【精选】五年级动物的作文集锦10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的五年级动物的作文10篇，希望能够帮助到大家。
五年级动物的作文 篇1
在一座城市中心，科学家们研究出了一个动物商店。商店里的所有职员全是精通语言的动物们。
商店里的食品、货物全摆在架子上，每一行架子上都有几只八哥。在没人来问价钱的时候，它们都站在架子上一声不叫。当有人来问价钱的时候，它们便会告诉人们这种商品的价钱。如果有人要偷架子上的货物时，八哥们一定扑到小偷身上狠狠地啄几口。
在商店里，还有许多猴子服务员。它们会引导顾客们走到要买货物的货架前。
收银员是热情的大猩猩。它们不用电脑，而是用它们聪明的大脑来计算钱数。它们计算得十分精确，从不会有一丁点儿差错。把钱找给顾客后，服务员就会说一句：“请用环保袋。”说完后，服务员还会问顾客是否需要环保袋。若顾客说：“要一个吧！”那收银员便会给他一个环保袋，并告诉顾客要节约袋子。如果顾客说：“不需要，我已经有了。”服务员听后就会对顾客说：“谢谢光临！”
在门口，会有两位负责的保安。它们是两头温顺的大象。保安会打开顾客的环保袋，并检查商品是否付过了钱。检查完毕后，保安们便甩甩长鼻子。这时，顾客就可以走了。
在商店里，所有的动物们都和人们和谐相处，配合得很好。它们的服务让顾客既拍手叫好又眉开眼笑。
五年级动物的作文 篇2
鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木桨仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践，逐渐改成橹和舵，增加了船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。
苍蝇的楫翅(又叫平衡棒)是"天然导航仪"，人们模仿它制成了"振动陀螺仪"。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。
苍蝇的眼睛是一种"复眼"，由30O0多只小眼组成，人们模仿它制成了"蝇眼透镜"。"蝇眼透镜"是用几百或者几千块小透镜整齐排列组合而成的，用它作镜头可以制成"蝇眼照相机"，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电路，大大提高了工效和质量。"蝇眼透镜"是一种新型光学元件，它的用途很多。
鸟类的翅膀具有许多特殊功能和结构，使得它们不仅善于飞行，而且会表演许多"特技"，这些特技还是目前人类的技术难以达到的。小小的蜂鸟是鸟中的"直升机"，它既可以垂直起落，又可以退着飞。在吮花蜜时，它不像蜜蜂那样停落在花上，而是悬停于空中。这是多么巧妙的飞行啊。制造具有蜂鸟飞行特性的垂直起落飞机，已经成为许多飞机设计师梦寐以求的愿望。
五年级动物的作文 篇3
在一片绿意荡漾的森林里，一只饿极了的公狼寻找食物。忽然，他远远地看见一只小麋鹿正跌跌撞撞地向他走来。公狼心里打了个问号：别的小动物看见我都躲得远远的，可这只小麋鹿却这么大胆……于是他趴在地上等那只小麋鹿过来。
小麋鹿发现了趴在地上的公狼。他不但不跑，反而来到公狼的身边，喘息着说：“您好！您是我的爸爸吗？快带我回家吧！”公狼看清了这是一只瞎了双眼的小麋鹿，小麋鹿还叫我爸爸哩！他犹豫了，于是他把小麋鹿带回了家。
公狼第一次眼睁睁地看着嘴边的美味而饿着肚子。他想：睡一觉吧，醒了就把他吃掉。当他睡醒之后，看见小麋鹿依偎在他的身旁，“看来他真的把我当做是他的爸爸”，他心想，“算了，把他丢掉吧，反正我不吃他就是他的`荣幸了”。
