2017一校一品实施方案

加强班主任及各任课教师的工作职能教育，发动学生积极、有序、有效地参加活动。下面是本站小编收集的2017一校一品实施方案，欢迎大家阅读参考!

　　【2017一校一品实施方案1】

一、指导思想

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位，加大学校社会影响力，提高学校知名度的重要举措。学校的发展必须加强文化内涵的支撑，才能“为有源头活水来”，才能办出有生命力、感召力、影响力的特色学校。因此，开发基于本校特点的特色项目对于学校的整体改革与发展就有着深远的意义，使学校真正成为有品位的学园，提高学校的文化积淀和办学效益，提升师生的生命价值，最终建设富有品牌效应的学校，是教育者的崇高使命。如何以特色办学为载体，提升学生的人文素养，全面提高教育教学质量，彰显学校品牌。沙台小学积极构建“艺术彰显特色、特色造就未来”特色教育，创建艺术校园、人文校园。形成和谐高雅的艺术社团文化，使学校的特色教育能为学校的发展、教师成长和学生的未来提供肥沃的土壤和广阔的空间。

二、背景分析

我校创办于1949年10月的裕公矿子弟学校一路走来，在65年的发展历程中，积淀了“坚守、凝聚、成长”的深厚学校文化，学校占地面积9462m2，建筑面积9748m2，现有学生1619人，36个教学班，教职工101人，有音体美、信息技术、图书、实验、仪器等20多个功能教室，全校实现“班班通”、“室室通”，办学设施、器材设备全部达到山西省均衡办学标准。各类专业教师齐全。教师队伍梯队建设均衡，学科素养逐年提升。

我校以艺术教育为龙头，全面推进素质教育的实施，以艺促智，以艺育德，为学生提供了良好的教育，学校追求“相信种子，相信岁月，优雅自己，美丽校园”的办学境界，践行“居高志远，意诚力行”的校训，努力实现“仰望的高度，生态地成长”的办学愿景，致力于把沙台小学办成一所有思想、有文化、有精神、有质量的学校。

学校有一个精诚团结、勇于创新、求真务实的领导班子。善于运用科学的管理手段，不断完善内部管理机制，努力实现人文精细的学校管理体系、规范高效的课堂教学模式和阳光活力创新向上的校园文化。学校教风严谨，学风淳朴，得到上级部门和社会的认可，学校先后被评为全国学校艺术教育先进单位、全国校园文化先进单位、全国教育先进单位、山西省体育传统项目学校等荣誉称号、山西省日记教育研究基地和矿区数学教研基地。

三、特色发展愿景展望

学校将以“艺术彰显特色、特色造就未来”特色建设为载体，依托“让岁月见证种子的成长”的核心理念，倾力打造艺术氛围浓厚的高雅家园。

牵手艺术，点燃生命之智慧，让师生灵动优雅;依托特色，走进央视，濡染艺术之高雅，让心灵博大包容。我们相信，缘着艺术之路执着前行，定能饱览一道亮丽的风景。老师们在学校里智慧而快乐地工作着，学生们在这里清新而优雅地生活着。我们的沙台，最终将成为老师和学生一起走向幸福人生的“高雅家园”。

四、特色建设目标

1、在“让岁月见证种子的成长”思想引领下，开展艺术教育，形成特色社团建设，构建艺术教育特色的课程体系。

2、通过组织校园文化艺术节的形式营造团结奋进、求真务实、开拓创新的校园氛围，培养以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的民族精神和人文精神。通过社团活动，丰富学生的精神文化生活，培育艺术特色的沙台学子。

3、开发校本课程。以小学生生活为学习中心，师生共同计划、参与、执行与省思，统整艺术、体育、阅读、英语口语、数学思维等各领域的学习，扩充小学生学习经验，提供小学生综合学习各领域的机会，让学生的智能、艺体、美育、德育得以均衡发展。让学生们在潜移默化中知晓礼仪、亲近艺术、品学俱佳、身心两健，成为智慧灵动、高雅包容的沙台学子。

五、组织领导

为了加强对“一校一品”特色建设活动的组织领导，紧紧围绕“创特色、树品牌”工作思路，分步推进，保证活动效果，推动学校特色建设发展和教育内涵提升，成立“一校一品”活动领导小组。

1、领导小组

2、职责分工：

(1)校园文化建设：由胡连宝牵头，

(2)硬件建设：由史永成牵头，

(3)师资队伍建设：由陈晓燕牵头，

(4)特色拓展与提升：由毛海林牵头，

六、实施途径与方法

我校以“相信种子、相信岁月”为办学理念，全面贯彻教育方针，注重学生全面素质的提高和创新能力的培养，重视学生身心健康和谐的发展，发展学生个性，努力培养跨世纪人才。以“文化润校、科研兴教”为发展路径，用“雅”的核心理念和方法对师生进行雅的熏陶和培养，使师生在雅境中共同经历与成长，最终发展成为内涵修养丰富，外在气质优雅的雅士，开启师生的幸福人生。在晨读、午练、幕省的教育生活方式中诗意栖居，在端容、雅行、崇德、善学、博艺、悦读、体健等方面开出自己绚烂的花朵。

