【热门】中考作文汇编九篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的中考作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考作文 篇1

《上下五千年》这本书可是家喻户晓，它是我们中华民族五千年来日新月异变化的见证。书里记载了许多著名故事，同时也诞生出了一位位保卫国家而立下赫赫战功的英雄豪杰，有精忠报国的岳飞，有武艺高强的李广，有英勇无畏的杨家将……其中，我最钦佩的是杨门虎子。

在北宋时期，辽兵多次侵犯宋朝，被人们称为“杨无敌”的将军杨业是杨门虎子们的父亲，他在接到报告后，没有一丝退怯，立马率领大兵前往前线抗敌。面对着数十万声势浩大的辽兵，杨业没有退缩，而是采用计策，从辽兵身后攻击，把辽兵打得措手不及，杨业军大获全胜，声名大振，但杨业并没有骄傲自大，而是更加努力地看守宋国边疆，不让辽兵侵犯。我顿时对杨业充满了敬佩，他为国立下了汗马功劳，却不骄傲自满，对国家真是忠心耿耿。

但杨业最终被奸臣潘美所害，他没有派兵支援杨业，杨业由于寡不敌众，被辽军团团围住。杨业并不向敌人屈服，心中只有一个念头：大丈夫宁为玉碎，不为瓦全，我打了败仗，没有脸见朝廷，只有用死来谢罪！想着想着，杨业突然奋力向旁边的一块巨石撞去，英勇牺牲。后来他的儿女继承父业，保卫宋朝，为宋朝做出了很大的牺牲，但他们坚信：为大宋而生，为大宋而死。

是啊，杨家将是那么的英勇，是那么的爱国，他们愿用生命来扞卫祖国，真不简单！我也要以他们以及所有为祖国作贡献的人为榜样，好好学习，报效祖国，扞卫祖国，成为祖国的栋梁之材。

中考作文 篇2

人生是一场漫长而精彩的旅行，沿途必定充满诱惑。对于那些谄媚之人的奉承，我们要善于拒绝，避免让自己利益受损；对于那些好心之人不必要的帮助，我们也要善于拒绝，避免做那些无用功。所以，我们要学会勇敢说“不”。

学会勇敢说“不”，体现自己的骨气和个性，免遭世人唾弃。雍容华贵的牡丹是富贵的象征，然而有些人去指责它们只会安享富贵。每年洛阳牡丹花会都会应期而至，然而有一年天气寒冷，牡丹迟迟不开放，赏花之人无法目睹牡丹的妖娆，但从中我们也能体会到牡丹身上不谄媚的品性，它遵循自己开放的原则，于是对人们勇敢说“不”。让我们人富贵之花牡丹的身上看到了高贵的品性，让鄙弃它的人理屈词穷。

学会勇敢说“不”，那是一种高尚的节操，那是一个笔直的脊梁，公休仪做鲁国宰相时，拒绝别人送他的鱼，他说：“只有不接受鱼，才能永远吃到鱼”。这是多么睿智的话语啊，此时的公休仪对送鱼人说了“不”，那么他就是一个清廉的官，就能长久做官，用自己的俸禄买鱼吃，说“不”不仅使他官位稳坐，更使他的美名千古流传，朱自清当年无比落魄，也不接受美国的救济粮，毛主席曾高度评价他，说他是中国的脊梁，多么伟大的精神，多么高尚的节操，朱自清勇敢对美国人说“不”，赢得了国人的交口称赞。

学会勇敢说“不”，否则会把自己推向痛苦的深渊，当代社会的中国，无数失足少年，因为不懂得拒绝，走上了犯罪道路，他们吸毒赌博染上网瘾，让父母社会为他们揪心，倘若在别人给他们制造诱惑的时候，他们能多想一步，勇敢说“不”，便不会给自己家庭给社会带来种种悲剧。

拒绝有时候会改变人的一生，拒绝那些不正当有损良心的事情，会使自己的人生之路走得更坦荡，让我们学会对他人勇敢说“不”吧！

中考作文 篇3

语言、动作描写)童年，天总是那么蓝，欢笑，总是那么多。总爱趴在奶奶的膝盖上，听她讲牛郎织女，听她讲日本人进中国。听她唱歌谣：“哈巴狗，到集上，叮当叮当戴铃铛”听她说“小宝妮”，嘴说着，唱着，边从头上扯下几根柳枝给我编个柳帽，常逗得我咯咯欢笑，引来几只小鸟一起倾听，一起欢唱。院墙土爬着紫葡萄，行人路过时，总爱要几串，想给钱，奶奶不要，顺手拍拍人家车上的娃娃，把剥了皮的葡萄塞进小孩嘴里，用手摸摸粉嫩的小齄蛋，逗着，笑着。爽朗的笑声在蓝天下脆脆地传播，也在我的心底深深地扎根。

