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【推荐】五年级生活的作文集锦6篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的五年级生活的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】五年级生活的作文集锦6篇

五年级生活的作文 篇1

生活就像个五味瓶,里面装有酸、甜、苦、辣、咸,这五种味道都含有不同的意义。

那是一次期末考试,我和前桌是一对敌人,每次考试不是我分高,就是他分高,分不出来高低。我是一个非常好胜的人,这次我鼓励自己说不要紧张,只要细心就一定能胜过他。考试时,我认真地做,细心地检查,想这次一定超了他,可是发生的事让我出乎意料:错了一道选择题。结果她比我高一分,奖状让她拿回了家,我的心里酸酸的。

我生日那天得到了许多礼物,我高兴得一蹦三尺高。打开礼物盒子,里面有芭比娃娃、跳跳杆、头饰……这时我心里像吃了蜜似的,脸上露出了灿烂的笑容。

妈妈又让我写习题了,我真的很不情愿,但是我也不敢反对妈妈,只好乖乖地去写了,在写习题时,我一直自言自语道:唉,我的命可真苦呀!

这就是生活的五味瓶,只要细细品味,就一定可以感受到生活的多姿多彩。

五年级生活的作文 篇2

春天已经真正的来了,天气暖洋洋的,没有一丝寒意,一些身体倍儿棒的人已经穿上了短袖,但是,随着气温的上升,瞌睡虫也随之肆虐起来。

在上午的时候。同学们还在好好听讲,到了下午就一个个昏昏欲睡,脑袋像个铅球一样,早就被瞌睡虫给入侵了,老师迫不得已,使出了“河东狮吼”,但是完全不起作用,同学们的小脑袋还是一点一点的,有几个甚至已经趴在桌子上口水乱流、鼾声如雷,老师好不容易把他们叫醒了,没过多久有恢复了之前的状态,老师教训他们,他们还振振有词的反驳道:“太阳这么好,这么暖和,我们忍不住啊!”到后来老师索性不管了……

因为老师自己也被瞌睡虫俘虏了,讲课的声音懒洋洋的,讲着讲着老师竟然睡着了。

手里的课本不知不觉的掉了,这一下可把同学们给惊醒了,随后教室里爆发出一阵大笑,老师站在讲台上那个尴尬呀…… 窗外的,各色各样的花儿在风中摇曳着,似乎,这场春困的闹剧也逗笑了她们呢……

五年级生活的作文 篇3

我的读书生活多姿多彩,里面满是欢声笑语,从没有忧伤。

“啊哈!又是两本小爱迪生,来来啵一个。”别人以为我疯了,但是这我拿到书的第一反应,我记得我小时候不怎么爱看书,好像是从订小爱迪生开始才爱看书的,从那以后我便不断订杂志,什么《小爱迪生》。《中国少年报》。《少年作家》。《作文新天地》等等都是我的“家常菜”。长大了,我又觉得不满足了,开始买漫画看,老爸也爱看,《漫画party》。《飒漫画》。《知音漫客》是我最爱看的;又长大了一些,我爱看校园小说了和侦探小说,是不是都要去书城或淘宝网购买,这已经是我的习惯,好像几天不看书就浑身难受。

我爱书如命,我的书都是很新很新的,别以为我都没看过,我都看过N遍了,我很爱护书,只要破了一点点,都会心疼的要命。又一次,我借给蔡天择一本书,还回时有一页破了一大个口子,我立马抓住蔡天择问:“书怎么回事?”“怎么了?”“你还敢问怎么了,有一页破了一个大口子,你说怎么回事?”“我不小心撕破的。”“这可是我的新书,我相信你才借你,如果下次再破掉地话你完了。”说完,我就走了。

我平时很小气,但买书时我绝不对钱包手软。“老板,这个多少,还有那个,对对就是那个。一共几元?”“10元”我从钱包里拿出钱,交给老板,拿着书就满载而归的走了。

这就是我的读书生活,你的呢?

五年级生活的作文 篇4

对于我来说,没有挑战的生活就像没有白云的蓝天,没有鱼的大海,没有动物的森林。挑战使我变强,无论挑战什么困难,我都会遇强则强。

“啊!”在充满尖叫的过山车上,每一个人都忍不住尖叫着。这到底发生了什么?原来在这个周末,我好不容易来了一次游乐园。我的目的可不是平常同龄人玩的旋转木马、摩天轮之类的游乐项目,而是让大人们都胆颤惊心的“过山车”。

这对于有些恐高的我来说可是一个挑战哦。也许这对其他人来讲并不是什么有价值的挑战,但是人类在极具危险的意识下会本能的选择逃避,而我想克服人体本能的恐惧。

与我同行的朋友们都不敢上前,只有我孤身一人上了过山车。在走上去的途中,我一次又一次质问自己:“真的要去吗?”但是每一次都会不假思索的回答:“去,我一定要去挑战自己的极限!”

