【精华】春天的五年级作文合集八篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的春天的五年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天的五年级作文 篇1
啊，美丽的春天！
她如猫一般的来了。带来绿绿的嫩芽；带来了丝丝细雨；带来了呼呼东风。如此的安静，仿佛眨眼间之间冬天就不见了！
她，带来了一切生物的新生！
她如孩子一样，活波可爱。在那里走一圈，树绿得发青，草嫩的发黄。在这里跳两下，鸟儿出生了，虫子也复苏了！好不大快人心。
她，似那多变脸谱！不时变换了阴晴不定的脸，刚来时的春天，一脸安静祥和的样子，太阳公公整天笑嘻嘻的，小鸟也喳喳叫，连微微的风里都有湿土味儿，不久，她开始狂风大作，太阳公公退回云层之中，空气中漂浮了密密的灰尘，风刮久了，天空都成了一片黄色。最后春天又变回了一片和谐的样子天气越来越热了！
有一天，我和爸爸妈妈去踏青，看到小草顽强的推开了石头，直直的站立在石头堆里。如果看到这样的情景你也会不禁感叹春天一切的生命力吧！这就是生命的力量，而给予他生命的正是伟大的春天！回过头去看看新翻泥土的气息和花香、草味儿、小溪似的徐徐淌来。当你深深的吸入一口你难道不会叫出：“啊，生命，多美好，生活，多美好！”春天，会让人有无限的幻想，会想新的一切开始了。我的命运是怎样的呢！会想，这一年会发生什么呢！一切都是新的开始。
我爱这美丽的春天！
春天的五年级作文 篇2
送走了一片白茫茫的世界，迎来了一个五彩缤纷的天地。送走了冷飕飕的严冬，迎来了暖洋洋的春晖。送走了冷酷的冬爷爷，你瞧，春姑娘迈着轻盈的步伐向我们翩翩走来。你听，溪水一边流淌，一边弹着优美动听的乐曲。
鸟儿被它惊醒了，小树被它惊醒了，太阳被它惊醒了。他们揉着困乏的双眼，出来听小溪的音乐会！你瞧，河面绽放灿烂的笑容。淡雅娇巧的迎春花；芬芳美丽的桃花；婀娜妩媚的茶花，在春风的吹拂下，扬起轻薄的裙摆。春风划过你的身旁，温柔地抚摸着你的脸庞。
让你感受到了春的气息，让你触近了那些充满生机的灵魂，送给了你一个五彩缤纷的梦。这一切的一切，都是一个新的开端。
春天的五年级作文 篇3
这个春天常常下雨。
春天的雨像一股清新的泉水，滋润着万物，成就着柳树的美丽与文静，冲刷着尘世的喧嚣与迷离。
雨的出现，洗去了尘世的沧桑，洗出了一副清新的红尘画卷，孩子们笑了，好久没来的雨，使孩子们能够又一次的在雨中玩水。大人们也像孩子一样进入雨中，忘了严肃，忘了烦恼，和孩子一起在雨中嬉戏。
站在高高的阳台上俯视，没有了人影，取而代之的是马路上出现了一把又一把在行走的雨伞。我望着屋檐下避雨的那只燕子，泛滥的柔情在无涯的时间里疯长，蔓延至树梢，我真想为燕子送去一床热乎的被子，让它有一个温暖的窝。
院士公园的郁金香在春雨的滋润下争奇斗艳、竞相开放。引来了无数游客前来观赏。郁金香在春风中展开它最娇艳的面容，热情地迎接着我们。
春雨过后，山上的竹笋也探出了脑袋，好奇地张望着这个奇妙的世界。你瞧，那成群结队的竹笋正以那军人似的、笔挺的站姿站立在竹林之间，成长着，守卫着。
雨，不需要姿态，也能成就一场惊鸿！
春天的五年级作文 篇4
春天的脚步悄悄，她来到田野，田野披上绿装；她来到枝头，树枝吐出嫩芽。春天，她像一双充满艺术灵感的巧手，默默地为人们画了一幅又一幅五彩缤纷的画。
听到春天的召焕，那黑精灵般的小燕子从南方起来了。它们在空中飞翔，在枝头歌唱，它告诉人们──春天来啦！
几阵春风吹过，几阵春雨下过，小草吐芽了，颜色浅浅的，走近它们身边，几乎看不到它们的踪影，只有远远地观望，才发现地上浅绿的一片，难怪古人留下“草色遥看近却无”的诗句。满地的草儿像一个个娇羞的小姑娘，欲露还藏地探出头来把大地打量。