中考作文 篇4

中考临近，我的压力越来越大，复习也即将接近尾声了。在这画龙点睛的时候，我把重点放在了作文辅导上。如何写好中考作文？这个问题我寻思好久，根据我的教学经验，主要辅导学生注意一下几个方面——

首先，说真话，诉真情。真情，是一篇作文的生命和灵魂。一切真、善、美、假、恶、丑，都能体现作者的思想。让学生关注自己熟悉的学校生活，家庭生活，社会生活（时事热点），感知事物的变化，并及时书写自己的内心感受。一定要在“真”上下功夫！将外界变化和自己的内心世界联系起来，既要有点，还要带面，这样才能丰满充实。

其次，了解写作类型。近年来的中考作文一般都是二选一。命题作文和半命题作文相结合。很少出现话题作文和给材料作文。所以在了解考核范围后，注意以“我”为圆心，以我的生活（学校生活、社会生活、家庭生活等）为半径，既有一定的限制性，又给学生自由发挥和选择的余地。

第三，注意写作的基本程序。审题——立意——选材（构思）——布局——表达——修改。

1、审题。了解命题者的意图，弄清写作对象、范围、重点，明确主旨，确定体裁。主要看——作文题的大小、宽窄、虚实、隐显；主题词、隐含信息等。

2、立意，即中心。讲究真、新、深。手法有变通法、以小见大法等，立意的要点是——正确、明确、集中、深刻。

3、选材。围绕中心，讲究真、新、小。注意详略得当，点面结合。选材方法有“中心”延伸法、时空联想法、细节刻画法、性格联想法、事景联想法、虚实结合法等。

4、构思。好比盖房子，用什么砖瓦、钢筋、水泥等一定要心中有数。怎么用，在哪里用，事先要有计划、有安排。讲究凤头（漂亮）——猪肚（丰满）——豹尾（收束有力）。可以采用一点式伸展法，也可以采用多点式铺陈法。注意突出中心形散而神聚才行，不能这一句那一句，很贪心，哪里都想写，哪点也写不充分。这是学生在作文中经常犯的错误。开头可采用开门见山式、点文题式、点中心式、悬念入题式、场面描写式等等。中间注意过渡。可以是一个关联词，也可以是一段。一定要注意衔接。结尾可用点明中心文题式、悬念余味式、引用警言式、抒情总结式等。

5、表达。要求简明、连贯、得体。这些年来的作文题，给学生充分发挥的空间，淡化了文体，不等于不要文体。就像有了布料要你做衣服，是做上衣，还是做裙子。做上衣就得按做上衣的标准来做。袖子、领口的尺寸大小等。做裙子就要按照做裙子的标准。不能杂糅，四不像。

依体行文才能恰当抒发自己的情感。注意平中见奇，常中出奇。一定要有亮点。要做到——生动形象准确的语言、灵活多变的句式、恰当的修辞手法、得体的表达方式。同时注意凸显自己的写作风格：或庄或谐、或清新秀丽、或激情奔放、或辞藻华丽、或朴实真挚。还要注意成语、熟语和新鲜词语的运用，使其具有鲜明的时代特点，整句和散句的结合，可以加强语感。注意段落的设置、字体的美观等。

6、修改。好文章是“改”出来的。作为考场作文，由于它的特殊性，修改过多容易影响卷面的美观。这就更需要学生下笔如有神。写的时候要考虑修改在哪里修，注意了这一细节，即使有所改，在正确使用修改符号的前提下，是锦上添花。修改包括增、删、调、换、补。这里需要提醒的是尽可能不改，如果确有改的必要，动小手术，不要动大手术。因为不仅没有那么多的时间，过多的修改还会打乱书写思路，弄得面目全非，得不偿失。

总之，整洁的文面、清晰工整的书写、精当新颖的选材、鲜明独到的立意、巧妙新奇的布局、幽默生动、清新活泼的语言、正确的标点符号等都是作文获得高分的关键！写作虽说是平时的积累，不能一蹴而就，但是如果你注意了以上我说的这些细节，相信你的作文水平会有所提高!

