有关新鲜事五年级作文合集十篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的新鲜事五年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

新鲜事五年级作文 篇1

你们一定见过壁虎，经常是在潮湿的墙角，或是储藏室的天花板上吧！前一段时间，我们班就发生了一件新鲜事，那就是一只肥肥的壁虎“从天而降”。

事情发生在美术课。到了自由创作时间，我在低头苦思冥想，却毫无灵感。无聊之下，自然就会东张西望。忽然，我发现天花板上赫然“粘”着一位“不速之客”。它全身灰白，皮肤上布满了深深浅浅的花纹，一双乌黑的眼睛冷静地盯着眼前飞来飞去的“猎物”。我饶有兴趣地看着这只壁虎，想目睹它捕食秋蚊子的精彩瞬间。意想不到的事情发生了，一位平时以胆小著称的女同学发现了它，尖叫一声，双手抱头趴在课桌上。老师问：“怎么了？”“天花板上有只壁虎！”

这下教室炸开了锅，几个爱出风头的男生建议将壁虎扫落，现场消灭，老师说：“壁虎是我们的朋友，不要伤害它。”这时，壁虎好像收到了某种信号，它以惊人的速度尚待到墙壁上，所经之处的女同学均面如土色，唯恐壁虎突然“空袭”...眨眼间，壁虎就消失地无影无踪，教室渐渐恢复了平静。美术老师风趣地说：“看来这只壁虎喜欢美术啊！”一句话逗得我们哈哈大笔。

那一阵儿，一个奇怪的想法总会一不留神从我脑子时冒出来，要是哪一天，我们班来了一条鳄鱼可怎么办啊！哈，那才更新鲜呢！

新鲜事五年级作文 篇2

近段时间，我们校园里发生的新鲜事还真不少呢！你们一定很想知道吧！那我就来给你们一一介绍吧！你们可要听好，听仔细了！

咦？快听，这么优美的音乐是干什么用呢？你们一定还不知道吧！这呢！就是我学校的上课铃和下课铃。以前那个干扰我们学习的铃声回家“睡觉”去了。原来那个铃声，铃声太大了，好像一个人扯着嗓子吼一样，难听死了。现在，校长为了让我们有个优雅的学习环境才换的。怎么样？我们的校长好吧，是不是很羡慕啊！

接下来听听下一件新鲜事：那就是我们的教室焕然一新了。破桌子破凳子变成了新桌子和新凳子。以前，只有我们班是破桌凳，看到别班学生坐着新桌凳，我们羡慕不已。于是，老师向校长提出了更换桌凳的要求，没想到校长一口答应了。我们知道了这个好消息，高兴的手舞足蹈！第二天，我们一走进教室都幸福得笑了——一夜之间我们也有了自己的新桌凳，同学们坐在新桌凳上，读书、学习的劲头更足了。

最后告诉你的是：新的学期，我们换了一位新校长，并且还是位年轻而且对人和蔼的女校长。她天天都用微笑来迎接每一位老师和同学，每天一走进学校，我们准能看到郑校长，看到她对我们笑，我们也会回报她一个灿烂的笑容。

