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实用的五年级游览作文汇编7篇

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在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的五年级游览作文7篇,欢迎阅读与收藏。

实用的五年级游览作文汇编7篇

五年级游览作文 篇1

今天,天气晴朗、万里无云,我们来到了人间仙境、八仙过海的地方——蓬莱阁。

首先,我们走进了蓬莱景区大门,顺着阶梯一直向前走就来到了蓬莱阁入口。蓬莱阁位于景区的北面,背靠大海,来到入口处就可以看见百来步宽敞的台阶,台阶上方就是蓬莱阁。蓬莱阁有两楼,一楼阁内有八位仙人雕塑居于其中,十分悠然自得。走上二楼墙壁上彩绘着八仙过海的图画与介绍,这就是传说中的八仙过海起源地。来到蓬莱阁的北面就可以看到一望无际、波澜壮阔的大海了,仔细远望,在蓝蓝地大海中出现了一点点白色的物体,原来是一片帆船从远处驶来。

然后,我们出了蓬莱阁往西走了一段台阶路就到了三横山索道,据说是国内著名的海上索道之一。坐上索道缆车往西滑行,心情有点紧张又有点兴奋,在缆车中往下看,高度足有几十层楼高,估计有几百米。下面就是一片大海,如果动作的幅度大一点整个缆车就会晃动起来,让你惊心动魄、胆战心惊。

下了索道缆车,我们来到了三横山,这里就是我国黄海与渤海的交界线,远望大海一条白线状的海水把两地的大海充分的显现了出来。接下来就是一条陡坡向下进入海边沙滩,穿过海边石洞,然后进入悬崖峭壁上的栈道再上陡坡回到索道口。一路上虽然走得我气喘吁吁,然而美丽的风景也尽收眼底了。

从三横山索道出来,天也快黑了。我们带着闪光镜中的一道道亮丽风景回到了宾馆,经过了一个非常愉快而幸福的一天。

五年级游览作文 篇2

我的学校座落于厦禾路下段。到了校门口,就看见柱子上写着“厦门大同小学”这七个大字,在阳光的照耀下,一闪一闪的漂亮极了!

进入校园,一眼就看见高高耸立着的屏风。屏风上写着教育方针。屏风四周还摆放了一些花,如:牡丹、百合、菊花、月季等等。它们有的亭亭玉立;有的楚楚动人;有的婀娜多姿;有的苍翠欲滴;还有的端庄秀丽,使人看了浑难忘我。它们争奇斗艳,为校园增添了一道亮丽的风景线。

屏风右边是传达室,传达室门前有一棵大树,好像一个挺拔威武的大将军保护着我们的学校。

绕过屏风,便是篮球场,篮球场的底色是绿色的,用白色线条画出界线,好像一片绿油油的草丛上衬托着一些含苞欲放的花朵,真是美不胜收。篮球场后面是塑胶跑道,一共有六个赛道。

再前面就是我们嬉戏玩耍的地方——操场。操场的正中央是升旗台。升旗台四周有四棵小松树。每到冬天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的.叶子都落尽了,松树那像针一样的叶子在寒风中飘动着,好像在说:“我们不怕冷!”

在操场的西边,有一棵合欢树。合欢树那弯弯曲曲的树干,就像一位驼背的老公公;那葱绿的树冠,就像一顶大草帽,戴在驼背老公公的头上,为他遮阳。

合欢树前面就是教学大楼,它像一本翻开的书,使我们沉浸在书的海洋里。教学大楼分三栋,中间那一栋是教学楼,旁边两栋是综合楼。综合楼的一楼有食堂和游泳池;二楼有梯形教室等;三楼有教师办公厅、多媒体教室等;四楼有电脑室、阅览室等;五楼有音乐教室、大队部等;六楼有教工之家等。