公狼把小麋鹿带到葱郁的树丛中，对小麋鹿说：“你在这等着爸爸，爸爸去给你找吃的。”小麋鹿高兴地点点头，公狼却狠心的走了。午后，天气说变就变，下起了倾盆大雨，公狼心里隐隐担心小麋鹿，于是他回去寻找小麋鹿，他看到小麋鹿还在原地，并且瑟瑟发抖，公狼对他说：“傻孩子，你怎么不去躲雨呢？”小麋鹿说：“因为爸爸叫我在原地等待的，所以我不敢走。”公狼心里一阵阵愧疚，并且被小麋鹿的天真感动了，最后决定把小麋鹿当做自己的孩子来照顾。
从此，小动物们经常看见，一只瞎眼的小麋鹿紧跟着一只凶狠的公狼，公狼保护着小麋鹿，不让别人伤害他。他们形影不离，一会儿散步，一会儿打滚，多像父子俩。
五年级动物的作文 篇4
曾经见到过老虎，当然是在动物园的笼子当中，可那老虎的目光，却让我久久不能忘怀。
那是多么忧伤的目光呀！它永生被禁锢着，只能看着过往的行人向它投去好奇的目光，自己却没有一点活动的空间，长久以来，它不想再去咬断锁链，因为在这里，它失去的，不仅是自由，还失去了追求自由的勇气。
相比之下，长颈鹿算是好的了，因为它有自己的活动空间，至少没有失去寻找食物的能力，有时甚至还能弯下自己的脖子与行人问好，但它的目光却更为悲哀与悲愤，那双眼睛里诉说了多少的故事，诉说了它到这里一路的艰辛……
若说地球是一个人，那么动物便是器官，人则是寄生虫，若寄生虫破坏了器官的运转，那么人便会驱逐寄生虫，确实如此，面对人们的捕杀，大自然做出了相应的报复。
所以，注意动物的眼睛，它能告诉你许多，让你明白它的一路坎坷。
动物的眼睛会说话。
五年级动物的作文 篇5
今天，我和弟弟一起去动物园玩。
一走进大门，只见里面人山人海，我们好不容易来到展览骆驼的地方，它的身上有两驼峰，像背着两座小山，他的身上为什么有驼峰，我连忙看了旁边的说明，它为骆驼在沙漠中长途跋涉提供了能量消耗的物质保障。“哦！骆驼这一招真妙！”我不禁叹赞起来。随着人流，我们来到了一座小屋里，在一个大箱了里，放着一只老海龟，身上全是硬币，这时，又走进来几个人；向投币口投了几枚硬币，然后，高兴地走了。我们也学着他们的样子投了几枚硬币，然后又疑惑又高兴地走开了。回家的路上风想着这个问题，突然我灵感一来心想：这有可能是百年乌龟，人们在向乌龟求自己要长命百岁。
这次参观不仅有趣，而且丰富了我的想像力，真有意思。
五年级动物的作文 篇6
自从我能听懂动物们的谈话，我的生活就变得有趣了。
我走在宽阔的大街上，发现了一只受伤的小狗。它的眼神泪汪汪，仿佛是被谁欺负了似的，我觉得他挺可怜的，所以把它带回了家，还叫它：灵灵！
我贴心对待灵灵，不久，他的伤就好了。他很高兴，一直用它可爱的小舌头舔着我的小脸蛋；我也一直用我光滑的小手抚摸着它的身体。他一跳跳到了我头上，还说：“主人，你对我真好。”我吓了一大跳，灵灵居然说话话了。听了灵灵的解释后，才知道是灵灵传授给我能听懂任何动物说话的功能。
我带着灵灵出去散步，听着小鸟在谈论什么，仔细一听，才知道他们没有家了。在好奇心的被迫下，我把小鸟带回了家，好给小鸟建造了一个大家园。
家里没有吃的了，我去大街上转过来转过去，也没有看见一家买食物的商店。只看到悬挂在半空中的猫，我还是忍不住的把小猫救下来。小猫为了报答我，便从他主人那里拿来五条大鱼。我高兴得回到家，灵灵问：“我要的肉呢？”我举起大鱼，灵灵大叫：“哇塞！”
我和灵灵饱餐一顿，我还跟他们讲了我今天是怎么拿到着我条大鱼的，讲到最后我们一起睡着了。
五年级动物的作文 篇7
今天一大早，我们就去了长隆动物园。
