【精华】中考作文集锦7篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中考作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中考作文 篇1

1、养成修改自己作文的习惯。2、修改时能借助语感和语法修辞常识，做到文从字顺。3、能与他人交流心得，互相评改作文，以分享感受，沟通见解。

考试说明：一篇文章写完后，回过头来，自己读一读，会发现一些毛病（这里主要说的是局部的毛病，也就是句子的毛病），这就需要修改。

1、修改语病的方式

①增加词语。例如：“过去，我们曾不加分析地批评了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时的批判是慎重的。”这句话在“慎重”前边应加“欠”或“不够”、“不大”等。因为过去是不加分析的批判的，这种批判不会是慎重的。

②删去词语。例如：“我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。”这句话的“否则”和“不学习”重复了，应该删去“否则”或“不学习”。

③更换词语。例如：“几十年来，王老师的办公室里彻夜闪耀着温和的灯光。”这句话“温和”形容灯光不恰当，应改为“明亮”。

④调动词语的位置。例如：“有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗生素媲美，而且副作用小，成本也较低。”这句话中的“不仅”和“中药”应该换一下位置，变成“中药不仅……而且……”的句式。

2、常见的语病类型

（1）词语上的错误

①重词轻用。例如：“个别同学上课经常说笑、打逗，对这种倒行逆施的行为，大家都很气愤。”这句话里同学上课“说笑”、“打逗”够不上“倒行逆施”，这个词用得过重，应改为“违反纪律”。

②褒贬不当。例如：“这篇文章很好，生动地揭露了同学热爱劳动的内心世界。”句中的“揭露”带有贬义，如“揭露阴谋”，对同学们热爱劳动的内心世界，不能说“揭露”。可改为“揭示”。

③堆砌重复。例如：“我们学校的广大教师，积极性很高。特别是那些年龄大的老教师，虽然年纪大了，仍然为培养‘四化’建设人才勤恳的、辛勤地工作着。”这句话里“年龄大了”与“老教师”重复，可将“年龄大的”删去。“勤恳地”与“辛勤地”重复，可将“勤恳地”删去。

④生造词语。例如：“听着这个故事，大家表现出了惶怖的神情。”这句话里“惶怖”是生造的词语，应改为“恐怖”。

⑤歧义费解。例如：“班主任王老师把我们几个班的负责干部叫去开会。”这句话里“几个班的负责干部”有歧义，使人费解。可以理解为“几个班的”负责干部，也可以理解为“几个”班的负责干部。从全句话理解，因为是班主任老师召开的会，所以这句话应将“几个班的负责干部”改为“班的几个负责干部”。

（2）语法上的错误

①成分残缺。例如：“通过读了‘画蛋’一文后，很受教育。”这句话缺主语。“通过……后”是一个介宾短语，不能做主语。应改为“我读了《画蛋》一文，很受教育。”又如“自从改革开放以来，我国农村的经济情况，广大农民干劲十足。”这句话缺谓语。没有交代农村经济怎样了，就又开始说另外的意思了。应该在“情况”后边加上“非常好”三个字。

②搭配不当。例如：“天津市人民的购买力，一天天地增加了。”这句话主谓搭配不当。“增加”应改为“提高”。再如“他把桌椅都打磨上一层新油漆。”这句话动宾搭配不当。应将“打磨”改为“涂上”二字。又如“张老师那慈祥的声音时时在我脑海中出现。”这句话定语和中心词搭配不当。应将“声音”改为“面容”二字。

③词性误用。例如：“许多病友对他这种缺乏人道主义的做法，非常义愤。”这句话把名词“义愤”误用为形容词了。（误用名词）应把“义愤”改为“气愤”二字。再如：“人民银行的老李同志，来校作爱国储蓄报告，内容很鼓动。”这句话把动词“鼓动”误用为形容词了。（误用动词）应把“鼓动”改为“生动”二字。又如：“这是一首充沛着革命激情的诗。”这句话把形容词“充沛”误用为动词了。（误用形容词）应把“充沛”改为“充满”二字。

