实用的暑假五年级作文汇总六篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的暑假五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
暑假五年级作文 篇1
在暑假里，我经历了许多事，但令我难忘的一件事就是我学会了骑自行车。
在一个阳光明媚的下午，爸爸骑着自行车带着我去河边学骑自行车，不一会就到了白河边，那里鸟语花香，花五颜六色开的很茂盛，这里的空气也很好，于是我们就准备在这学。
爸爸先给我讲骑车子的几个要点：骑车子首先要掌握好把，然后再学会眼要注视前方……我听了之后，就蹬上脚蹬慢慢地向前行驶，可是，没走多远就摔倒在地，我摸摸摔疼的腿，再次蹬上车子向前走，可是由于我骑车子光开小差，没掌握好把，车子摇摇晃晃地向路边的大树撞去，在这千钧一发之际，爸爸急忙拉住了车后尾，车子停了下来，我跳下来。这时候，我的心“砰砰”直跳，我把车子调了个头，继续向前骑，骑了一会儿，我又摔倒在地。这时，我心里有点想放弃了，爸爸走过来鼓励我说：“孩子，不要放弃，干什么事都不会一蹴而就，要有耐心，要有胆量、勇气、恒心，这样才能成功。”在爸爸的鼓励下，我又骑上车子，在这一路上没有摔倒……
下面，爸爸开始教我怎么用刹车，在危急的时候，捏一下刹车就不会出状况，我再骑的时候尝试着用了好几次刹车，慢慢地我掌握了要领。爸爸看我熟练了，就向我竖起了大拇指。天色已经不早了，我和爸爸这才离开了白河。
学骑车子并不是很难，只要有恒心、勇气、胆量，就一定能成功的。真正的失败其实就是放弃努力。
暑假五年级作文 篇2
星期日，我悄悄用眼斜了一下日历，哎呀，快开学了。
我心想：“完了，就只有几天了，可我作业还没做完呢。”我算了一下，数学语文练习本做完了，同步奥数也做好了，就只有告家长书上的作业和孟建平的试卷了，但是它们的分量都十分大，不知道要做到什么时候呀!而且我有两个补习班，一个上午，一个下午，一个星期放一天，只有少数时间做作业，那么多作业哪能做完呀!于是我就赶紧做，我拿出孟建平的试卷飞快地做起来，如果一天做28页，两天就刚刚好做完，因为我数过了，一共有56页试卷。
好了 ，我要去做作业了。
暑假五年级作文 篇3
放暑假了，妈妈帮我从图书馆里借来了好几袋书。我翻了翻，这些书图文并茂，都是我爱看的。一想到终于可以痛痛快快地看书了，我的心里顿时乐开了花。
在妈妈给我准备的知识大餐里，有《红楼梦》童书版、《碧玉蝈蝈》、《橘子里的仙女》、《狼王梦》、《欢喜河娃》和《原来如此的故事》但让我看得最入迷的，还是那本有着精美插图的《红楼梦》。
那一阵子，只要我有空，都会立刻捧起《红楼梦》这本书来看。那一天，妈妈叫我睡午觉，我的心在书里，一边看书一边对妈妈说：不要，我要看书。妈妈说：那，好吧！我像是孙悟空到了花果山称心如意，赶紧飞一样地读起来，一页、两页、三页一小半，一半，不知不觉就看了一下午。直到妈妈午觉睡醒了，发现我还在看，连催了好几次，我这才恋恋不舍地放下书休息一会儿。
还有几次，妈妈去厨房煮饭，让我抓紧时间写《暑假学与练》。可是那些书像是给我施了魔法一样，让我关公降曹操身在曹营心在汉。我趁妈妈去厨房忙碌，马上脚步轻轻地飞速从书架上拿下一本还没看完的书来看。我眼看书本，耳听六路，尽管有些提心吊胆，但还是看得津津有味。过了一会儿，我听到妈妈的脚步声由远到近，赶紧三步并作两步，把书塞回书架，又装模作样认真地写起作业来。
就这样，暑假里，我看完了妈妈给我借来的所有的.书，还把自己的小书架上的许多书又看了一遍，真是小鸡跌进米缸里饱吃一顿。
妈妈说，多吃饭，能使人长肉肉；多看书，能使人长知识。暑假的知识大餐真美味啊！
暑假五年级作文 篇4
真好！又到暑假，又回到那清新美丽的乡村！这里有数也数不清的稀奇事让我着迷，也有许许多多让我不好意思说出来的糗事。现在我就偷偷告诉你一件，但你可不能告诉别人啊。还是在两年前暑假的一天，我告别了枯燥繁重的学习生活，和姐姐来到了乡下。还没等我坐下来，比我大半岁的堂哥就悄悄向我报告“敌情”：在老屋后面有一只马蜂窝。姐姐见我眼睛发亮，一个劲儿地在旁边偷偷直笑。第二天早上，趁奶奶不注意，我们三人便悄悄来到屋后，一只茶杯大的蜂窝挂在一根横着的竹竿上，还有几只马蜂在外面蠕动着。观察完“敌情”，我们开始检查装备：姐姐穿着婶婶给她过生日买的淡绿色长裙，拿着竹扫帚；堂哥拿着一根长长的竹竿，身上却穿着一件大大的棉衣。“唉，小心中暑”我和姐姐悄悄议论着，“真是个乡巴佬……”瞧！看我的。我穿上了一套“击剑服”，戴着一顶红帽子，手拿电蚊拍，一代女侠来也！准备完了，我带着队员来到阵地。“哼，马蜂窝也不是很大嘛！进攻！”“杀呀！”堂哥冲了上去，竹竿立马捅向蜂窝。