瞧！这就是我们学校的新鲜事！

新鲜事五年级作文 篇3

校园里的新鲜事刚刚入秋，怎么早上的天气这么冷啊！冻得我只打颤。不过再冷也要上学，总不能迟到吧！

我和梁睿辰进了校门，没走几步就看见有一大帮同学向这边看。看什么呢？不会是看我们吧，有什么好看呢？看我们干什么呢？我们又没什么特别的……我突然想起我旁边那个1.43的那个高“家伙”才知道，原来可能是在看他。于是我看了他一眼，怎么没反应，面无表情啊！不会是吓得吧！我碰了碰梁睿辰，对他说了句：“好像在看你。”“哪是啊！？”“你看看后面。”难怪呢，我心里暗暗地想。立刻向后面看了看。“啊，这是谁啊？好像是和咱们一届的，新转来的。”“哦。”就在这时，不知道从哪“飞”出了一团纸，我和梁睿辰都没在意它，只见那个男生捡了起来，小心翼翼的扔进了垃圾桶。这可让看他的人都吃了一惊，没想到他居然有如此美的举止。我们回到班级里，就看见后面一排男生。于是，我打听了一下才知道原来是二班的，好像叫什么金鹏浩。看看我旁边那个“家伙”也在看着他。只见金鹏浩走进他们班，坐了下来。然后就听见他们班同学在门口喊：“看什么看啊！”然后就把门关上了。每到下课的时候，校园里增添了几分热闹，闹得沸沸扬扬的。下课时，我跟梁睿辰说：“这也太夸张了！”“谁叫他哪都那个啊！”我微笑的点了点头。

这就是校园里的新鲜事，真是令人震撼！

新鲜事五年级作文 篇4

近段时间，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：教室的卫生更干净了，图书柜里多了一些新书；老师的堂桌摆放的更整齐，并且在桌子的左上角还多了一瓶墨水，几支笔，几快橡皮和一把尺子，更奇怪的是墨水用光了还会再“生”出来。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？

接下来我们班干部进行了调查，下午放学以后我们故意走的比较晚，当我们再次返回教室的时候。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是我们一直不看好的王振浩。是呀，自从学校进行了“诵读弟子规，争当四好少年”活动以来，王振浩改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。王振浩看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。

新鲜事五年级作文 篇5

天空中，白云飘，草地上鲜花朵朵；果树上，硕果累累。啊！又是一个黄叶飘舞的季节，秋姑娘给大地铺上金黄色的地毯，校园里，有趣的事也不少呢！

记得三年级的时候，学校举行了一次赛跑比赛，结果呢让我们班跟四年级比赛，要想到我们班那时候才三年级呀，要跟四年级比！听到之后，全班几乎全都像泄了气的皮球，都认为我们班一定会输的，比赛就在星期五的下午开始，一转眼，到了星期五，全校师生来到操场上，比赛开始了，我们班和四年级开始比赛了，开始是男生先比，我们女生当啦啦队，为男生加油喝彩，只听到体育老师喊了一声“跑”，一下子男生像一匹匹俊马飞奔开来，再听我们女生的声音也不弱，左一声加油，右一声加油，我万万没有想到我们班的宏梁居然超过了四年级的同学。这下，我们班的女生更加开心了，大声地喊着，加油！加油！男生也越跑越快。

终于我们获胜了！只见四年级男生说：“怎么会这样呢？”再看我们班的同学，是那么的开心！高兴！

新鲜事五年级作文 篇6

在我的学校里发生了许多的新鲜事，但这次课改，让我伤透了脑筋。

在这次课改，我们和往年一点也不一样，我们是以组学习，老师讲的很少，都是我们在组内学习。我们以前是一排坐8个人，脸都是向前，而这次是有的向前有的向北。而且组与组之间还有一个桌子间隔。

而且老师还让每一个组取一个名字，还要给自己组取一个口号，我们组的人想了很久，才想出一个名字：霹雳队。我们的口号是：我心飞翔，霹雳最强。

教学方式是组内学习，只有我们不会的题和笔记老师才给我们讲，有时还让同学们讲自己不理解的词，让他在全班上问，同学们解答。

这次还有小老师，老师让小老师来讲我们的导学案，有的不会的题，在小老师讲的时候，我们就可以写上。

还有，我四年级在这个学校上的时候，老师经常使用多媒体，自从课改了以后，我们很少用多媒体，只是老师让抄笔记时，老师才开多媒体，其它的时间都不用。

在我刚刚学习时，摸不着一点儿头脑，不知道从哪里学起，我以为是老师为了给我们创造说话的空间，可是，我学习了一个多月后，才发现了自己比以前会学习了，会质疑，也会看书。

