[精品]主题活动策划
主题活动策划 篇1
为了庆祝“五一”国际劳动节,以“我健康,我快乐”为主题,举行庆祝活动,特作如下方案。
一、领导机构:
组 长:练伟东
副组长:黄祥初、彭新容、李国绥
成 员:梁运娣、刘巧茹、张雁枫、温伟坚、卢咏红、
李文中、李淑娟、邓贵良
二、参加人员:全体教职工
三、活动内容:
1、第二届教职工乒乓球男女混合团体赛;
2、趣味体育比赛。
四、活动时间:20xx年4月23日至4月29日
五、活动要求:
1、各级组要高度重视,级组长要亲身组织;
2、参加比赛队员要准时到位参加比赛。
六、工作安排:
1、趣味体育、乒乓球比赛场地、器材由体育科组负责;
2、会场横标及摄影由温伟坚负责。
学校党支部
学校工会
20xx-4-10
附一:
第二届教职工乒乓球男女混合团体比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
时间:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地点:本校乒乓球室
三、参加单位:
各科级组共10个代表队(英语与体育共同组队)
四、参加办法和资格:
1.每队报领队(级组长)教练各1名(可兼队员), 队员5名(至少有3个女队员)。
2.凡在我校教职工,身体健康者均可报名参加比赛
3.报名截止: 4月17日(星期五)送交体育科组邓贵良老师。
五、竞赛办法:
1、比赛执行中国乒乓球协会最新审定的《乒乓球竞赛规则》。比赛采用五盘三胜制,每盘比赛至少有2个女队员上场,每局11分制,每2球交换发球权。
2.各参赛队
根据抽签,分2小组进行比赛。
3.第一阶段采用分组循环赛,取小组前二名进入第二阶段比赛;第二阶段小组前两名采用交叉赛制,决出1至4名。
4.小组赛中如遇二队积分相等,则相互间竞赛胜者名次列前;如三队积分相等,则以整个循环赛中的.净胜局数多少决定名次;如再相等则以抽签决定名次。
六、比赛要求
(一)领队、教练和队员要文明参赛,服从规程安排,服从裁判。
(二)参赛者应按时参赛,迟到十五分钟视为弃权。弃权者判负。
七、录取名次和奖励:
比赛取前十名,第一名奖330元,第二名奖300元,第三名奖280元,第四名奖260元,第五至十名奖240元。
八、未尽事宜另行通知
附二:
紫金县城第二小教职工“五一节”趣味体育比赛规程
一、主办单位:县二小工会
承办单位:县二小体育科组
二、比赛时间和地点:
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本校篮球场
三、比赛规程
(一)背靠背挤篮球往返接力
以级组为单位组队,每队6人,距离15米,两人一组背靠背,两手互握,手臂伸直,背上夹住1个篮球,站在起跑线后,比赛开始,两人夹着篮球侧向向前跑,绕过标志物,返回起跑处交同队另一组,依次进行,直到最后一组运动员躯干任何部位抵达终点线的垂直面时计取成绩,比赛采用每组2队同时进行,5组全部比赛完后用时短者名次列前。
规则:
(1)交接球时,交球者必须踏上起跑线,才能交接,否则必须重新交接。
(2)夹球跑过程中如果球未夹住滚开,必须拾回在原位夹球继续比赛。
(二)同心协力跑
1、比赛器材:捆绑带若干条
2、参赛人员:6人(4女)
比赛规则:6人一组(至少4女),用绳子把相邻的两只脚捆绑起来,绳子在膝关节以下部位,即6人7只脚,以裁判鸣哨开始计时,到对面标志处绕回,到达终点时计时结束,以用时少者为胜,赛道长25米、宽4米。在比赛中运动员如遇绑带脱落,应在原地重新绑好再继续比赛,否则视无效。
四、奖励办法:每项比赛第一名奖150元,第二名奖120元,第三名奖100元,第四至十名奖80元。
主题活动策划 篇2
一、活动前言