中考作文 篇5

时常有人问我，你的梦想是什么？今天我就晒出来与大家共享。

我的第一个梦想：考上理想的学校。

不要说我自私，从某种意义上讲，人都有点儿“自私”。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时，就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇，我也常常闭上眼睛，想象自己在一中如画的校园里，度过我快乐而温馨的学生时代，这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。

我的第二个梦想：找一份儿好的工作。

大学毕业后的我步入社会，肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人，所以我需要一份儿好工作，让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然，这些工作必须是我喜爱的，能让我的人生过得更充实、更潇洒。

我的第三个梦想：买车买房给爸妈，让他们幸福。

每次逛街，妈妈常眯着眼睛，出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房，我知道，她真的很想尝尝住楼房的滋味儿；每次挤公共汽车，爸爸气喘吁吁，玩笑似地说：“要是自己有车就好喽!”但我很清楚，爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌，我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言，但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。

中考作文 篇6

一、点题的时机

在一篇中如何点题，什么时机点题一要看作者对整篇的构思，还要看行文的需要，更重要的是看作者本身的语言组织能力，能否将点题与的内容做到有机的结合，达到一种完美的统一。也并不是想什么时候点题就什么时候点题的。点得好，相得益彰，点得不好，弄巧成拙。

1、开头点题

如《背影》开头：“我与父亲不相见已二年了，我最不能忘记的是他的背影。”

开篇点题，我们可以体会到开篇点题既有开门见山，一下子就把读者引入你所写作的内容中，使你的能尽快入题，同时又有一种悬念感，吸引读者怀着迫切心情去读下文，还有一点就是能很快地表明作者写作此文的感情倾向。

开篇点题对考场作文来说，是一种很重要的入题手段。

2、文中点题文中点题，可以使行文紧凑，思路清晰，层次清楚，能让读者很容易地把握作者的写作思路与意向。特别是在考场作文中，能让你的行文紧扣文题，避免偏题，更能让阅卷教师轻而易举地把握你的脉络，明确的主题。

3、结尾点题

如《背影》的结尾：“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!”

《济南的冬天》的结尾：“这就是济南的冬天。”

从上面的这些结尾点题中，我们可以体会到，结尾点题既有点题的作用，有时也是点明的中心，还能达到照应开头，或者是抒发感情，表达愿望的作用，同时做到结束全文。考场作文中，一个好的结尾点题，能让阅卷老师一眼看出你的作文主题，还能产生一种言有尽而意无穷的联想，让人感觉很有品味。特别是在考场命题作文中，有些考生的作文主题在行文中表达得不太明确突出，扣题不是太紧，有些模糊，这时结尾点题，点示中心，更有一种扶正的效果。

二、点题的要求

由于点题的时机或者说位置不同，对点题语言的内容要求和作用也不同。

1、开头点题

开头点题首先应该做到有入题和引出下文的作用，其次应该有较精练的语词点示的主要内容，能让读者初步了解你的所要写作的主要内容。

如《白杨礼赞》的开头：“白杨树实在是不平凡，我赞美白杨树。”

2、文中点题

文中的点题必须是在一个部分之后，这样的点题必须有对前一个部分的小结作用，或者有启示下文的作用，如果能同时做到点示的主题思想更好。

如《白杨礼赞》的文中点题就是一种对前文小结同时又点示主题的;而《菜园小记》则主要是启示下文。

3、结尾点题

结尾点题首先必须有结束全文的作用，然后根据行文的情况或抒发感情，或表达愿望，或提出警示，或进行描写等等。

结尾点题应该是最灵活的，也是最容易出新的地方。希望大家用好这个结尾点题，使自己的达到一个高度。

总的来看，点题一定要找到的内容、主题与文题之间的内在联系，再组织恰当的语言进行表达，达到一种内容与形式的完美统一。

三、点题的方法

从我们初中生的中考记叙文来看，这里主要说的是结尾点题的方法。

1、用议论警示的方式点题。如：《提醒幸福》。

2、用抒发感情表达愿望的方式点题。如：《白杨礼赞》、《背影》。

3、用描写诠释的方式点题。如：《鹤群翔空》、《金黄的大斗笠》。

4、用直接点示文题的方式点题。如：《敬畏生命》、《济南的冬天》。

5、用引用的方式点题。如：《驿路梨花》。

结尾点题的方式是非常之多也是很灵活的，这里只是就本文所举例子的一个小结，如果我们再去翻阅一些名家，你会看到更多的更精彩的结尾点题形式与点题语。

四、学生作文点题选

这里所选的只是一些结尾点题。

中考作文 篇7

如果在那个过程当中，你没有自作主张的去决定这件事情，我想那直到现在发生的结果根本就不是我们所想象的这样简单。

你也永远都不会相像的到在你没有参与的那些人生和旅途上，究竟发生过什么样的故事，最好像你从来没有参与过的那些事情和生命。

可是如果你对这些结果一点都不满意的话，到最后又会做出什么样的`反应呢？还是说从一开始的时候，你们就有了一个固定的时间和地点去决定。

只不过你一直以来的担心，坚持到最后也都变成了无所谓的执念。

他对于你来说从来就没有什么特别重要的结果，只不过你在这样的情况之下瞎担心。

他们可能也是感情非常细腻的人，他们可能在这样的情景之下，也懂得别人的欢喜和悲伤，只不过不懂得和别人分享出来，只是一个人默默地承担着，努力着去让自己变得更加受欢迎。

