日出”。我奇怪极了，还没反应过来，就看见一位男同学毫不犹豫地站起来，报出了他的答案：原来是“旦”字。我一下子明白了：“旦”最下面的“一”代表地平线，“日”代表太阳，太阳从地平线上升起来，这不恰好表明了“日出”这一意思吗？真神奇啊！

之后，老师又出了一个比较难的题目：“一点点上头，乌云盖两边，上字颠倒挂，人字排八仙。”在同学们的再三要求下，老师吧这个字谜写在了黑板上。这个谜底真难呀！看到同学们有的在纸上笔划，有的抱头冥思苦想，我也和同学小声讨论起来。最终，还是一位男同学公布了答案：是“定”字。

快下课了，我和同学们都意犹未尽，收获很多。有的同学悟出了猜谜的方法；有的同学学到了不少好字……我还决定把这个谜语分享给家人呢！这游戏真有趣！

猜字谜作文11

7月5日的晚上，吃过晚饭，爷爷说：“何柳亭，想不想猜谜语？”我和妈妈听了都兴奋了。

爷爷说：“四句话里有四个字，第一句话：木字多一撇；第二句话：正字少一横；第三句话：一点不见；第四句话：二点全欠。”我马上说：“第一个是禾，第二个是止。”爷爷说：“不对，提醒 一下，我说的话都要包括。”妈妈和我想了又想，我们在纸上画来画去，终于，妈妈高兴的'大叫一声：“我知道了，第一个是移。”爷爷说：“答对了。”妈妈说：“何柳亭，第二个字你猜吧。”“好 吧。”妈妈说：“把爷爷说的那句话里面的意思全放进去，比如：木字多一撇，就是木＋多＋一撇＝移，剩下的你猜吧。”我想了想，“正字少一横”，正＋少——一横＝步。“我知道了，是步字。”爷爷说： “亭亭真聪明。”接下来，我和妈妈把后面的全部猜出来了。大家猜猜后面是哪两个字啊？

今天我好开心，我又玩了又学了。

猜字谜作文12

中午，教室里本该传出朗朗读书声，现在却静悄悄的。人呢？都去猜字谜啦！

楼道的.窗户上、墙壁上，早已被实习老师和同学们贴满了花花绿绿的字谜帖。它们像一只只小蝴蝶，歇满了墙壁。我直奔那一只只蓝色蝴蝶的“栖息地”——五（4）班。

四班这边，刘瑜和汪瀚元早就在那儿等我了。我刚一坐下，看到题目，心里一乐，立刻来了个五连杀：“这是宁波，这是重庆……相差无几那就是大同了！”接下来，我越战越勇：“南京，长沙……哎，这是什么？”我转头问刘瑜。“What？这是什么？地名？”刘瑜一下子问了我三个问题，让我无可招架，纸在我手里已快成为一堆梅干菜了。忽然，旁边传出一个冷静的声音：“地名也可以是国家名吧？”“嗯，应该可以。”我转头看了看汪瀚元，“你有思路了？”汪瀚元脸上一下子多云转晴，差点跳起来：“是冰岛！”“原来如此！”我们都很高兴，欢呼雀跃。

继续猜，我们时而伸长脖子看题，时而低头思考，时而看地图，时而小声讨论……可热闹了！

通过这次猜字谜活动，我感受到了汉字的博大精深，根深叶茂。我们这一代小学生，长大以后都将是建设美丽富强国家的中流砥柱，所以我们更要将汉字文化传承下去，发扬光大！

猜字谜作文13

今天，上课，老师就在黑板上写出了“猜一猜”这三个字。我想今天是作文课猜什么呢？老师到底要我们做什么？

接着老师在黑板上写出了四条字谜并说：“看谁最历害，猜出它们是什么字。”

我们想了老半天，怎么也想不出来。终于有一个女同学举起了小手说出了第三个字谜的答案，她说：“‘朋一半，友一半’是有没有的‘有’字”。她的话音刚落，老师说：“你真棒！”教室里立刻响起一阵热烈的掌声。接着又有一个女同学举手了，她说：“我知道第四个谜是什么意思。”第四个字谜是“左边出太阳，右边出太阳，立在太阳上，反而不见亮。”这位女同学很大方地走上讲台上在黑板上写出了一个“暗”字。哇，好历害呀！教室里热闹起来了。

还有“人人让座”“左十八右十八”两条字谜，在老师的.指点下很快就被同学们猜出来了，它们分别是“庄”和“林”这两个字。

啊！我真笨哪！怎么一个也没猜出来。唉，看来我得多学习呀！不过通过这次有趣的猜字谜游戏也让我增长了不少的知识。

猜字谜作文14

晚饭后，我和爷爷妈妈提议，全家来玩猜字谜游戏，大家一致同意了。妈妈先出谜语：“田上一棵小草，小狗守得牢牢，弟弟见了抱它，老鼠见了逃跑。”我和爷爷在边上窃窃私语：“这个字有田，有草，还有小狗，是什么字呢？”两人冥思苦想，我想到“老鼠见了逃跑”这一句，难道是猫？我把“猫”字写了出来，一对照谜语中的话，顿时高兴地叫了出来：“是‘猫’字”。”爷爷拍着手连声说道：“对，对，还是小宝脑子转得快。”

接下来我出谜语：“八十八，猜一字。”这可把妈妈和爷爷难住了，我得意地说：“请你们想一想，什么字有两个八，还有一个十？”他们俩各自拿着笔在纸上写着，比划着。一会儿，爷爷把纸举着给我看：“是这个‘米’字吧？”哈哈！对了，爷爷聪明。

“你们两个都出了谜，那爷爷来出一个简单的谜，看看谁猜得又快又准，‘一个人’，打一个字。”爷爷话音刚落，我抢先说道：“大！”妈妈却说：“是‘个’字。”

爷爷笑而不语，我急了：“爷爷，你看看，个是人下面一竖，大是人上面一横，所以‘大’叫一个人，我是对的.。”看着我自信满满，爷爷向我竖起了大拇指……

猜字谜作文15

“耶！我猜对了！”这一阵声音是从我们教室里发出来的。这是怎么回事？原来我们在开展“猜字谜”游戏。

老师先在黑板上写了“人我不分”这个字谜，陆安琪脱口而出：“饿！”“呀！”我抖了一下，没想到班里有这么厉害的人。“人都到了是什么？”“当然的是‘倒’了！”周钱不假思索地说。我呆了，在我还没有反应过来的时候周钱已经回答出来了。“十个哥哥。”一道比一道更难的.题目出来了，急得我直冒汗。“歌！”我用120分贝的声音喊道。“错！”咦？怎么会错呢？我左思右想，同学的抓耳挠腮。“克！”不知哪一位同学喊。“呀！”这么难的题目你也会？”这时，我已经急得像热锅上的蚂蚁—团团转，一直自己劝自己动脑筋，可脑子好像偏要和我作对似的，一道题也没答对。“现在猜很难的题目了！二兄弟，各自立！”“这……“人支支吾吾说不出来，恨不得看老师手中的答案。”是不是‘克‘啊？”“对了对了！”老师好像发现了一个宝物，惊奇地叫道。“多半呢？”“当然是夕啦！”天哪！现在我一分也没有！好惨！呜—！结果陆安琪第一，50分！

唉！看来我的课外知识还不够啊！