我们先去了亚马逊丛林，看到了全身火红的火烈鸟，全身有红、白、黑三种颜色的吉祥鸟，羽毛鲜艳的鹦……正是意犹未尽。然后我们又去看了精彩的飞禽表演，好激动啊！接着我们又去观赏了非稀有的白虎和白狮。还特意去“看望”了一下有着“世界上最可爱的动物”之称的考拉……我亲眼目睹了世界上这么多罕见的动物，正是三生有幸。
考拉又名树熊，我在长隆动物园看到了世界上唯一的树熊双胞胎————欢欢和乐乐。姐姐是欢欢，妹妹是乐乐。它们的毛是灰色的，耳朵大大的，我刚见到它们时还以为是一些大老鼠呢！考拉他们是夜行性动物，白天它们大部分时间都用来睡觉了。它们睡觉的姿势很特别，都是缩在一团，用前抓抱着身子，头埋在胸前，蹲坐在树杈上，憨态可掬，胖乎乎的，像一个大皮球。我都无法用语言来表达它们的可爱了。你看，乐乐睡着睡着竟然把一条腿给伸出来了，这种憨态把我们都给逗乐了。
接着，我们看了白虎。白虎在其他动物园里是没有的，而在长隆动物园却有。白虎全身白色，身体毛茸茸的，摸起来一定很舒服！白虎走路大摇大摆，好像很威风的样子。不愧是森林之王啊，显得特别高傲！
动物园里面有刚从四川震区转移过来的十只大熊猫、树熊双胞胎、小白虎、猫头鹰、娃娃鱼、倭河马、海豹、麋鹿、白唇鹿等等。
我去过上海野生动物园，雅戈尔动物园，却从没看见过一个动物园竟有这么多的动物！这个动物园就是长隆野生动物园！
五年级动物的作文 篇8
若说世界是大花园，那么动物们则是传播花粉的使者，若是没有了它们，每一朵“花”都逃避不了碌碌枯萎的命运。世界很大，也很小，有了动物的存在，人间才会更加芬芳。
——题记
今天一放学，奶奶便杀了一只油光光的大公鸡，准备给我炸鸡肉串。我欢呼雀跃，乐得眉开眼笑，完全没有顾虑到，大公鸡那绝望的眼神，那无助的挣扎，还有刀下那一滩滩鲜红的血。
吃过香喷喷的烤鸡肉串之后，我的眼皮子好像灌了铅似的，昏昏沉沉地睡去了。梦里，我来到了一片大森林，这里枝叶繁茂，参天大树好像卫兵。正当我纳闷时，一只小鸟映入我的眼帘。它小巧活泼，一身毛茸茸的黄色外衣，美丽的眼珠正好奇地望着四周，真可爱！我下意识地伸出了双手，恩，我要把它带回家，让它和小麻雀“拉拉”一起玩儿！正当我蹑手蹑脚地溜到它身后，它突然放大了十倍，和我比起来就像一个巨人，漂亮的小眼球突然闪着恶狠狠的光芒，伸出锐利的爪子，想要把我抓起来。我下了一大跳，立刻脚底抹油一般，疯狂地逃跑了。
跑了好一会儿，我警惕地望望身后，确认那只恐怖的鸟没有追上来，心里的大石头才落了地。我的眼前是一个华美的公园，只不过公园的名字很奇怪，叫“人物园”。好奇心战胜了恐惧，我走进去参观。各个白色的笼子里却都关押着人！只见一个笼子里关着一个皮肤黝黑的非洲人，笼子前面还有一个牌子，写着：非洲人，三级保护人物；一个笼子里关押着皮肤是黄铜一样的黄种人，牌子上写着：中国人，二级保护人物；一个笼子离关押着皮肤像牛奶一样雪白的白种人，牌子上写着：白种人，一级保护人物。怎么会这样？现在动物和人类的处境完全颠倒了！这时候，动物管理员东北虎发现了我，立刻哈哈大笑起来，扯着嗓子大喊：“又找到一个人了，是二级保护人物！”我慌忙地又连滚带爬地跑了起来。
我跑得气喘吁吁，来到了一所学校——动物学校。我悄悄地走到教室的窗户外面，看到了许许多多的“学生”——数不胜数的动物。这时候，一只鳄鱼发现了我，他急忙站了起来，坏笑着告诉大家：“你们看，窗户外面有人！”其他动物的目光齐刷刷地投向了我。一只大公鸡首先迫不及待地跑了出来，捏起我又跑进了教室。其他动物对我又踢又打，还一个劲笑得咯咯响：“哈哈，好玩好玩，真好玩！”这时候，老师大熊猫走了过来，摘下它的隐形眼镜，看着我无比欣喜地大嚷：“找到二级保护人物啦！同学们，把它卖了我们就能收集到好多好多班费啦！快，把她带到商店去！”我使劲地挣扎，终于趁大公鸡不注意时跳了出来。我开始往前冲，跑得大汗淋漓也不敢停下。