但是在这样的努力的过程当中，我们一直都能够看得清楚那些不属于我们的人生和努力也只是在这里看的更加真切。

中考作文 篇8

盼望着，焦虑着，中考成绩终于放榜了！皇天不负有心人，我的总分是*分。语文*分，数学*分，英语*分，思想品德*分，物理*分，化学*分，应该能够如愿进入xx院班。我深深地舒了一口气，露出会心的笑容，鼻子一酸，眼泪就在眼眶里打转，我用成绩证明了三年的奋斗没有白费，向所有人证明了自己的实力。三年来，多少辛酸多少泪，难忘为了体育中考在黑夜中的奋力奔跑，难忘百日冲刺三更时的奋笔疾书。每一分，都饱含汗水；每一分，都有一个奋斗的故事。

爸爸得知分数，激动得仰天长啸，和我紧紧地握手、拥抱，兴奋得语无伦次。爸爸妈妈马上发出信息，许多亲友都发来贺信或打电话祝贺。中考的胜利，不仅仅是我个人付出了辛勤的汗水，还有太多太多关心、爱护、鼓励我的人，感谢你们！因为你们，我才能在这条充满荆棘的路上坚强、无畏地走下去。更要感谢一直为了我的中考默默付出的爸爸妈妈，衷心地说一句：“爸爸妈妈，你们辛苦了！”

此刻，真有一种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的豪放之感，但是，中考仅仅是起点，漫漫人生，还有许多挑战，我会加倍努力，更加坚定地迈向我的未来。

“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”

中考作文 篇9

外公家的书架上有一个上发条的时钟。

儿时我，总是伴着外公上发条的清脆声中醒来。看着那书架上的时钟，它外壳已经锈迹斑斑，却依然认真工作，每一秒的滴答都如心跳般有力，永远都在为了我们开启下一秒……

就这样，那个时钟屹立在书架上，也算是在家中有了一席之地吧。

上周日，走进外公家门，却未闻那熟悉的滴答声。来到书架前，那时钟还在那儿，只是时间却定格了，我也随之定格了……

“它老了，走不动了。”

外公一句平淡的话把我拉回了现实，我小心翼翼地将它从书架上拿下来，看着它布满铁锈的身躯却依然清晰的数字，不自觉地拧了拧它背面的发条，它真的不走了，走不动了，真的老了……

也不是外公恋旧，还是这个时钟陪伴外公度过了很长的时间，舍不得，那个时钟依然在它原来的位置静静地站着，只是它的身旁多了个金属制成的新闹钟，每天下午都会发出一阵刺耳的，不带任何感情的吼叫，提醒我们，要做事了。

滴答——滴答——

我仍怀恋那清脆、淡雅，似在讲诉故事般的钟声，它用那柔和的声音诉说这时间的流逝。那天下午，阳光正好，我又站立在书架前静静地看着。

一缕缕阳光射在它的外壳上，即使布满锈迹，却依旧可以反射出耀眼的光芒。它虽然走不动了，不能再为我们讲诉逝水年华你，似乎只能站在书架上象征着沧桑与岁月，曾经的我也只是沉浸在它坏了的悲伤中，却未发现它的光辉与精神未曾泯灭。

时间又一次定格，我却不能自拔。

时钟的那一份安然与执着难道不是我们所追求的吗？或许我还可以将它的那一份执着视为一种工匠精神吧。一辈子都在勤勤恳恳地完成着属于自己的使命，从不有半点马虎，而不像那闹钟，时不时就会嘶吼，似乎在抱怨工作的枯燥无味。

叮铃铃……闹钟无情的叫声打破了时间的美好，我只好紧锁只眉头，按掉闹钟，接着完成属于自己的事情。

时间还在继续，闹钟也还在尖叫来完成它的使命，而那个时钟，也将永远屹立在这儿，因为它象征永恒。

将安然与执着设为自己的名片吧，以那个安然执着的时钟作为学习目标，练就一颗平静的心。

目光又落在书架上，一个时钟一个闹钟。闹钟象征着现代，而那象征着岁月的时钟，永远不会再这时间的推移中而逊色……