[实用]活动策划6篇

活动策划 篇1

一、活动背景及目的：

如果说大学里女生数绚烂的花朵，那么男生就是挺拔的大树。在男、女生比例

为2:8的经院里，作为重要组成部分的男生应该有一个属于自己的节日。多彩的男生节活动，能使男生在繁忙的学习中得到放松，让他们感受到身边同学的关怀。在这个特别的十一月，我们精心策划，倾力推出男生节活动，活动中我们将以各种形式，为同学之间的合作、交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活。

二、活动主题：

活力经院，魅力男生

三、活动目的：

通过“男生节”的活动，让男生们展现自己特有的风采，体现文学院对男生们的关怀，让他们对学院产生强烈的归属感，让我院男生感受到身处经院的温馨和快乐。

四、活动内容：

相聚欢乐男生节，传播满满正能量

五、活动时间及地点：

11月9日 XX经济学院东区

六、参加人员：

湖北经济学院全体学生

七、活动流程：

1、活动前期做好报名及场地布置的相关准备工作

2、当天组织所有成员于东大门集合（相关工作人员及参与者）

3、活动开始，会长进行活动致辞

4,、热身活动，破冰游戏（火眼金睛、一滴不漏、气球碰碰碰）

5、活动进行：过五关拿大奖（四个关卡）

（1）背媳妇 （2）与你同行 （3）心有灵犀（4）终极寻宝

6、活动结束，会长致辞。所有人员最后进行一次大型聚会

八、活动具体安排

（一）活动准备

（1）报名：协会在11月5、6日于一粟堂前摆点宣传，组织学生报名。

摆点人员安排： 时间 上午 下午 11月5日 实践部 宣传部 11月6日 秘书部 心联部 （2）宣传部负责宣传板的绘制，宣传单及报名表的准备。 （2）场地布置：实践部于11月8日（星期六）早晨布置场地，进行活动场地检查及将游戏第五环节所需的线索放入指定位置。

（3）秘书部在活动当天负责工作人员签到、参与者接待的任务，并组织各工作人员做好分内工作，保证活动有条不紊的进行。

（二）活动流程

1、破冰游戏（东大门操场）：

（1）火眼金睛：首先将参与者五人（男女不限）一组分为若干组，每组各个成员做简单的自我介绍， 然后将所有组的成员打乱，每组需在最短的时间内找出各自的队友，用时最少的一组获胜。获胜组的每个成员可在下一环节游戏开始时获得加五分之一杯水的奖励。

（2）纸杯接水：先分好的组，每组第一个成员纸杯盛有三分之二的水（上一环节优胜者可加五分之一杯），由第一个成员嘴衔纸杯向第二个成员的纸杯倒水，依次倒水，规定时间两分钟，最后水多的一组胜，获胜队在下一环节减少一个气球任务。

（3）夹气球：给每组发五个气球，先把气球吹起来，让后由组员用肚子把气球夹破，率先夹破所有气球的一组获胜。获胜组可在第一关卡获得免回答问题特权。

2、破冰游戏后，所有小组中由一位男组员背着位女组员，争分夺秒前往关卡一地点

3、关卡一：心理知识竞答

①地点：东大门，距离破冰游戏地点一定距离

②男背女以到达关卡的先后顺序依次排队，选择一个问题回答，回答错误的.队伍折回队尾继续等待答题，直到回答正确。

③心理知识问题：

1、下列哪些行为属于心理健康的范围 ( D ) A 能极力满足个人的需要 B 对自己有过高的评价

C 为维持自己的心理平衡，极力宜泄自己的情绪 D 有充分的自我安全感

2、对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法,但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C ) 差异

A 文化 B 个人 C关系 D 时代

3、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)

A自我防御机制 B理想化偏见 C自利性归因 D自我效能感 4、下列哪种心理属于健康心理 ( D )

A 抑郁情绪 B 不愿与人交往 C 经常感觉自己无能 D 遇到困难时，能积极克服困难

5、从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为 ( C ) A 心理活动的耐受力 B 心理活动的稳定性 C 心理康复能力 D 环境适应能力

6、有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指 ( A )

A 人的心理活动的周期节律性 B 环境适应力 C 心理自控能力 D 社交能力

7、下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( D )

A 见人都热情相待 B 见什么人说什么话 C 经常努力工作 D 经常保持乐观的心态

8、观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常 ( C )