肚子饿得咕咕叫，我看见了一家餐厅，便小心翼翼地走进去。这里的顾客都是动物，我悄悄地躲到一只兔子的身后，看到了它盘子里的菜：人肉炖青菜！我屏着气走到一张桌子旁边，拿起菜单，可上面各种菜的名字却令我花容失色：人肉炖蘑菇，人肉褒，人肉排骨汤，人肉香菇包！“啊！”我惊恐地大叫起来。我的叫声引起了其他顾客的注意。一只大象眉开眼笑地抓起我：“哈哈，抓到了一个人，只要把你的牙齿卖了我就发财啦！”我依然慌慌忙忙地挣扎着：”动物与人类和平相处，你们为什么要对人类下此狠手？“”哼哼，和平相处？说得好听！你们人类对我们动物赶尽杀绝，《世界动物保护协约》形同虚设。这下报应来了吧，你们也有今天啊!活该吧你们！“话音未落，大象猛地把我狠狠摔在地上。
我吓出了一身冷汗，这才发现只是一场梦。我走到阳台上，打开鸟笼，把”拉拉“放生了。随着它越飞越远，我的心情也越来越沉重。我们人类已经无情地残杀了许多动物，已经犯下了大错，就不要一错再错，快停住你沾满动物鲜血的双手吧，用好好保护动物的诚心将它洗净！
五年级动物的作文 篇9
相信大家都比较喜欢这个小动物：小花猫
这只小花猫是姥姥养的，它有黄白相间的毛，一双明亮的眼睛和灵敏的耳朵。我来讲一下我与它的趣事：淘气的小猫和我。
NO1：声波吓肥猫
一天，我在姥姥家时，停电了，电视看不了了，找点什么乐子呢？突然，我发现了正在吃东西的小猫，于是我决定：戏猫。我悄悄地走过去，突然一声长吼，小猫吓坏了，一下就上了房顶。哈哈哈我忍不住笑出声来。
NO2：石子攻击
由于小猫上房顶事把煤弄乱了，于是让我把它弄下来，可是我爬不上房顶，怎么办呢？突然，我灵机一动，拿起石子就往房顶上扔，小猫痛的受不了了，只能自救逃下火线，我又是一阵大笑。
NO3：鱼肉辣椒
逃下我的火线时，它把中午做饭的煤给咬碎了，姥姥说：你快想办法吧，不然中午就做不了饭了。我想了一会，说：姥姥，快拿一些辣椒和一条鱼来。你要这些做什么？惩罚猫呀。我说。姥姥赶紧把鱼和辣椒拿来了，我先把辣椒放进鱼的嘴里，在把鱼放进猫吃东西的碗里，就等它上钩了，果然，猫来吃鱼了，可它刚吃一口，喉咙就像着了火，它一口把大盆里的水喝光了，惹得大家哈哈大笑。
五年级动物的作文 篇10
蜥蜴的故事一所房子要拆迁了，这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的，没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来，它还活着。
主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察，看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察，主人发现了秘密：原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它，而且一喂就是二十年!!
后记：这只蜥蜴被钉住了以后，可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”，它既不能“升官”，也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年，换做是人类，多少人可以做到?