为了帮助管理系今后更好的开展工作,以提高毕业生综合素质为目的,进一步加强毕业生思想政治教育工作,认真做好毕业生文明离校教育系列活动。通过教育引导,增强毕业生对母校的责任感,引导毕业生坚定信念,明确目标,增强克服困难、建功立业的信心,强化奉献社会服务人民的'责任和意识。同时号召毕业生在离校之前为母校发展再尽一份奉献,再尽一份责任,为在校学生送一份真情,传一份经验,营造良好的毕业氛围,创文明离校的校园环境
二、活动背景
又是一年毕业季,那些怀揣着青春之志的20xx届学子们此时就要完成学业走向另一段全新的征程了。四年中,有没有那么一本书曾让你或感动或震撼?有没有那么一些照片让你深有感触?你有什么话想对学弟学妹们说?又或者你对母校有哪些建议和期望?此次活动将为你们搭载一个平台,让身为毕业生的你们留下你们的故事。
三、活动主题
韶华易逝,青春留痕
四、活动时间
20xx年4月7日--5月20日
五、活动对象
管理系20xx届全体毕业生
六、活动内容
1.一本好书
有没有那么一本书曾让你泪眼朦胧?有没有那么一本书曾让你茅塞顿开?有没有那么一本书曾激励你奋斗不息?大学四年生活,总有那么一本书值得你去细细地品读和陷入深思,请为学弟学妹们推荐你最喜爱的一本好书,并注明书名、作者和推荐理由。
2.一张照片
大学期间,哪些照片曾定格下你最开心最感动的瞬间?有没有那么一些照片会让你珍惜到永远?又有哪些照片让你最有感触?请分享一些你认为最有意义的照片。
3.一句寄语
你们即将走完大学历程,开启新的征程,你们肯定有很多话想说,你们肯定对母校,对学弟学妹们满腹寄语。请给学弟学妹们留下一句寄语,留给他们作为精神财富。
4.一条建议
临近毕业的你们,对于母校,还有哪些话要说?对于管理系今后的工作,又有哪些好的建议?请提出你们的宝贵建议,并说明提出建议的原因和解决方案。
七、作品要求
1、所推荐的书籍内容积极向上,充满正能量。
2、照片要求原图,清晰可辨,必须对自己的照片享有完全的版权,涉及侵权问题将由作者本人承担。
八、征集方式
此次征集作品格式不定,但都需以电子版形式发送到邮箱,作品标注出专业班级+姓名+联系方式。
九、活动宣传
1、学生会新媒体部会对此次活动作品整理后,在“新科管理新青年”微信平台进行展示。
2、学生会组宣部会将优秀作品制作展板进行毕业展示。
主题活动策划 篇3
一、活动前言
主题班会是学校德育工作的主阵地,是班主任开展学生思想教育活动的重要途径。为了进一步构建全员育人工作体系,充分发挥主题班会的育人功能,进一步增强班集体凝聚力,促进学风建设,引领学生成长成才,打造符合时代需求、具有专业特色的班级文化,特举办浙江师范大学首届优秀主题班会风采大赛。
二、活动主题
青春班会 活力飞扬
三、活动时间
11月—12月
四、组织机构
主办:浙江师范大学学生处
化学与生命科学学院
承办:化学与生命科学学院学工办
五、参加对象
全校各全日制本科班级
六、活动内容
通过各学院班级主题班会方案策划、DV制作和“微班会”的展示,评选出大学适应性教育、职业生涯规划、学风建设、和谐寝室建设、班级文化建设、安全教育、诚信教育、职场礼仪教育等不同系列、适用于不同年级的优秀主题班会。
七、执行计划
(一)初赛:
1. 比赛时间:11月28日
2. 比赛形式:主题班会策划书和DV评审
3. 比赛流程:
各学院开展优秀主题班会评选,并于11月25日之前递交1-2个优秀主题班会策划书和班会DV(报名表和学院汇总表详见附件一、附件二,报名材料电子稿发到邮箱,书面材料一式一份交生化学院学工办一),主办方邀请相关评委组成评审小组按照评分标准(初赛评分细则详见附件三)评分,按分数从高到低录取前十名晋级决赛,初赛成绩占总成绩的30%。
(二)决赛:
1. 比赛时间:12月14日
2. 比赛地点:大学生活动中心二楼报告厅
3. 比赛形式:PPT陈述、“微班会”展示
4. 比赛流程:
(1)利用PPT对班会的'目的、构思立意、流程和特色等进行陈述;
(2)利用视频和道具等再现班会的主要过程,将“微班会”搬上舞台;
陈述时间不超过3分钟,“微班会”的展示时间不超过10分钟。决赛成绩占总成绩的70%,最后根据初赛和决赛的成绩评选出奖项。