渐渐地，草儿更绿了，万紫千红的花儿也开了。公园里、田野上、小山头，各种各样的花都争先恐后地炫耀自己的娇艳，把自己的美丽芬芳无私地献给春天，花丛中，蝴蝶翩翩，蜜蜂嗡嗡，它们都向花儿问候，仿佛久别重逢的朋友。
春天来了，小鸟也十分忙碌，它们在花丛中穿梭，似乎正在寻找创作新歌的灵感，听，那黄莺，百灵还有那勤劳的布谷，它们下高兴地进行着“春之声”演唱会呢，几只麻雀在旁边叽叽喳喳地叫着，好像是演唱会的评委呢！
河边的柳条绿了，长长的柳条从枝头上垂下来，随风飘荡，就像那长长的秀发。它们与水中的鱼儿快乐地嬉戏着。微风吹来，柳条击打着水面，吓着小鱼儿躲进水中，不敢露面。待小鱼再来时，柳枝又连忙低头道歉，乐得小鱼直吐泡泡。
春天来了，只要你心中有春天，春天就会与你同在。
【点评】晨薇小作者善于观察周围事物，具有敏锐的捕捉能力，她紧紧围绕主题，运用积累的优美词句，用她略带秩嫩的手笔为我们描绘一幅绚丽多彩生机盎然的春景图。
（点评教师：涂瑞琴）
春天的五年级作文 篇5
春天的足迹 当粉红色的桃花绽放了美丽的笑脸，当小燕子从南方飞回北方时候，当嫩绿的叶片绽放的韵光，我知道春天来了，我喜欢的炎热的夏天，喜欢凉爽的秋天，喜欢寒冷的冬天，但我更喜欢万物复苏的春天。
在马路旁边，花儿们争先恐后的绽放，嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭，粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香，没有菊花那样好看，但它的美丽和漂亮吸引着许多游客，他们和桃花一起照相，有的花露出了笑脸，有的花才刚刚绽放出了一半笑脸，还有的才露出了一个花骨朵，像刚出生的娃娃，羞红了脸。小草和大树也披上了新装，嫩绿的叶子在阳光的照射下显得格外鲜嫩。几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去，述说着春天地色彩。
在田间，望去绿色就像大海一样无边无际，忽然，下起了一阵春雨，春风在脸颊上拂过，显得无比凉爽，雨珠显得晶莹透剔，雨珠掉在湖面上，一下子荡起一道道波纹，让湖面显得更有生机，雨珠落在大地上，湿润着小草，让小草更加绿了，一只美丽的蝴蝶从田间穿过，述说着春天的使者。
我爱春天的一花一草一木，我更是爱春天的气息！
实验小学 五（七）班 李玮祎
春天的五年级作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？”今天一大早，老师带领我们去寻觅春天的足迹。
一路过来，山上出现了嫩绿的小草，柳枝已抽出新芽。潺潺的水声使我们心灵清静，欢乐的小鸭子在水中自由自在的游动，温暖的春风迎面吹来，像妈妈的手温柔地抚摸着我。
河水一路长流，溪水清澈见底。水面悠闲的游着一群小鸭子，在水中清洗着自己的身子，寻觅可口的美食。在河水的正中间，矗立着一座供人们休息的凉亭。，在小桥的右边，有许许多多的健身器材。那是给人们锻炼身体用的，这真是一个美丽的”旅游景点”。
一片金黄色的`菜地，这是油菜花的天地。经过了春雨的洗礼，它们迅速地生长，足有我的一半高呢，真是漂亮极了！清幽的香味引诱蜜蜂、蝴蝶纷至沓来。
抬头仰望，春季的天空是蔚蓝色的，在蓝天底下生活着，真是快乐。春天是可爱的，迷人的。
远远的还能望见山上的一个矿洞，听同学说那里面有着蛇和五颜六色的矿石。听了前半句话，心里一惊，不敢向矿洞前进。
寻觅春天的足迹，最难忘的便是那一株在石缝里的小草。它经历了大大小小的折磨：寒冷，踩踏，寂寞，但它还是努力的生存了下来，我真佩服它的生命力之强大。它在那么糟糕的地方，努力的生长，开出花儿。它只想证明，我来过，我绽放过。
春天是我喜欢的季节，因为不仅有一些美丽的花儿，还有那勃勃的生命力。