A医学标准 B统计学标准 C内省经验标准 D社会适应标准

9、潜意识与意识或本我、自我、超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自 ( A )

A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派

10、人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自( C )

A精神分析学派 B人本主义学派 C行为主义学派 D认知学派

4、答对问题后，各组成员绑腿进入前往关卡二地点

5、关卡二：完成任务 地点：樱花大道

任务：各小组以抽签形式获得任务卡，完成相应任务后拍照片作为任务完成的证据，进入下一关卡

具体任务：

① 女生在一粟堂二楼买一杯招牌奶茶送给男生组员 ② 在校园内找一个戴发卡的女生合照； ③ 在校园内找一个戴眼镜的男生合照； ④ 到教1门口与塑像合照； ⑤ 到求索桥桥边合照；

⑥ 去爱心超市女生买一袋辣条送给男生； ⑦ 去三清园女生买一杯酸奶送给男生； 6、关卡三：绑手画画

地点：一粟堂一楼

任务：由两位组员手绑在一起画出驻守干事说出的内容。完成任务后去关卡四。

画画内容：

台灯、西瓜、花瓶、开水瓶、行李箱、闹钟、电脑耳机、熊猫、小狗、衣服、床（床身和床头）、书架、吉他 7、关卡四：你划我猜

地点：图书馆和图书交流中心中间的小河边

任务：根据提示的物品，一个组员比划，另一个组员猜。该物品也是下一关卡寻宝的提示。

你划我猜物品：牙刷、奥利奥饼干、梳子、指甲剪、苹果、笔记本、袜子、ktv唱歌券（终极大奖） 8、关卡五：终极寻宝 地点：集思河

任务：根据关卡物得到的提示，找到藏于隐蔽处的物品，并赠送给男生。

终极寻宝线索:1、求索桥靠近图书馆一头左边的第五根竖杠附近2、集思河附近的马克思雕像里3、求索桥靠近图书馆一头左边的小树丛里4、求索桥靠近实验楼一头的左边第二个大花坛里5、集思河靠近实验楼一头的头边第二个花坛里6、求索桥靠近图书馆一头的右边第三个竖杠7、求索桥靠近图书馆一头的右边通往西区的小路旁的小树丛里8、图书馆通往求索桥的小路左边的墙壁上

9、结束后关卡五的干事提醒参赛各组去东区操场集合，会长讲话，大家一起去ktv参加放松活动。

九、人员安排

1、实践部：负责购买道具、场地布置、活动控制、人员安排等工作

2、秘书部：负责工作人员签到、参与者接待、通知参赛人员

3、宣传部：负责做好宣传板绘制、活动报名、照片采集、新闻稿、宣传稿撰写等工作

4、心联部：负责游戏控制、保证游戏顺利进行等工作

十、注意事项

1、会长负责统一指挥、衔接、协调各方面工作，检查督促活动进度，负责

整体把握此次活动

2、各部门需按计划开展工作，有序、高效、高质量完成每个部门的工作任

务

3、各部门加强沟通，保证信息的及时传递，避免沟通不畅造成的各类问题 4、提前做好应急准备，准备二手方案，保证活动顺利开展

十一、经费预算

物品 宣传单及报名表 水杯及气球 布带 白纸（20张） 礼物 总计

经费 10元 15元 10元 10元 50元 95元 附：

1、实践部和会长协商提前做好帐篷租借的工作

2、活动当天在每一关卡派若干名干事驻守，驻守干事负责主持该关卡的游戏及提示下一关卡地点，每一关卡驻守人数视具体报名情况而定。 3、若活动当天因天气情况影响活动实行则视情况拖迟活动。

XX学院XX心理发展协会

XX年X月XX日星期日

活动策划 篇2

一、 活动主题：“奉献一份小小爱心、造就一个爱的社会”