“丁零零……”我们去参观一下教室吧!每间教室都有两块黑板、一台电脑、一台实物投影仪等。

五年级游览作文 篇3

我的家乡在中山市东升镇,这里风景优美,空气清新,鸟语花香,是个温馨的小城镇。

在东升镇上,有座美丽的学校,叫丽景学校。每天早上,一进校门就可以看到学校里面的花坛,花坛里的花千姿百态。风儿轻轻一吹,它们就随着摆动,好像仙子跳舞一样。我弯下腰去,鼻子轻轻一闻,一股清香扑面而来,开心的一天就是这样开始了。

再往前走几步,就是我们的教学楼了。你还未走进去,就能听到从教学楼里传出的朗朗的读书声了。每天早上,丽景的学生都会进行晨读,声音响亮而动听,就像一曲动听美妙的音乐一样。

下课了,同学们欢乐的身影遍布校园的每一个角落。小水池就是大家最喜欢去的地方了。你看,下课铃声打破了小水池的平静,孩子们被它吸引着,把手伸进去,清凉的水就顺着手心往下淌,镜面上就有一圈圈的波纹荡漾开去。小池的后面,栽种着一排排的大叶紫薇花,初夏的时候,紫色的花朵一簇簇,一丛丛,从远处望去,就像一片花海。孩子们的笑声就在这花海中荡漾。

顺着小路往前走就来到了我们热闹的足球场,文体活动时间,是足球场最热闹的时候。瞧,这里正在进行足球比赛,观看的同学和正在比赛的同学一样紧张,有的为球队呐喊助威,有的跟着球队一起喊叫,整个足球场真是热火朝天。

这就是我们的丽景学校,在这里我们快乐的学习,开心的玩耍,我喜我们的学校!

五年级游览作文 篇4

几乎全世界的人都有过很多次的游览经历。游览的经历丰富多彩。现在让我来说说我游览太和古洞的经历吧!

太和古洞是一片神奇而美丽的土地。它以雄伟的山,清甜的泉水,争先斗艳的奇花异草,为主题。它位于广东省清远市清城区清新县。在它的土地上奇妙的分布着飞珠散玉的瀑布,大片葱郁的树和山。还有巨大的游泳池和许多游戏。8月19日我终于走进了太和古洞。到了以后,我不由自主的感叹了一声!啊!这里空气新鲜,鸟语花香,莺歌燕舞,好一幅春暖花开的画。我和妈妈一起爬山,一开始爬,只见一个横匾,被一大片树叶覆盖,看不见字。我觉得走了很长时间,忽然我眼前一亮看到一个泉眼,泉眼吐出了碧蓝的色的水,美级了!

走到山腰,一看,一棵棵树围在一起,形成了一片原始森林。原始森林里有各种各样的奇花异草比如:万紫千红的杜鹃,含苞待放的菊花,含苞欲放的茉莉花,五颜六色的小野花到了山顶,我仰望着山下的美景,简直到了世外桃源。

太和古洞太美了!这就是我的游览经历,你也来游览太和古洞吧!

五年级游览作文 篇5

今年寒假,我和家人一起去了巴厘岛度假,那里风景优美、物产丰富,但最让我流连忘返的是蓝梦岛。蓝梦岛是位于巴厘岛东南边的一个小岛,蓝梦岛的海水清澈无污染,水下生物放眼望去,清晰可见,岛上椰树茂盛。在整个蓝梦岛的行程中,我觉得最有趣的就是那天下午的水上活动了。

我们先去了参加了一个需要下水的活动——潜水。我们先要换上泳衣,再套上救生衣,带上潜水专用的眼镜,还要带着堵住鼻子和嘴巴的一条管子。等一切都准备妥当,我们便跳进海里。哇,海底真美啊!有数不清的小鱼、珊瑚和水草。可惜我没有氧气筒,身子一钻下去便浮上来了。因为海水老是要漫进耳朵,我只能玩了一会便结束了。