“春明不觉晓，处处闻啼鸟。”的确，一大早起床就能听到许多鸟在树上叽叽喳喳的叫着，像是在叫我们起来去上学。
春天是多温暖，多迷人，孕育着希望和梦想，有待我们的寻觅。
春天的五年级作文 篇7
春姑娘来了，她拉着蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，捎着春天的气息，悄悄地来到了人间。
你看，她来到了山冈上，满山遍野的花儿五颜六色迎着朝阳竟相开放，时时散发出淡淡的香味。这么多的花儿一朵有一朵的姿势：有的含包欲放；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。那美丽的迎春花像一个个小绣球，张开了可爱的笑脸，向我们甜甜地微笑着，好像在为春天的到来而感到高兴呢！蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们多么欢乐呀！
小草偷偷地从土里钻出了地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春姑娘点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个。叶子更嫩更绿了，远远望去，大地像铺上了绿色的地毯。
街道两旁的树木在绵绵细雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。河边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，像扭动着细腰，炫耀自己的美丽；又像一位披着长发的少女，亭亭玉立在河边。
看着这么美丽的春景，我终于明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树木洒满了红、白、绿等不同的颜色；是她把山坡点缀得五彩缤纷；是她协助森林奏曲，谱上了乐章；是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争芳吐艳，为人间增添了光彩。
我想：这样欣欣向荣的春天给我们带来了喜悦，给农民带来了丰收的希望。
春天的五年级作文 篇8
在我们的音乐书上有这么一首歌：春天在哪里？春天在那翠绿的山林里……春天到底啥模样？我决定第二天去看看。
第二天一大早，我便和妈妈一起去看春天的模样。
山林里的春天是什么模样的呢？我和妈妈来到了植物园。植物园里一片绿色，绿的树，绿的草，草地上点缀着各种各样的小花，显得格外美丽。瞧，他们都在告诉我：我们多么生机勃勃！柳树姐姐一边梳洗着自己那又长又嫩的头发，一边还和天空中的燕子打招呼，“叽叽喳喳”。这时，一阵悦耳的歌声飘进了我的耳朵，原来黄莺妹妹正在枝头唱歌呢！
哦！我明白了，春天像树，像花。
湖水的倒影里的春天是怎样的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波荡漾，不时还有小鱼到水面上翻个跟斗、吹个泡泡：“嗨，小姑娘，今天我够神气吧！”踩着湖边的小石阶，漫步在经过精心雕刻的石桥上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚蓝的天幕做帆，用灿烂的阳光做桅杆，摇着小船到水中去打捞湖中无数的小水晶。
哦！我发现了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎样的呢？暖暖的春风带着小朋友的风筝飞上了天空。小朋友的脸上漾起了花儿般的微笑。朋友们，让我们带着春天的快乐，念起动听的儿歌吧；带着春天的努力，播下希望的种子吧；让我们带着春天的愿望，等待着明天的收获吧！
一年之计在于春，哦，我知道了，春天原来是一个人见人爱的好孩子！