二、 活动目的：

1．通过义卖报纸募集善款，帮助需要帮助的人

2． 宣传中华民族的传统美德，激发同学们的爱心，提高同学们的思想道德品质

3． 让同学们在义卖活动中锻炼实践能力，提高口才交际能力

4． 培养大学生看报纸，关心时事的习惯

三、 活动时间：20xx年11月4日

四、 活动地点：开发区世纪商城、长江利群

五、 活动前期准备工作：

1． 确定参加活动的人数，联系报社负责人确定活动的时间，地点以及提供的报纸数量。

2. 活动分为八个组，每个组为12~16人，每个组的组长负责本组各项工作，活动时组内可以再次分小组，小组长为爱馨苑干事。

3． 各组负责人联系自己负责的.社团责任人，协商每个社团参加活动的具体人数，人员名单和联系方式。

4．组长及其负责社团。

5．根据各社团参加活动的人数进行人员分配，必须保证每组有3~4个爱馨苑干事。

6．安排照相和其他工作的人员。

六、 活动流程：

1．各组长通知本组人员于指定时间在科学会堂门口集合。

２．各组长清点本组人数，保证没有人员遗漏，确定本组的小组个数和小组长（爱馨苑干事），并讲明活动要求及注意事项。

３．组长带领本组人员到指定地点（世纪商城、长江利群）领取报纸。

４．由每组的小组长带领到指定地点去卖报纸，卖完报纸的同学把筹集到的资金交给本组的组长。

５．各小组在指定时间内集合，拍照留念，最后由组长负责把志愿者带回。

七、 活动的后期安排：

１．爱馨苑干事及时进行活动总结

２．做好照片的上传、存底工作

3. 写好本次活动的新闻

八、 注意事项：

１．坐公交、过马路注意人身安全及钱财安全。

２．义卖范围不要过大，结队而行切勿走散。

３． 向路人义卖报纸时，要礼貌，注意行为举止。不要与路人发生任何冲突。

４．在卖完报纸后不能私自离开，和本组人员按指定时间返校。

５．在卖报期间不要参与其他的各种活动。

６．各组长要做好本组的各项工作及卖报纸的统计工作。

7．参加活动时要带上工作证。

活动策划 篇3

一、活动背景

XX年10月，国务院印发了《关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（以下简称《意见》），部署积极扩大体育产品和服务供给，推动体育产业成为经济转型升级的重要力量，促进群众体育与竞技体育全面发展，加快体育强国建设，不断满足人民群众日益增长的体育需求。《意见》把全民健身上升为国家战略，把增强人民体质、提高健康水平作为根本目标。

工商管理学院历来重视对学生身体素质的培养，在校运会中已荣获三届冠军。工商学子在运动中充分发挥了团结一致、不怕吃苦的精神，体现出工商人蓬勃的朝气和昂扬的斗志。

二、活动目的

为鼓励学生走下网络、走出宿舍、走向操场，积极投入到体育运动中，同时充分挖掘学院在摄影、编辑、计算机应用方面的人才，工商管理学院宣传中心特此举行以运动风采展示大赛。

三、活动名称

工商管理学院运动风采展示大赛

四、组织机构

主办单位：河南财经政法大学工商管理学院团委

策划承办单位：工商管理学院宣传中心

负责人： 陈宏达（ ）

五、活动形式及作品要求

作品表现形式为图片、视频、文字三类。

1、视频时长三分钟以内；

2、每人递交图片不超过10张；

3、征文：以“与运动结缘”为主题，讲述自己在日常运动、集体项目或者运动会中的体会和感悟，字数在500~1000，文体不限。

4、内容积极向上，可用独特的视角、深刻的见解展现运动的魅力；

5、严禁抄袭，一旦发现，取消参赛资格。

六、参赛对象

工商管理学院全体学生

七、比赛安排

1、截止时间：4月27日

2、作品投递：发送至宣传中心邮箱 并附注作品类型、作者、班级、学号。

八、评比规则

（一）图片

1、图片由宣传中心记者站及美编部联合筛选出优秀作品；

2、优秀作品将通过微信、微博、网站等平台发布，由我院学生投票进行第二轮筛选；

3、将学生网上投票选举的`结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品。

（二）视频

1、由宣传中心网络部初步筛选；

2、将筛选结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品；

（三）文字

1、由宣传中心记者站初步筛选；

2、将筛选结果交由团委老师审核，确定最终获奖作品；

九、奖励设置

根据作品的分类，将设置图片、视频、征文三类奖项：

1、9张优秀图片作品，每张图片作品可获得1分的综评分；

2、1个优秀视频作品，作者可获得3分的综评分；

3、6篇文字作品，每篇作品作者可活动2分的综评分；

优秀获奖作品将在院报刊登并通过学院官方微博、微信、网站展示。

活动策划 篇4

活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，展示当代大学生青春活力，营造健康、向上、文明、时尚的网络文化氛围，共青团郑州大学委员会、郑州大学学生会特拟定举行此次郑州大学校园寻宝活动。具体策划如下：