(决赛评分细则详见附件四)
八 、奖项设置
本次比赛设一二三等奖、优胜奖,一等奖一名,奖金1000元;二等奖两名,奖金800元;三等奖三名,奖金500元;优胜奖4名,奖金200元。
附件:
1. 浙江师范大学首届优秀主题班会风采大赛报名表
2. 浙江师范大学首届优秀主题班会风采大赛报名汇总表
3. 浙江师范大学首届优秀主题班会风采大赛初赛评分细则
4. 浙江师范大学首届优秀主题班会风采大赛决赛评分细则
十一月八日
主题活动策划 篇4
一、活动背景
感恩是中华民族伦理观念和道德品质的精华,是中华民族的传统美德。感恩不仅是一种情感、生活智慧与处世哲学,更是一种人生境界。为了进一步提高学生的志心扶志,点燃心中激情,激发人本潜能,重树成功信念与报效责任,从而促进道德认同、人本理解和个性发张,实现人要我做好到我要我做好的自主性转变,河北师范大学文学学院团委决定以感恩励志为主题举办比赛。
二、活动细则
1.活动名称:感动你我他
2.活动时间:初赛:X月6号~9号
决赛:X月13号
3.活动对象:河北师范大学新学区在校全日制本科生
4.活动原则:公平、公正、公开
5.活动形式:初赛、决赛
6.主办单位:河北师范大学文学院团委
7.承办单位:河北师范大学文学院团委勤工助学部
8.活动宣传:海报、工作人员通知
9.报名方式:文学院团委勤工助学部负责统计报名人数
三、工作人员安排
1、宣传部:负责板报的'制作与张贴
2、社团联合会:负责礼仪与服务工作(决赛)
3、勤工助学部:负责整理报名表以及安排比赛场次,做好每一场比赛的赛前策划
四、比赛具体流程
(一)初赛
时间:X月6号~9号
邮箱:
负责人:
作品要求:以感动为题,写一份令自己感动的事迹介绍,重在感情;
一份颁奖词(仿照感恩中国颁奖词形式),重在文采。
注:不限字数
(二)决赛暨文学学院优秀志愿者表彰大会
时间:X月13号
地点:待定
1.主持人致决赛开场白,介绍比赛规则
2.主持人宣布比赛开始。评审团对其作出相应的评分
3.现场观众对选手表演进行评分,并选出最佳表演奖
3.评审团代表口头总评
4.统计小组统计最终比赛结果,并由主持人宣读
5.由评委颁奖,选手发表获奖感言
6.为荣获文学学院优秀志愿者称号的同学颁奖
6.主持人致大赛结束语
备注:
1、前十名决赛入围选手名单将通过海报与负责人通知的形式进行公布
2、选手上场顺序在决赛场地现场抽签
3、决赛共分两个环节,由选手依次上场
五、比赛内容及要求
(一)、内容
1、由选手演讲初赛颁奖词
2、由选手对以感恩励志为主题的事件以自由形式进行表演,如相声、小品、舞台剧、歌舞等。
(二)要求
1、颁奖词要以事例为准
2、表演人数不限,表演类型不限
3、自备表演道具
六、比赛规则
1、初赛:将颁奖词上传至邮箱或交由负责人
2、决赛:由选手先做自我介绍,再开始比赛。
决赛共有2项:①诵读颁奖词,时间为3分钟;
②事件表演,时间为8分钟。
七、评分细则
此次比赛采用百分制
1、第一项:颁奖词(满分100'):内容真实性(30');语言表达(70')
2、第二项:事件表演(满分100')
八、奖项设置
一等奖1名;二等奖3名;三等奖6名;最佳表演奖1名
九、活动具体要求
(1)初赛:选手在X月10号以前提交作品。
(2)比赛当天,所有工作人员提前一小时到场,检查设备,布置比赛现场。
(3)选手提前半小时到场,拷贝音乐。同时播放轻快音乐,营造轻松其气氛。
(4)比赛前有主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时通知下一位选手做好准备。
十、经费预算
气球100个,10元;打印费,10元;
纪念品:
一等奖 钢笔,20元
二等奖 呼啦圈,12*3元
三等奖 大笔记本,10*6元
最佳表演奖 手机链,2*5元
纪念品 10元
共计:156元(笔记本办公室有的话 总费用即为96元)
十一、备用品
胶带,塑料绳,话筒,纸杯,热水,笔,评分纸,计算器,奖状
河北师范大学勤工助学部