“嗡”地一声，十几只马蜂从里面冒出，气势汹汹地向我们扑来。“快跑！”躲在后面的姐姐见势不妙，扔下扫帚拔腿就跑。堂哥呢？他在哪儿？我一看，堂哥早就跑到旁边蹲着，脑袋缩进大棉衣中了。懦夫！我不怕，一代女侠。“冲呀！”我狂喊着，举起电蚊拍向前冲去。“唉哟喂！疼。”一只马蜂在我脸上蜇了一下，痛得我一扔电蚊拍，转身就逃，哪里还顾得上侠女的形象。姐姐躲在厕所里喊：“妹，蜂子怕水……”没声了，一只马蜂飞进了厕所，姐姐吓得“啊！”大叫了一声……我从东跑到西，从西跑到东，最后跳进小溪里，一头扎进了水里。大约过了十秒钟，我感到闷得慌，抬起头来，妈呀，马蜂还在外面，怎么办？马蜂蜇了真痛。我就这样一直呆在水里不敢出来，最后还是奶奶把我从水里捞出来的。 “蜂子最怕火了。”后来奶奶告诉我说。但是我再也不敢去捅蜂窝了。
暑假五年级作文 篇5
一提到暑假，你们肯定兴奋不已，而我和你们就是有时黑白相对，格格不入。有时则和你们一样不知道在哪嗨皮呢！
先是格格不入，不是去旅游，也不是去玩耍。而是——是上午写作业，下午上课外班，晚上回来受一肚子气（妈妈总是说这不好那不好）后再写作业省略号……想打水仗一样，一直轮回，这个干完干那个，那个干完干这个。你说苦不苦。
后是这嗨皮的时候。如果天气炎热，可以去游泳；如果爸爸妈妈有空，可以多玩一天；如果表现得好，可以在家里玩一天；如果……但，有的时候，还是要自己做主，自己做主的好。
我的暑假，我想做主，可天意不可违呀。有时，就可以和同学，朋友约着出去玩，吃吃饭，或干别的事等，家长不能干扰，玩的开心，玩的快乐。
我的暑假是多彩的，有的开心，有的无味。
我的暑假就是这样，有时格格不入，有时喜事连篇。
暑假五年级作文 篇6
童年的岁月，漫长，似水流年。
——题记
树苗，迎着风沙成长起来；花朵，饱受风雨微笑前进；小草，向着未来勇往直前。
“叮铃铃——！”
附近的学校放学了，一大群男孩子争先恐后第涌出校门，来到他们的“小足球场”——一大块荒废的田地。这里即将举行一场激烈的足球赛。
他们分成两队，每队的两个正副队长吧自己的 书包和衣服放在两边，形成了两个简易的足球门。
在热身时，黄队的守门员——一个金色头发的小男孩头上冒着冷汗，脸从红到紫，十分紧张。他想了一会儿，给了自己一个安慰的理由。于是和其他队员一起喝对手摩拳擦掌。
红队的副队长一开始就用力地将球踢得又高又远，给 黄队来了个 下马威。球在空中划过一条美丽的 弧线。那个金头发的守门员见了，不由地愣了一下，又马上去接球。那球像是这守门员的宠物似的，不偏不倚地落在了小男孩的怀里。其他队员高兴帝喊着：“好样的！”“够意思！”……
欢呼声引来了一群“观众”……
守门员将球踢给了“飞毛腿”，恰好红队的先锋来抢球，“飞毛腿”将球往左踢，又往右踢，让对方无从下手。几分钟下来，“飞毛腿”急了，这样下去可不是办法呀。忽然，他想到了一个办法。只见他的右脚做了一个把球往右拨的假动作，实际上脚贴球晃过，对方的 先锋上当了，他侧身去挡，“飞毛腿”立即把球拨到左边，踢出了一个强有力的“旋风球”。球在空中一边飞块地旋转着，一边朝对方球门的 右下脚飞去。对方门将飞身扑球，但球射的角度太偏了，纵使他化作飞人，最终也只能“望球兴叹”了。当球飞入他们球门时，几个小观众——小男孩欢呼起来：“太好了！”“真棒！”“1比0了呀！”“好球！”……
红队的队员都在责怪门将和先锋，怪他们怎么能让黄队进球……整支队伍十分懒散，没有了警觉.
黄队队长趁着这个时候，以迅雷不及掩耳之势来了一个凌空射门，人群又一次沸腾：“好啊！”“走你！”“二比零ye！”……
红队队长气得脸都歪了，直跺脚。他想：这样下去不是办法呀！于是他来到黄队禁区边缘，将球大力射门，但是对方门将也绝非等闲之辈，球被他牢牢地接住了。守门员将球传给了“黑马”——黄队队长。可由于队长的 一时疏忽，球给对方先锋抢了去。对方 先锋吧球传给了对方副队长，对方 副队长又重新组织进攻。但由于黄队防线甚密，他根本无法进入禁区，于是在外围起脚神门，想趁机扰乱黄队方阵脚，由“快马”伺机进球。可门将早就看穿了他们的“阴谋”，隐隐地将球接住了！“好啊！”“真牛！”……
红队队员个个瞪眼睛吹胡子。待黄队来球时，红队门将左遮右挡，牢牢地守住球门，抱住了球。不等球落地，他也来了一个凌空射门。黄队门将这回再无回天之力。他还了接球，球撞歪了黄队队长的书包，乖乖地躺在“球门” 里。红队终于进球了，队长流下了激动的泪水。观众——猫也在那里“喵喵”地叫着。
“嘘——”此时，裁判宣布上半场结束。
下半场，交换场地后，红队重新调整了心态，黄队也士气不减。他们都各进两球。整场比赛黄队以四比三胜出。
黄队队员们高兴极了，他们认为没有守门员就没有这场胜利。于是他们吧守门员抛向空中，接住；抛向空中……
笑声回荡在整个天际。