一、主办单位：共青团郑州大学委员会

郑州大学学生会

二、协办单位：郑州大学各院系团委、学生会

三、活动主题：梦的探索

四、活动时间： 4月20日至4月21日

五、活动地点：郑州大学新校区

六、活动对象：郑州大学全日制在校本科生

七、活动内容：校园寻宝

八、宣传准备：

随网络文化节整体宣传，展板、海报、微博、微信宣传。

九、活动流程策划：

1．活动前准备50张网络文化节宣传海报，并裁剪成上下两部分，在每部分海报后做特殊标记（盖有印章），并编号（区域号+海报编号，如1-1表示1号区域的第一张海报）。

2.校园内共设置十个藏宝区，其中5个藏海报的上半部分，其余5个藏海报的下半部分，每个藏宝区内设10个藏宝点；活动前一天将海报置于藏宝点，工作人员将藏宝点具体位置记下； 将藏宝区、具体藏宝点位置信息（文字）汇总并制成地图（见附件）。

3.于网络嘉年华启动前三天开始在郑州大学学生会官方微博上造势，并于嘉年华当天上午11点在微博上与网络嘉年华现场同时发布校园寻宝活动地图。

4.让全校学生按照藏宝图上的指示去寻找海报，寻到海报后在郑州大学学生会官方微博（微博名“郑州大学学生汇”）#校园寻宝#话题中回复自己找到的.海报编号。

5.凭所找到的上下两部分海报到网络嘉年华的现场领奖处领取奖品，工作人员对兑奖人及海报信息（包括兑奖人的姓名学号以及所寻到的海报的编号）以excel表格的形式（表格格式见附件）做好登记。工作人员用微博每两个小时更新最新藏宝情况（更新细则见人员安排）。

6.4月22日，工作人员根据登记的信息将未被寻得的海报回收。

十、活动规则

1.寻宝者必须是郑州大学在校学生。

2.寻到的海报必须是完整的一份（上、下各一张），在有效时间内可以同其他寻宝者互换海报。得到完整海报后，可以到网络嘉年华现场（荷园扇形广场）的兑奖处领取奖品。

3.一个寻宝者只能领取一份奖品。

4.如果错过现场领取时间(20日中午12点到下午2点），可以在4月21日晚7点到9点到柳园沁春园三楼网络信息中心办公室领取，逾期无效。

十一、人员安排

1．活动前一天，统一安排人员至提前设计好的藏宝点藏海报，并在晚上8点前将记录的海报编号和对应的详细地点汇总至校园寻宝活动负责人处，之后制成寻宝地图（见附件）。

2．安排人员在网络嘉年华现场负责现场兑奖、信息登记以及时刻关注#校园寻宝#话题下已寻到海报的编号信息，将信息汇总整理后及时反馈给微博工作人员。

3．微博工作人员在微博上开设#校园寻宝#话题，寻宝者可以在此话题中交换海报、提供自己寻到的海报信息，微博工作人员每隔两个小时以图片形式公布每个藏宝地点的海报情况。用不同颜色区分不同藏宝地剩余的海报情况（白色数字表示0张，绿色表示1～3张，蓝色表示４～７张，红色表示８～１０张）。