直到现在，我真的是越来越喜欢这种学习方法，我现在感觉我的学习生涯离不开这种学习方法了。

新鲜事五年级作文 篇7

说起校园里的新鲜事，那可真不少！下面我就说说星期三下午第二节课的事吧。

那节课是体育课，可体育老师临时有事不能来，班主任老师就给我们安排了一件新鲜事：传递图书。这下，我们可乐坏了！听了老师的命令，就迅速下去排队去了。刚站好队，同学们就像小鸟一样叽叽喳喳，兴奋地说个不停。不一会儿，图书就传到我们这儿了。后面的同学急忙向前看，不停地催促着：“快，快，”呀！前面的那个同学不小心把图书弄到地上了，老师赶忙说：“快，按照序号排一排！”那个同学急忙弯下腰，去捡那些图书，旁边的同学也来帮忙。由于他们的帮助，一摞图书很快就被排列好了，有了这次的教训，我们更加小心了。于是，图书又被顺利地传递着……

传了一会儿，因为前面的图书传得较慢，我们一看还没到我们这儿，干脆蹲下来，一边休息一边聊天。瞧我们那个自在，别班同学要是看见我们，肯定羡慕死了！过了一会儿，图书又传到我们这儿了，这次是一摞接着一摞，我刚把一摞图书交给后面的那个同学，前面那个同学又把一摞图书递给我……我们的头和身子扭来扭去，都觉得很有意思，又说又笑，笑的都没有劲了，我的腿都软了，差点摔倒。虽然我们又累又热，但我们依然很快乐。因为我们是为学校这个大家庭做贡献。

哈！最有意思的是要数传递“空书”了，本来这一摞图书已经传递完了，下一摞图书还没有到我们这儿。我却不知道，就伸手向前面的那个同学要书。那个同学便装模作样地递给我一本“空书”。我也装着是图书，扭过去，把“书”递给后面那个同学……过了一会儿，图书又传过来了，我前面那个同学把书递给我，风趣地说：“这是真书！”逗得我们哈哈大笑……

这样，一节课的时间很快就过去了，我们恋恋不舍地离开了操场，回去上课了。上楼梯的时候，我们还兴致勃勃地讨论着……这次传递图书的活动让我体验到了帮学校做贡献的快乐，也让我懂得了助人为乐的道理。

我们校园里的新鲜事呀，可不少！下次有机会，我还和大家一起分享。嘘！

新鲜事五年级作文 篇8

最近，我所就读的学校里面可热闹啦！因为一年一度的冬季长跑运动会就要开始了。我们班的同学都很开心，所有同学都积极报名参加。

这不，同学们又来到了操场上练习跑步，每个同学的脸上都挂满了兴高采烈的笑容。模拟比赛开始了，跑在第一的小龙，像一支离弦的箭一样，在操场上奔跑着。看，小美似乎跑不动了，她的速度越来越慢。虽然现在是寒冬季节，但是我依然看见他的`头上布满汗珠子。尽管她现在是跑在最后一名，但她还是在坚持不懈的往前跑。小优跑的姿势很有趣，跑起来是小碎步，好像宫廷里的公主。跑呀跑，一圈、二圈......，同学们的速度逐渐减慢了，只有小龙还和刚开始一样快速的跑着。只见他的两只手有节奏地摆动着，脚步还是那么有力的大步向前迈。这时起风了，本来大家就跑得筋疲力尽了，现在又刮起了风来，迎着风跑，给大家跑步就更增加了难度，就更加困难了。可我再看小龙，他却非常轻松的已经冲过了终点。同学们看见他冲过了终点，都很羡慕，就又努力起来。小龙在终点大声的喊着：“同学们，加油啊！胜利就在这里了”。听到小龙的鼓舞声，同学们像潮水一样，一个又一个接连着跑过了终点。