接着我又去坐了香蕉船,就是一艘电动船拖着外形像香蕉一样的船。看起来蛮好玩的,我便坐了上去。“呼”,船开了。海风吹拂着我的头发,舒服极了。船渐渐开得飞快,有一种快乐的感觉在我心底蔓延开了,我感到开心极了。

离开香蕉船后我又去玩了海上冲浪。我站在冲浪板上,老是跌倒,最后还摔了个“狗啃泥”。哦,不,应该叫“狗啃水”。我因此咽下了好几口海水,味道和盐水一样,又苦又涩,但是我的脸上却挂着幸福的微笑。

蓝梦岛之旅就在夕阳的照耀下匆匆结束了,我在恋恋不舍中坐上了返回酒店的船。

五年级游览作文 篇6

七月十九日,我们去爬泰山了,今天天气很晴朗,一同前往的一共有四家人,有我和爸爸·点点和她妈妈·贝贝和她爸爸还有席博文和他的爸爸,大家的共同目标是登上泰山的最高峰。

七点钟我们买票进入了泰山景区,我们大家有说有笑的走在上泰山的路上,一路上我看见了许多的寺院和石门,山底下的风景可真美啊,有山有水还有许多千奇百怪的石头,在一条小河旁我们停下来照了几张照片,这时爸爸问了几个下山的游客,问他们用了多长时间爬上山的,他们有的说三个小时,有的说四个小时,我们用了两个小时就爬上了中天门,我当时以为已经是爬上山顶了,可我往上一看原来离山顶还有远着呢,我们大家停下来,照了照片吃了点东西,休息了一会就继续往上爬了,在路旁我看到有一张桌子上放了很多的地图,我也上前拿了一张,我一看,哦!原来还要经过七个石门才能到南天门,在这七个石门里,爬十八盘是最累的了,一路上爸爸拉着我一边喊着一二一一边带着我走斜线爬着每一个台阶,天也好热,所以我觉得特别累,我们终于爬到了南天门,我真是高兴极了,当我回头一看自己走过了那么多的台阶,心里真的很自豪,我们继续往上爬,登上了玉皇顶我看到那里的人好多啊,最终通过自己的努力取得了登上最高峰的胜利,看都了眼前的风景如人间仙境一般,不由的让我们大家不停的在各处留影纪念,我们又休息了一会吃了点东西,这时我们几位家长提议说:“只要我们几个小朋友能走下山去,将送我们每一个人一个泰山纪念牌”,我们大家高兴极了异口同声的答应了,我们就往下山路走去,开始我以为下山回会很轻松,可是下到一半时,我觉得真的好累啊!那时我不扶着爸爸的胳膊,我就腿软的站不住了,我还是坚持着走到了山下。

这次登山之旅,我特别高兴,因为这次不仅我登上了泰山的最高峰,而且还锻炼了我自己,欣赏到了泰山的无限美景真是不枉此行啊!

五年级游览作文 篇7

家乡的景色特别美,那里天空湛蓝,风光明媚,甜润清香的空气无处不在。

我家不远的地方有个灌木林,那里的树木像一个个的小矮人,排成了整齐的队伍。我顺着灌木丛林里弯弯曲曲的小路,来到桃花园。啊!那里游人如织,我好不容易才挤了进来,那的桃花有种淡淡的清香,风一来,桃花瓣就纷纷落下。我忽然觉得自己仿佛都是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里,听见鸟儿的快乐叫声,听见人们的议论声。

我又来到小河边,河水哗啦啦地流着,许多小鱼从水里探出头来,看看春天是不是来到。

我和全家经常在那里散步,带着许多好吃的,像去春游一样。

我和姐姐常常在小树林里玩,那里有许多小燕子叽叽喳喳的叫,着让我想起一首诗叫:

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我每次听到这首诗歌都会想起我小时快乐的天堂,我和姐姐就给它起了一个名字叫“天堂公园”。

这篇作文写得好吗?如果好,就请你们顶我吧!

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