4．安排人员在4月21日晚7点到9点在网络信息中心值班室兑奖、信息登记，并整理出没有被找到的海报的编号、地点，以附件形式发到公邮里。

5．根据已被整理出的地点，安排人员回收各藏宝点剩余的海报。

十二、所需物品：

海报50张、奖品50个、笔记本电脑1台、桌子1张、椅子2张、食品保鲜袋（大号）5卷、透明胶带5卷、剪刀5把

活动策划 篇5

一 、 活动主题

追寻火红岁月，奏响青春乐章

五四90周年，青春的热血在燃烧。作为跨世纪的新一代，我们有责任将自己在旧世纪中积累的精神遗产带进21世纪。激情五四，点燃青春校园，与时俱进，贡献青春力量。

二 、 主办单位

对外经济贸易大学 校学生会

三 、 活动范围

全校广大团员青年。

四 、 活动背景

五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民反对帝国主义、封建主义的爱国运动。90年前爆发的五四运动，是以一批先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，也是一场伟大的思想解放运动和新文化运动。在这场影响深远的运动中，中国各界高举“民主”和“科学”两大旗帜，向旧文化、旧制度发起猛烈攻击，在促进中国社会的转型、新文化运动的展开、马克思主义的传播等方面起到了不可替代的作用。五四运动也是新文化运动的继续和发展。新文化运动不仅为五四爱国运动作了思想准备，同时随着这次运动而更加深入发展，使社会主义思潮逐渐代替资产阶级思潮而成为运动的主流，并在思想上和干部上为中国共产党的建立作了准备。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。

五 、 活动目的和宗旨

我们要充分利用“五四”纪念日、和“青年月”到来之际，精心设计，合理安排，开展各具特色的纪念活动，在活动中全面提高青年的思想、道德素质，增强广大青年的使命感和责任感。

六 、 主体活动

经过周密思考，决定这次活动采用一拖多的形式，即一个主体活动带一系列其它小型活动。

主体活动决定为情景剧DV拍摄，将会讲述一个青年的励志故事。拍摄地点全部在学校内部。他21岁，家里很穷，是农村的孩子，今年他们省招生名额不足，是“小年”，他才有幸与这些“90后”一起来到了对外经济贸易大学，做起了20xx届大一新生。由于地域文化的差异，他的实际年龄与心理年龄极不符合。他的幼稚举动使他无数次遭到同学们的冷落和白眼，没有人与他一起吃饭，没有人与他一起娱乐。他还被同学们评为上学期“xx系最雷人同学”。带着嘲笑和疏远，来到新学期的他决定努力读书，做个有出息的人。他先在课上找到了一个能谈得来的最好的朋友，两人形影不离;课余时间他除了学好课堂上讲的知识，还经常去图书馆读一些经济类方面的书籍，并对股票市场产生了浓厚的兴趣。他抱着试试看的心态参加了“xxxx”杯模拟炒股大赛，在没钱买电脑，无法看行情的不利情况下，他凭着自己对股票方面的感觉，见机会就进，见好就收，最后竟然获得了二等奖。他的同学对他取得的成绩满不在乎，认为这纯粹是运气好，并约定要在4月份的“金融精英挑战赛”中一决高下。在赛场上，他的同学百般设计陷害他，但他还是凭借着扎实的知识为他所在的代表队获得了冠军。最终，他赢得了同学的尊重，还很幸运地收获了他的真爱。

该故事根据真人真事改编。

要完成该剧的拍摄，需要DV一部或数部，演员数名(角色待定)。

本来的设想是，拍摄好这部片子后，借来那种大的放映屏幕和放映机，某日晚上在操场播放让大家观看。演员不会错过这个一夜成名的机会，大家也会翘首期待好戏来临。现场可以准备气球等装饰物。

七 、其他小型“青春”系列活动

除了这个主体活动，还要进行一些以“青春”为主题的系列活动。

1. “青春·对抗”辩论赛

在五四最近的一两周搞一场以“青春”为主题的辩论赛，可从各院系辩论队中选取。辩题参考“青春需要/不需要修饰”“美是客观存在/主观感受”“学生就业压力大有利于/不利于成才”等等。

2. “青春·激情”演讲比赛

可以自由报名或是各学院派代表参加。以诗文朗诵的形式，精选“五四”运动后各个历史时期赞美青春、讴歌时代主旋律的.优秀诗文作品，表现作品的震撼力、艺术的感染力，坚定广大青少年跟党走中国特色社会主义道路的信念。

3. “青春·律动”群舞比赛

这个初想起时，一直有想拿掉的冲动，还是写下来。也是可以自由报名或是各学院派代表(队)参加可以找某段时间，空闲的下午或晚上，在大学生活动中心举办这样的群舞比赛。

4. “青春·奔腾”定向越野比赛

贸大校园较小，但楼房还是有很多的。我们可以利用复杂的宁远楼、虹远楼内部地形，以及博学楼、诚信楼的各个教室及贸大的一切一切角落设置Checkpoint，让参赛者依次到这些位置去“检查”，最后到达终点，获得名次。奖励是必须的，重赏之下必有勇夫。