④语序颠倒。例如：“焦裕录同志总是心里想着别人，惟独没有他自己。”这句话中的“总是”不是修饰“心里”的，而是修饰动词“想”的，所以应该放到“想”的前边。

（3）逻辑上的错误

①不合事理。例如：“我两次看见她从这所学校里走出来，我才知道她原来是这所学校的老师。”这句话里的“两次看见她从这所学校走出来”，并不足于证明她是这所学校的人，更不能断定“她”是这所学校的老师。

②关联词语使用不当。例如：“他在新华书店用了很长时间排队买那本书，但是终于买到了。”这句话没有转折关系，不应该用“但是”。如果把“买到了”改为“没买到”，就可以保留“但是”，这样才能构成转折关系的复句。

③指代不明。例如：“这学期哥哥对自己的生活和学习都很关心。”这句话里的“自己”指代不明，可以理解成“哥哥”，也可以理解成说话人“我”。这里实际意思是指说话人，应将“自己”改为“我”。

④多次否定意思相反。例如：“全队没有一个人否认程刚这次参加比赛获胜不是平时刻苦锻炼的结果。”这句话要表达的是肯定的意思，用两个否定词就可以了，应该删去“不”字。如果要表达否定的意思，则只用一个否定词就可以了。

中考作文 篇2

亲爱的同学们，我想你们都像我一样，每天背着书包快乐地走在上学的路上，充分地享受着大自然给予的一切，但是不知你们是不是和我一样有这样的担心：是否哪一天阳光不再灿烂？空气不再清新？水则变得珍贵无比，洗澡也将变成一种奢侈呢？

鲜花浇灌才会绽放，绿叶滋润才会美丽。地球上，哪里有水，哪里就有生命，但是水资源是有限的，陆地上的淡水资源非常少，可供人类直接利用的淡水还不到全球总水量的1%，多么小的一个数字啊！所以，大家都要有节水的意识。

每年的3月22日是世界水日，每年的这一天，世界各国都在宣传：爱惜水资源，保护生命之水。其实，不光在这一天，在我们生命中的每一天，都应该用实际行动节约用水。真到了水贵如油的那天，人类悔之晚矣。

地球是无私的，也是渺小的，它在给我们源源不断地提供生活资源的同时，自己也在日渐衰竭。

雨果曾说过：“大自然是善良的慈母，也是冷酷的屠夫。”近几年来，地球的环境越来越恶劣：全球性气候变暖，飓风、暴雨、沙尘暴等灾害性天气频繁出现，“非典”、禽流感等传染性疾病时有发生，给人类的生活和工作带来严重威胁和许多不便。这些都是人们不断地“伤害”地球的结果。

大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原成荒漠，清澈的河水成浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，使人们生存的环境变恶劣，呼吸的空气质量变差，病毒就趁机钻进人们的体内，人类就会患上一些可怕的疾病。

我们大家都同在一片蓝天下生活，呼吸着同样的空气，所以每个人都应牢固树立保护环境的意识，自觉从我做起，从小事做起，不随手乱扔垃圾，不攀折花草树木，出行尽量步行或骑自行车，崇尚低碳生活，养成良好的生活习惯。

我相信如果大家都这么做，地球的面貌会焕然一新的。让我们为改善空气质量，实现天蓝、地绿、水净的美丽而行动起来吧！回报大自然的赠予，为了我们共同的家园，同学们，让我们一起努力吧！