今天终于练习完了，同学们个个都累趴下了。后来我们才知道，小龙天天都在练习跑步，难怪他跑起来又快又不费力，这是和他平时的努力是分不开的。冬季长跑运动会，既让我们的身体健康，又锻炼了大家的毅力和不怕吃苦的能力，精神好。还让大家懂得了“冰冻三尺非一日之寒”的道理。看来，大家都得天天练习才行。

同学们都盼着冬季运动会快快到来呀，冠军非我们班莫属！

新鲜事五年级作文 篇9

最近，校园里发生了一件新鲜事，那就是“抓人”。

抓人？人们不禁要发问了：难道学校里进了贼，学校专门雇了保安来抓他们？不，事情不是这样的，抓人的不是保安，也不是老师，而是我们大队部的同学。被抓的也不是小偷，而是一些调皮捣蛋的学生。

自从建立了大队部，主任便给我们下了一个命令：遇到乱跑乱闹、在大厅里滚爬的学生，要抓到大厅的柱子边罚站，直到班主任来领他为止。主任的用意是让学校的纪律好一些。而我们却把它当成了一种“老鹰抓小鸡”的游戏。我们把这项活动我们把这项活动叫做值勤，但仔细想一想只不过更好听一些罢了。

言归正传。说起我们值勤的经过，真是让人哭笑不得。我们为了抓到更多的人，想出了种种办法来抓人。除了一些真正犯错而被抓捕的同学，其余的都是倍以下几种方法而糊里糊涂被“捕获”。

第一种：守株待兔法。这种方法向来都是很省事。大队委们只需藏起来，等着瞧吧！一会儿便有人自动上钩。只要等他们一上大厅，几个大队委就当场把他们制服押到柱子便上去了。这种方法多用几次再笨的兔子也便聪明了，后来这种方法便过时了。

第二种；鱼目混珠法。大队委们摘掉徽章，去掉披挂，混入普通学生中。他们其中有许多是早已心痒，想跑到大厅里爬一圈儿会来的人，我们摸清他的底线，哄着他们：“走，跟我们玩儿一趟，不会有事的”。他们中的一些便跟我们走。就这样把他哄上大厅，然后戴

上徽章，挂上披挂，把他们押到柱边便OK了。

第三种：群虎扑食法。这种方法是专门抓那些用暴力摆脱我们企图逃跑的人。说白了就是一大群人制服一个人。这种方法最有效。

我们“玩”儿了几个月后，别的同学便开始反感我们，开始讨厌我们。同学们平常都不敢出来玩儿了，即使出来，也提心吊胆的。背后，经常有人骂我们抓人犯了瘾。我们的身体也渐渐吃不消了，最终，我们不再如此残酷的抓人，同学们也出来玩儿了，但并不追跑打闹了。这项活动最终以我们的胜利而告终。

新鲜事五年级作文 篇10

天空中，白云飘飘，鲜花朵朵，果树上，硕果累累。嗬！是一个黄叶飘舞的季节，秋姑娘已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里，笑声一浪高一浪，校园里发生了什么新鲜事，让我们去看看吧！

记得在四年级的时候，我刚要走进教学楼的时候，突然看见一位老师抱着一大叠作业本，吃力地走着，一不小心，几个本子掉了。有一位小同学立妈跑了过来，向老师道了个对礼，然后蹲身下来，捡起那地上的本子。后又主动要求帮老师抱本子。老师感动地说："谢谢你，小同学，你还小，我还是自己抱吧"。但是小同学还是很坚决，执意要帮老师抱。老师没办法，只好让她抱一些。小同学跟着老师走了。过了一会儿，那个小同学恰好和我相遇。

看那！那就是我发的新鲜事。在学校同学们上下楼梯都是你挤我扛，看到老师有时还打招呼就走了，同学们你不让我，我不让你。一点也不友好，一点也不尊师，一点也不团结。

小同学做得这件事，既是新鲜事，也是我们敬佩她的品格。