5. “青春·生活”寝室布置创意大赛

各学院生活部都应该举办过男女生寝室互查，这次应该是更高级的、或者说是更贴近生活的寝室文化。各寝室成员在自己寝室干净整洁的前提下，以自己的风格布置自己的窝，之后展现给大家看，让大众来打分(评委可以主动报名)，来评出哪个寝室更有创意和新鲜感。打分时，上次寝室互查的5项都是有关于卫生的，这次卫生只能占一项，更多地体现在了总体印象和创意上。

6. “青春·时尚”文化衫设计

应提前准备好颜料和白色的衬衫。在活动的前一天发放号码，按照这个数量去供应衬衫，以免出现供不应求的状况。涂画地点可以选择有鸽子和木屋的那片草地，最好是有限时设计和评判奖励机制，这样大家才会有更多的意愿去参加。

7. “青春·感动” “感动贸大”校园人物

可以完全模仿感动中国,将这一年来或是载入史册的，或是民间口耳相传的校园感人事迹撰写成稿，有条件的拍成录像，找特定的时间在某个大教室播放。如果可能的话，将其本人请来谈他自己的感受。这种集会应该比较会受欢迎。

8. “青春·印记”大型签名感言活动

需要一幅或几幅比较大的那种白色的丝绸布，之后可以在主活动(DV)放映之后，或者找一个人员密集的场所，让每一个来往的群众都有机会用黑色的油墨笔在上面写下自己的大名和自己想说的话。这些签名会在活动基本上结束时挂于校园内某醒目位置，比如说一食堂北面的铁网，可供观赏。

9. “青春·畅想”贸大情景剧大赛

同学们可以用手中的DV拍下平常生活中的趣闻轶事，奇思妙想，之后上交(片长有时间限制)，将有评委遴选出入围奖，之后再当晚播放大型情景励志剧之前优先播放，如果有可能的话，让现场观众进行投票，选出一、二、三等奖。

其他一些诸如知识竞赛或是什么趣味体育节或者文艺演出的老套路，会让人感觉过于无聊和老套，故排除在外。需要说明的是，这只是一个基本构想，相当于骨架。很多细节(比如时间、场地)要等更进一步的观察后再作决定。

活动策划 篇6

一、活动名称：漫谈生活 画说安全

二、活动目的：

通过此次活动增加各系间的友谊，同时丰富校园文生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国绘画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生艺术情操，审美情趣，为漫画爱好者提供展现自我价值的平台，促进漫画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。

三、活动对象：全院师生

四、活动时间：20xx.5-20xx.6

五、活动地点：

六、大赛前期准备：

1.把策划书投送院团委公共平台宣传。

2.将在各个系部干部会议时通知各个系部积极宣传并参与。

4.提前沟通好评审专家和场地等问题。

七、作品征集要求：

（一）参赛绘画作品最大不超过1.2 * 0.8米（每系限报一幅），其余参赛作品统一使用最4K纸纸张（创作人信息统一在作品左下角标明）。

（二）作品主题应围绕食品、交通、建筑、消防等，必须紧贴我们大学生生活。

（三）作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊行为，取消评奖资格。

（四）所有参赛作品在各系汇总后交于汽车系宣传部。

八、评分标准：

绘画评分标准（10分）

构图合理 1分

色彩关系明确，画面生动和谐 2分

作品主题明确突出 2分

笔墨，色彩，造型生动完整2分

内容新颖，能表现作者创意3分

本次比赛评分采用10分制，保留小数点后一位数，计分方式以全体评委评分，取平均分保留到小数点后三位数。

九、活动经费：

十、作品展出时间：20xx年6月

十一、活动主办：

十二、活动流程：

（一）、向学院各系投送漫画大赛活动策划书。

（二）、向全院各系征集漫画作品。

（三）、收集作品并上交评审团。

（四）、评审团评出作品获奖名单。

（五）、颁发荣誉证书、奖品等。

十三、奖项设置：一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优胜奖若干名。

十四、大赛后期工作

1.清理场地。

2.总结活动。

3.返还参赛作品。

十五、注意事项：

1.各部门之间要加强联系，确保大赛的.顺利进行。

2.确保每一份参赛作品展示出来毫无损坏。

3.在场工作人员必须随时注意自己的言行举止，须热情、大方。

4.各部门工作是必须佩带工作牌，大赛前必须提前到场准备。 十六、相关协调部门：

团委各部门

主办单位：