中考作文 篇3

一

黑板上赫然写着：离中考还有10天。初三的学生们整日生活在一股紧张的空气里，“甘草”、“菊花”、“太阳神”流行于六月的校园，伴随着我们临近毕业的日子。

临近毕业就意味着即将面临中考，每个人都来不及感伤，因为生活需要我们去奋斗，去拼搏！然而，我却心灰意冷的栽在了摸底考试失败的阴影里。从老师手里接过那张薄薄的成绩单，我满腔的热情顿时降到了零点。一个月的苦战，仅换来了这样一个成绩，太出人意料了。我麻木地苦笑着，忆起往昔的点点滴滴：为了我这样一个“重点”，母亲每日起早贪黑地为我做饭，设计菜谱；父亲每晚坚持坐在桌边“陪读”；远在异地的亲友隔三差五地打电话，写信关照我的学习和身体；老师为了我一个不懂的问题，时常花去他的休息时间帮我仔细分析讲解；同学好心地与我调座位，怕我因为近视拉下功课……他们付出了这么多，我却以这样的成绩回报他们，我有些无地自容了。可是，我并不是不努力啊！多少个寒夜，那盏孤灯下都有我苦读的身影。想到这些，我的眼泪禁不住伴着委屈簌簌滚落下来。“××，怎么啦？”老师慈祥地看着我。“考差了，心里很难受，是不？”我轻轻点点头。“老师知道你已经尽力了。刚才，我分析了你的试卷，你要记住：成败已属于过去，关键是要把握好明天……”老师慢慢地开导着我，我的热情在一点点重新填满心房。走进教室，重新打开书，，一张纸条悄然滑落：“不要灰心，拿出信心和勇气，一切都会好”落款处是一长串的同学签名。我擦干眼角残留的泪水，微笑着复习起来。我是一个要强的人，我不能让关心我的人失望！

在迎接中考的日子里，伴随我的有“甘草”、“菊花”、“太阳神”，孤灯下依旧是我苦读的身影。在我身后，更有全力支持我的老师、同学、家长和亲友们，我将不负众望，顽强地向“终点”冲刺。

二

在迎接中考的日子里

朦胧中我看见一片天，天空中飞着鸟，噢，那是鹰。耳边传来一个声音，沉稳中不乏铿锵：“可汗——”我很不耐烦的回过头，原来是李剑文。“干嘛？死胖子！”“我想问一问现在几点了？”面对他那无辜的脸，我只好迷迷糊糊的看了一眼表：“六点二十了！”话音刚落，只见周围举起无数只手，手中都握着纸团并响起无数声音：“此话当真？”“别蒙我！”“打倒恶势力，让事实说话！”我拼命的护着脸喊道：“先别打，打死我也是六点二十……”这时我才发现，原来带表也是一种罪。

抬头看一看黑板，揉一揉眼睛，老师仍在滔滔不绝的讲着，同学仍在迷迷糊糊的听着，整个教室仿佛一片被烈火烧灭的森林寂静的如同死一般。望一望窗外的天空，天是黑的，星是黄的——我没在做梦。

“铃~~~”放学铃终于响了，同学们欢呼着“耶，耶！”但我却感到很失落，因为每个结束都意味着另一个开始——我的心里在哭泣！

其实，放学的这段回家路才是我最盼望的，与朋友们谈天说地中总感到相见恨晚。张家长李家短是我们最爱聊的，随便拿一个人开刀，把对作业的`气，同学的气，老师的气一并全发泄在那个人身上，大骂特骂，缕骂不爽，相信那人也在不住的打着喷嚏，口中骂道：“不知是哪个傻子又在背后骂我了！”

回到家里，先看了看母亲的脸色，还可以，多云转晴。于是立刻扑在桌上，开始爽作业。我最爱写的就是华姐（班主任）独创的“小篇”了，那玩意儿，写他个五六篇之后，腰不酸了，背不疼了，腿也不抽筋了，走路也有劲了……行了，不说了，写作业——爽就一个字！

夜过得越来越慢，母亲的房间灯灭了。我放下钢笔伏在桌子上，回顾这一天中发生的一切事情——只有华姐对我的微笑和夸赞是最清晰的。回头想想自己的状况，不过是对生活无所感，对物资无所求罢了，也许这就是一个普通中学生在迎接中考的日子里的所感吧！端起一杯咖啡仔细品了品，苦苦的，我索性拉开了窗帘，望着天空——夜依然是暗的，星依然是亮的。

中考作文 篇4

生活中有许多带给我们快乐，伤心，亦或是自豪的事情。有一件事使我难忘，它时常激励着我，使我学会了坚持，坚强。

小时候，滑旱冰对我来说无疑是一件有趣的活动。每当我看见别人滑得犹如鱼儿在水中穿梭般，犹如燕子在空中飞翔般，我便心动了，羡慕了。于是我便央求爸爸也给我买一双旱冰鞋。爸爸虽然答应了我，却说是暑假时再买。