主题活动策划 篇5
【活动目的】
1、使学生懂得我国是“礼仪之邦“,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。
2、通过主题班会活动,使学生学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。
3、把礼仪贯穿到情景剧、相声、知识竞赛、小品、童谣等各种表演形式中,让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得礼仪对于中学生成长的重要性。
【活动准备】
1、收集八礼四仪的知识、故事及礼貌用语。
2、找找身边的不文明行为及现象。
3、排练情景剧《迟到》、相声《四项基本原则》、小品《课间十分钟》、童谣和歌曲等节目。
4、布置教室。
【活动过程】
(一)活动开始
主持A:尊敬的老师!
主持B:亲爱的同学们!
合:大家下午好!
主持A:首先让我们以热烈的掌声欢迎与会的老师和同学们。(掌声)
主持B:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼仪是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必备的素养。
主持A:作为新一代的青少年,我们应该主动学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品质和行为习惯。让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
主持B:下面我宣布,“践行八礼四仪,争做文明学生”的主题班会现在开始!
(二)情景剧《迟到》
主持A:我们全班39位同学生活在初二(1)班这个大家庭里,我们平时的一言一行、一举一动的好坏都将影响到这个家的形象,都将影响到我们对家的感情。下面请欣赏由钱健强、陈婷婷两位同学表演的情景剧《迟到》。
主持B:看完了这个节目,亲爱的同学们,你们都知道这个女同学是错了,但你们知道这个情景剧中的.女同学错在哪里了呢?
同学们议论纷纷。
某同学总结发言。
主持A:大家都知道这个同学错在哪里了,我们可不要学她喔!我们应该言行一致,学礼仪、知礼仪、行礼仪。
(三)诗朗诵《文明礼仪伴我行》
主持B:下面请听我们班孙慧伦、浦梦婕两位同学的诗朗诵《文明礼仪伴我行》,大家欢迎!
(四)相声《四项基本原则》
主持A:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人的尊重和理解的过程和手段。古人云:“不学礼,无以立。”
主持B:立足江苏未成年人思想道德建设实际,我省在继承弘扬中华优秀传统文化、学习借鉴国外文明成果的基础上,从本学期初开展“八礼四仪”的主题教育实践活动,引导广大未成年人从小做起,学礼仪、知礼仪、行礼仪,养成讲文明、懂礼貌、有道德的良好品格和行为习惯。班会进行到这里,让我们轻松一下,来听个相声《四项基本原则》,有请陆敏娜、王璐瑶两位同学。
(五)“八礼四仪”知识竞赛,
主持A:两位同学精彩的相声表演,让我们知晓了培养文明礼仪需要遵循的四项基本原则。我也希望每位同学都能做一个知礼仪、学礼仪的中学生。
主持B:接下来,我来考考大家对八礼四仪的认识。
主持A:问答题:1、“八礼四仪”中的“八礼”包含哪些内容?
主持B:2、“八礼四仪”中的“四仪”包含哪些内容?
主持A:3、“仪表之礼”主要有哪些内容?
主持B:4、餐饮之礼是指讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐和什么?
主持A:5、言谈之礼主要指用语文明、心平气和以及什么?
主持B:6、待人之礼主要指哪些方面内容?
主持A:7、行走之礼主要指遵守交规、礼让三先,还有什么?
主持A:8、观赏之礼主要指在观看文艺表演和体育比赛等场合,要遵守秩序、爱护环境,还应注意什么?