(一)、社团建设

教育要回归自然与率真，还学生成长的自主权利和自在空间。学校把社团建设作为学校特色文化发展的重要一翼。因为社团建设是教育教学的延展、连接和深化。知识，通过社团而得以印证;能力，通过社团而得以加强;个性，通过社团得以丰富;创造力，通过社团得以丰盈。一所学校只有既注重课堂教学，又注重社团活动——第二课堂的有效组织，才能把学生真正培养成个性鲜明、创造力较强的人才。

沙台小学依托学校已有的兴趣活动资源，根据教师的爱好特长，积极开发校内外课程资源，积极开展特色社团为载体，构建学校的特色建设。学校共有各类艺术社团14个，共有300多名学生参加。分别是管乐、舞蹈、小提琴、小小主持人、威风锣鼓、水墨丹青、现代绘画、剪纸、素描、小篮球、小足球、田径等社团。

(二)、校园艺术节

在社团建设的基础上，我校定期举办校园艺术节。让每个艺术社团的学员有充分展示自己才华和成就的舞台，为学生提供交流的机会;让全校师生在浓浓的艺术氛围中，展现个性风采和精神面貌，提高审美情趣,增加文化底蕴，做个快乐沙台人。以此激发学员的兴趣，提升校园的艺术氛围。

(三)、积极参加全国、省、市、区艺术节

(四)、推出品牌

积极推作品上舞台，积极为舞台找作品。我校积极将优秀的节目和作品在各级各类活动中进行展出和表演，特别是我校管乐队曾先后三次参加过中央电视台举办的全国“魅力校园”春节联欢晚会，精彩的表演赢得了专家的好评，捧回了一等奖、特等奖、金奖奖杯和全国艺术教育先进集体的桂冠;每年阳泉市的消夏晚会、双文明、卫士之歌、春节联欢晚会等，各种大型庆典、表彰现场都少不了沙台小学乐队的身影，乐队成为沙台小学艺术教育土壤里盛开的一朵奇葩!

七、经费保障

由校长室是制定专项经费保障方案。

　　【2017一校一品实施方案2】

一、指导思想

在推进教育现代化的进程中，建设学校自身的教育特色，是繁荣校园文化、实施素质教育的重要途径，也是学校教育服务经济、服务社会、树立办学品牌的重要方面。一所学校教育特色的形成，离不开学校长期发展过程中积累的校园文化底蕴、区域文化的熏陶和学校自身的人才优势，只有充分挖掘，使三者有机结合，才能出特色、出成效、出品牌。

著名的教育家中国教育学会会长顾明远先生认为，“特色学校就是在办学方面，有自己的理念，有自己的思路，有独特的举措，为全校师生所认同，形成传统”。根据区教育局关于推进“一校一品”建设的指导意见，我校充分挖掘学校的传统优势，办学理念，坚持“面向本校、来自本校、服务本校”的宗旨,充分利用本校现有的资源，以学生行为习惯养成教育为突破口，以课题研究和校本课程开发为抓手，致力于做好学校的特色教育品牌工作，特制定本方案。

二、可行性分析

我校现有在岗教职员工24人，在校学生320人，全体教师均达到合格学历，大专以上学历的教师达100﹪，其中本科学历的教师有3名，16名专任教师中，小学高级教师有10人，占62.5%。学校于2002年2月完成原车桥管理处五村教学点的集并。近年来，在上级主管部门的正确领导和重视、支持下，学校全体教职工尽职尽责，努力工作，使学校的各项工作取得了可喜的成绩，教育科研、教育教学、安全管理、远程教育、后勤管理都步入了全市、全区的先进行列，学校先后被授予“荆门市基础教育课程改革样本学校”、“荆门市教育科研30强”、“荆门市‘十五’教育科研先进单位”、“荆门市远程教育工作先进学校”、荆门市“基础教育课程改革校本教研先进单位”等称号，多次被掇刀区教育局评为“教学工作先进单位”、“校办产业先进单位”、“安全工作先进单位”等。

我校地处城乡结合部，生源结构复杂，有当地农村的孩子，有机关企事业单位的孩子，还有近四分之一的外来民工的子女。这些学生的社会影响、家庭教育的差异很大，德育工作具有一定的难度，特别是外来民工的子女，都来自欠发达地区，家长知识水平不高，出来做的也是苦力活，没有时间、没有方法对孩子进行有效的教育，这些孩子在行为习惯，文明语言方面做得很不够。因此，结合学校实际，我们把学生良好行为习惯的养成教育作为德育的切入口，积极进行有益的尝试和探索。我们在对部分教师、家长、学生问卷调查、分析的基础上，从教师、家长、学生的需求出发，遵循教育教学的发展规律，紧紧抓住当前教育改革的重要战略机遇，以求真务实的态度、不断内化学校的自身内涵和品味，进一步促进学校素质教育的快速、协调、特色化发展。

巴金曾说过“孩子成功教育从好习惯培养开始。”乌申斯基也曾说过“良好的习惯是人在某种神经系统中存在的道德资本，这资本不断增值，而人在其整个一生中享受着它的利息。”这些名言都道出了良好道德习惯的养成对于一个人的成长极为重要。养成教育是教育中最“实”的基础部分，也是教育“质”的指标。抓好养成教育才能使学生成为言行一致的人，因此只有加强养成教育，注重培养学生的良好道德习惯，才能达到培养学生良好道德素质，促进其终生发展。

1.2017一校一品实施方案

2.2017学校一校一品实施方案

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8.2016年教育系统戏剧进校园活动实施方案

9.2016年关于开展中小学戏曲进校园活动方案通知