走到过山车前,毫不犹豫地坐了上去。系好安全带后,过山车缓缓前行着,不一会儿就到达最高的顶点,我本能地闭上了双眼,紧握双拳。不过,1秒钟的时间我马上强硬地睁开了眼睛。

此时,风在我耳际呼啸着,也吹乱了我的发丝。再向下看,地面上的小伙伴都变成了小人国的“小人”,这种感觉不是恐惧,是享受,享受“过山车”的速度,享受“一峦众山”的感觉。随着过山车越升越高,我离天更近了。

在生活中,学习中,绝对不止一个挑战!这不,又迎来一个新的挑战。

期末考试前,老师让我们各自找一个学习对手。班上有个成绩不错的同学找到了我做他的竞争对手。面对迎来的挑战,我当然不可能拒绝了!

在期末考试所剩无几的时间里,我越来越紧张,不停地复习,因为我并不想失败。考试时,我认真书写,反复验算,为的不只是一次挑战,而是对我一学期学习结果的认可,我希望被认可!

考试之后的几天,我无时无刻都在担心,我不认为我的学习成果只是成绩。接下来,我知道了我的成绩,与对手的成绩相比,我以高出他“5分”的成绩赢得了挑战!如同海明威的一句话:“人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败。”

挑战让我变强,挑战使我勇敢,挑战使我快乐,挑战使我的生活变的更有趣!

五年级生活的作文 篇5

在生活中,或许一个细微发现可以告诉你一些哲理。

暑假的一天,我独自一个人在院子里玩。可当我把一切都玩遍了,还是很无聊。正当我百无聊赖地用棍子戳着地上的土壤时,我发现了一只蚂蚁。咦?这只蚂蚁看起来行色匆匆,它要去哪里呢?于是,我便悄悄跟着蚂蚁,想要一探究竟。

只见它歪歪扭扭地走到一个墙角,向它的同伴奔去。而它的同伴——三只蚂蚁则围着一块巧克力。我回到房间,拿起放大镜出来对着他们一看:瞧,它们个个摩拳擦掌,准备将巧克力拾起来。四只小蚂蚁一齐上前,开始用力拾。可是,那么大块的巧克力和四只微弱的小蚂蚁是多么鲜明的'对比呀!第一次,它们失败了。可它们似乎不甘心,第二次、第三次、第四次。

半个小时以后,它们终于离去。“是放弃了吗?真没毅力!”我愤愤不平地想着,也离开了那个墙角。

下午,当我再次回到墙角时,令我百思不得其解的是,巧克力不见了。去哪儿了呢?最后,我在草丛中找到了巧克力,还有一群密密麻麻的蚂蚁。它们似乎在休息,两只触角不停地抖动着。不一会,它们又开始了工作,数量巨大的蚂蚁们慢慢地扛起巧克力,一点一点的前进。过了一会儿,它们又休息一下,如此循环……经过了一天的努力,终于,巧克力被搬回了蚂蚁洞。

蚂蚁,多么孱弱的生命,可我偏偏从它们身上找到了一种力量,叫做坚持不懈和永不言弃。

五年级生活的作文 篇6

这个星期,我很得意,因为我当上了梦寐以求的纪检委员。一个星期下来,我得到了很多启示。

星期一上午,晨读检查,我戴上了“纪检岗”的红袖套,来到了三(4)班检查。天哪,我简直不敢相信我的眼睛——全班同学几乎没有一个人在读书,有的转过身找后桌聊天;有的两三个一起在教室里追逐打闹;还有的把两臂挎着前后桌,翘着二郎腿,悠闲地抖着身子。我在门口站了好一会了,绷着脸,严肃的看着他们,可居然达不到任何效果。难道他们没看到我?我敲了敲他们的后门,还是没人理我。这时,我发现,一个男生背着窗户,站在过道上与别人打架,还满口脏话。

怎么办?我是扣还是不扣?如果扣,要扣多少呢?看着这么乱的场面,我甚至有把他们扣到零分的冲动。可是,我转念一想,如果扣在我们班,我们一定会很心疼的,他们也一样啊!也许,对他们来说,这是偶然的情况,其他时间也还好。算了,还是先提醒他们,不扣吧!

正当我想走到前面提醒他们一下的时候,目光落在了地上,地上零零散散地躺着好多纸片,大的,小的,张开的,团成团的,满地都是。我提醒他们捡一下纸片,他们都无动于衷。我似乎看见纸片在嘲笑他们:“我们就是要让你们扣分,让你们知道乱扔我的后果,”我又似乎感到纸片在嘲笑我:“这个纪检委员,这么犹豫,还不给他们扣分,让他们记住教训!”

我实在忍无可忍,决定给他们扣分。当然,我最终只给他们扣了0。1分让他们记住教训。

看着0。1分的扣分单,我心疼极了。如果这分数扣在我们班得伤多少同学的心哪!如果他们的班主任看到这张扣分单,一定会很难受的。我知道学校让我们扣分不是最终的目的,而是借助扣分的形式,让我们大家能自觉遵守纪律。想想自己,有时候也很调皮,喜欢和纪检的作对。现在想想,当纪检的扣我们分的时候,一定也是一忍再忍。真是“当局者迷旁观者清”。当时的我并不对扣分感到愧疚,但如今,我回想起来是又心疼又难受。我下定决心,一定要当一个遵纪爱班的好同学!

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