盼星星，盼月亮，终于盼到了暑假，我果真得到了爸爸给我买的旱冰鞋。得到了此鞋，我便迫不及待的拉上了爸爸陪我去旱冰场练习滑旱冰。此时正是七月天，太阳火辣辣的，风儿似乎也不乖，似乎这一切都于在和我作对呢 。我穿上滑冰鞋迈出了一步，脚就开始向四周分散，马上摔在了地上，摔了个狗啃泥。就这样反反复复了无数多次，风儿累了不吹了，太阳累了也不晒了。因为每次都是以失败告终，我也早已累得疲倦不堪了。

我再次尝试想要站起来，可还是没有站起来，在无数次投入了大地的怀抱中，我显然有些不耐烦了。为什么别人都能滑得轻飞如燕，我就不能呢？这时候，我便想到了放弃。爸爸似乎看出了我的心思，走过来和我说：你不能因为一时的失败而放弃练习，你不是也想像被人一样滑得轻飞如燕吗？吃得苦中苦，方为人上人。你可以先观察别人一下别人再滑。听了爸爸的话，我似乎充满了信心，我不相信我比别人差，我一定可以的，我在心中暗暗地说。

我坐在地上先观察别人怎么滑，我发现他们的两脚呈八字形，身体微微向前倾。我叫爸爸扶我起来，学着他们的样子去滑，我以为看过别人怎么滑就是抓住了救命稻草，就会比之前容易，去不曾想到，还是摔回了大地的怀抱里。我有些不甘心，于是继续练，经过一下午的摸爬滚打，在无数次摔回大地怀抱，摔了无数个跟头后，皇天不负有心人，我终于学会了滑旱冰。

每当我遇到困难，想放弃，想半途而废时，爸爸的话就在我耳边回响，使我能继续坚持下去。这件事也一直激励着我，使我难忘。

中考作文 篇5

一位诗人说过，世上没有走不出的路，走不出的只是我们自己。

是啊，我们每个人都是家庭、集体的一部分。所以每个人不应该只考虑自己，还要去关心朋友、家人，关注社会、自然。

集体包含了形形色色的人和事，是我们成长的园地。我们的学习、工作、生活都离不开集体。因此，我们不能只顾自我，只有融入集体才能“真我”地生存与发展。

走出自我，伸出自己的手去帮助别人，奉献出自己的一份力量，尽自己的绵薄之力。

走出自我，学会宽容。海纳百川，有容乃大。对别人的错误，要学会体谅。

走出自我，学会分享。赠人玫瑰，手有余香。把“你的”“我的”变成“我们的”“大家的”，分享快乐，分担风雨。

走出自我，学会谦让。谦让是一个人有修养的表现，是对他人的理解和尊重。谦让是一种美德，是人与人之间和谐的润滑剂。

走出自我，服务社会，奉献社会。将来的我们要工作在社会之中，不仅为自己，也为他人、为社会的发展贡献出自己的一份力量。

走出自我，关注身边的人。在朋友伤心难过时，送一句问候的话语;路上行走时，扶起一位跌倒的小朋友。这些对我们来说轻而易举的事，会使人倍感温暖。

走出自我，寻找“大”我，让我们走出自已狭小的天地，去开创一个更广阔的世界吧!让真实的自己去为家人、朋友、他人献出一份爱。让身边的一切变得和谐，让我们充分地关注他人、关注社会、关注自然，营造健康和谐的生存环境吧!

中考作文 篇6

生活中总有那些平凡无奇的“路人甲”。是的，他们平凡的不能再平凡了。但也就是这样的“路人甲”们，却也有着别样的光芒，并独自绽放着。

黑发织日月，粉笔写春秋

记得大教育家陶行知曾这样评价老师：“捧着一颗心来，不带半根草去”。老师，一个平凡的职业。一支粉笔传孔孟老庄之道，一方黑板授李杜韩柳。三尺讲台是您人生的舞台，您培养出桃李万千，却也不求回报。老师就如幕后的演员，我们在学习的舞台上赢得满堂彩，又有几人知老师在幕后的辛勤付出？有几人记得在夜深人静之时，老师们还在辛苦的备课？有几人记得在我们犯了错误之时，是老师的谆谆教导引领我们走向光明？有几人记得在我们获得成绩的时候，老师总是最开心的那一个？时光荏苒，在岁月的长河中老师总是在绽放着自己的独特光辉！