主持B:9、游览之礼主要内容为善待景观、爱护文物,还应注意什么?
主持A:10、在行仪式之礼时,要做到按规行礼、心存敬畏,还要注意什么?
主持B:11、初中生进行青春仪式,主要目的是什么?
投影八礼四仪的主要内容
每个问题请同学读一遍,再全班同学读一遍,学习一遍。
主持A:同学们回答的都非常好,那我们有信心做的更好吗?
(六)小品《课间十分钟》
主持B:在我们日常的学习生活中,同学间难免有些磕磕碰碰。正确处理好了这些小矛盾,同学就能和谐相处,班集体也能健康成长。
主持A:下面请欣赏农康、浦梦婕、孙倩等同学的小品《课间十分钟》。大家欢迎!
主持B:这则小品取材于我们日常的学习生活,可能你也曾碰到过。我想请同学们结合自己的经历谈谈自己的看法。你有过类似的经历吗?你又是如何处理的?
主持A:刚才大家都谈的很好。我想只要我们互相宽容,彼此谅解,不计较个人的得失,就能与同学老师建立起和谐的人际关系。
(七)八礼四仪童谣
主持B:为了更加深入地了解八礼四仪的内容,下面请同学们欣赏八礼四仪的童谣。有请袁晓仪、李悦、龚炜铮、张炜恒四位同学上来表演。大家欢迎!
(八)如何更好地践行八礼四仪?
主持A:四位同学的童谣表演,为我们清晰地指明了我们在践行八礼四仪活动中要努力做到的内容。
主持B:自本学期初,我班开展学习八礼四仪以来,全班同学身上都发生了一些可喜的变化。大家都能以“八礼”的要求严格自己的言行,自觉践行八礼四仪。学礼仪、行礼仪、比礼仪。
主持A:还有二十多天,本学期即将结束。但我们学礼仪、行礼仪、比礼仪的脚步不能停止。那在接下来的学习生活中,我们如何做得更好呢?
主持B:请同学们从学校生活、家庭生活、社会生活三个方面畅谈你如何更好地践行八礼四仪,争做文明学生?
分组讨论,交流发言。
(九)歌曲《文明礼仪歌》
主持B:前段时间,我们学校开展了八礼四仪主题教育活动,我班也开展了相关活动,其中人人参与学唱了《文明礼仪歌》。
主持A:接下来请全体同学起立,让我们一起用心歌唱!
(十)结束语
主持B:同学们,时间如白驹过隙,一眨眼我们的主题班会接近尾声。在即将结束之前,我们有请班主任为我们总结一下,有请班主任!
主持A:谢谢吴老师!班主任的总结给我们活动画上圆满的句号。
主持B:在此我也代表全班同学向到场的老师表示衷心的感谢!祝各位老师工作开心,身体健康!同时也希望同学们都能谨记班主任老师的话,都能以实际行动践行八礼四仪,争做讲文明、懂礼貌、有道德的中学生,把文明之花播撒到我们的学习生活中,
合:此次“践行八礼四仪,争做文明学生”主题班会到此结束!
主题活动策划 篇6
一、活动主题:
全力以赴备战末考
二、活动背景:
时光飞逝,不知不觉,在这寒冷的冬日,我们即将迎来新一年的期末考试,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,不久后每位同学就会坐在考场上,为了更好的督促同学们进行期末复习,鼓足干劲,作最后的'冲刺,掀起一阵轰轰烈烈的冬学冬训的高潮。
三、活动目的:
期末考试将近,我们希望在最后的三个星期,努力让我们班实现零挂科现象。因此,我们邀请了大二的学姐为我们讲述,如何复习,备战末考。
四、活动时间:
20xx年12月28日
五、活动对象:
经管1008班全体同学
六、活动地点:
新校区A座105
七、活动内容:
1、经验讲述:
我们邀请了大二优秀的学姐为我们讲解,如何复习,才能够使所学发挥较大的作用,努力实现零挂科的目标。
2、同学交流:
在我们班级中也有很多学习较努力,在之前的学习中,知识掌握牢靠的同学。我们请他们为我们讲讲他们期末将如何复习。