晨起晚归扫，洁净千万家

看那些身穿特有的黄色马甲，穿梭在各个大街小巷里，手里正拿着他们专属的劳动工具——扫帚。对，是他们——环卫工人，多么朴实无华的名字，多么平凡的工作岗位。当我们还在酣然入睡的时候，他们却早已到了自己的工作岗位；当我们正在享受着空调嘴里吃着雪糕时候，他们却正在如火的骄阳下辛勤劳作；当我们参加完活动离开后，是他们，兢兢业业的去清理我们留下的垃圾。他们干着又脏又累又苦的活，可还被一些人所看不起。但他们没有因此而放弃，反而干的更卖力了。城市的干净整洁离不开他们，我们更无法想象没有清洁工的世界是什么样的。他们总是那样默默无闻，用自己的双手和辛勤的汗水为我们营造一个良好的生活环境，在城市的每个角落闪耀着光芒。

杏林凭妙手，白衣秉丹心

一身白衣，救死扶伤。一颗仁心，妙手回春。自古以来少有赞美医生的话语。中有扁鹊华佗千年传颂，外有白求恩人人崇敬。医生的作息时间并不规律，哪里有病人哪里就有他们。病房是他们的战场，他们无时无刻不在与病魔作斗争。这是一场场没有硝烟的战争。曾经看到过这样一则广告：一位医生在手术后疲倦不堪，便在楼梯道上睡着了。人们在感慨的同时，对医生的敬意也油然而生。医生在病人饱受病痛折磨时伸出了援助之手，给予病人以信心。他们也是战士，在一线工作，他们也是天使，解救在死亡线上的人。医生，一个既平凡又普通的职位上散发出了耀眼的光芒！

平凡又普通的人们身上往往有更耀眼的光芒。在不断流逝的时光中，他们的光芒永不消散！

中考作文 篇7

我不曾去注意到学校里的那棵爬墙虎。

夏天，它伸展着它那旺盛的生命力，不断的攀爬，踏实的扎好自己的根，不断地向人们彰显着它那透彻心扉的绿。比起夏天的绿，我更倾向于秋天的炽热的红，如火一般炽热的红，如烈火一般的红。

曾见过枫叶那“霜叶红于二月花”的景色，但不曾见过有如此炽热的红。就像那秋天的颜色，在失去一切之前是那么缤纷。因为他的攀爬，生命有了色彩，如果，他不攀爬，那我们将不会见到他那绚烂多变的色彩了。正如五星红旗，不经过奋斗，怎么才会有如此鲜艳的红色呢？

每次下雨，我下了课都会趴在窗户上观察它，而每次他们都是咬着牙，硬撑着，忍受着大自然带给他们的考验。天空的雨慢慢停了，抖落掉他们身上的水珠，一个个的跳起了华尔兹，姿态极妍。我感觉他似乎比以前更加“成熟”。因为他迎难而上过。

下课了，趴在窗户上去观赏对面楼的爬墙虎，每天每夜每时的都在攀爬，以他那强大的实吸附力和顽强的生命来完成这他这一生的奋斗目标——攀爬！也许，你会嘲笑它，笑它的一生的目标，笑它一辈子只会一成不变。但是，我不会这样想，一成不变正显示了它的执着。

从窗户向下看，上边是红色，下边是绿色，这更为他增添了一股迷人的“芳香”。我查过资料，爬墙虎的药用价值十分高，根、茎可入药果可酿酒，还可以调节房屋墙壁的干湿，增加美观性······

他是有多么的无私，将自己的全部都献给了人们，爬墙虎有很多可以值得我们学习的精神。学习他的无私奉献，学习他的奋斗精神，学习他的执着，学习他的踏踏实实······

在人生的道路上，要踏踏实实的走好每一步，当我们身处困难时，要坚持不懈的去奋斗，迎难而上，当我们面临着抉择时，要执着的去选择你认为正确的选择。

向上吧，少年！