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- 求《小巷深处》的同步阅读题附答案
- 从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们很多时候需要适量地做些阅读题，就有可能接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。你所了解的阅读答案是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的求《小巷深......
![求小学《敬重卑微》的阅读练习题（附答案）]()
- 求小学《敬重卑微》的阅读练习题（附答案）
- 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。第......
![求2016中考语文阅读题（附答案）]()
- 求2016中考语文阅读题（附答案）
- 2016年中考语文阅读训练肖复兴《雪人》初中记叙文阅读及答案今年冬天，北京下了场大雪。雪一下子堆得老厚，白皑皑的，路上像铺了一层绒绒的地毯，这真是北京城难得见到的美景。那天清早，我看见路旁一家小餐馆前堆起了一个雪人......
![求《散步》的阅读题和答案？]()
- 求《散步》的阅读题和答案？
- 1.母亲想走大路是因为________________________________________.儿子想走小路是因为__________________________________________.2.面对母亲与儿子的分歧,作者__________________________________.这是因为________......
![求中考语文阅读练习题（附答案）]()
- 求中考语文阅读练习题（附答案）
- ①家风，是一个家庭的主旋律，社会学家将其称为“家庭文化”，心理学家则称之为“精神风貌”，其内容是指一个家庭的所有成员共有的生活习惯、思维方式及言行表现的总和，也是家庭成员品格、文化素养、道德情操、人际关系的具体......
![求《小巷深处》的同步阅读题（附答案）]()
- 求《小巷深处》的同步阅读题（附答案）
- 1、请概括选文的主要内容。____________________________________________________2、摘取文中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程(均用两个字)。满足——自豪——()——()——()3、选文中划线的句子对母亲形象用......
![有《感悟珍珠港》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《感悟珍珠港》的同步阅读题（附答案）吗？
- 8.给文中拼音处填上汉字。(2分)jué()别yíng()家调kǎn()万jié()不复9.读完本文你有一种怎样的感觉?请将这种感觉用形象的语言表达出来。(2分)10.能写出这样文章的人会有一颗怎样的心?(2分)11.文章题目是“感悟珍珠......
![求记叙文《善良的种子》的同步阅读题（附答案）]()
- 求记叙文《善良的种子》的同步阅读题（附答案）
- 20.作者写父亲是有名的“抠王”,其目的是什么?(3分)21.父亲被偷的那张百元票子为什么回到了他的口袋里?(2分)22.品味文中两处画线句,简要说明父亲此时此刻是什么样的心情和态度.(4分)①车上人很多,父亲看着满车厢的人......
![求记叙文《春酒》的同步阅读题（附答案）]()
- 求记叙文《春酒》的同步阅读题（附答案）
- 17.阅读全文后，你所理解的本文主旨是。(用一个词语概括)(1分)18.作者在本文中详写了儿时在故乡的哪些生活片断?请概括作答。(2分)19.品味句子“我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。”说说该细节描写......
![有《悼念玛丽居里》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《悼念玛丽居里》的同步阅读题（附答案）吗？
- 问题：1.第一句“结束”一词的表达作用是什么?2.第三句“后者”指什么?3.本文第二自然段中“极端的谦虚”、“极度顽强”中两个“极端”又何表达作用?4.用简洁的语言概括第二自然段的主要内容.5.第二自然段同第一自然段......
![有《壶口的黄河》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《壶口的黄河》的同步阅读题（附答案）吗？
- 11.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸”?(2分)【答案】雄心勃勃的黄河得到了释放的舞台,造就出一个自然景观中的伟大和不朽!12.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面?请分点说明.(4分)【答案】(1)瀑布迸溅形成的飞雾形......
![有《扬州个园》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《扬州个园》的同步阅读题（附答案）吗？
- 10、个园有哪些主要特点?11、作者介绍个园时，用了哪些词句来表示位置的变化?这样的写作顺序有什么好处?12、简要概括下面景物的特点：春山：_______________________________________________________夏山：________________......
![求《目送》的阅读练习题（附答案）]()
- 求《目送》的阅读练习题（附答案）
- 16.第②自然段作者描写目送孩子上学时的情景，有何作用?(4分)17.根据作者的情感，解释文中画线的两句话的深层含意(6分)①告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好像抱住了长颈鹿的脚。②车子开走，一条空荡荡的街，只立着一......
![求《蝈蝈》的阅读训练题（附答案）]()
- 求《蝈蝈》的阅读训练题（附答案）
- 1.按要求完成下列各题。①在文中[]处，选择最恰当的词语。②在文中________处，根据拼音或上下文语境，填上最恰当的字词。③在文中()处，解释加点的词。2.本文的线索、顺序是什么?3.文章的结尾有怎样的特点?(与开头对应起来......
![求初中语文阅读题附答案？]()
- 求初中语文阅读题附答案？
- —————————————————记叙夏日原野上的追赶①从上学开始，老师就不止一次地在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢?现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座......
![有《最苦与最乐》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《最苦与最乐》的同步阅读题（附答案）吗？
- 1、根据提示用原文填空.(4分)在作者笔下,贫而不苦的原因是________,失意不苦的原因是___________,老、病、死不苦的原因是___________.作者认为真正的痛苦源自____2、请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵......
![求《梅雨潭》的阅读训练题（附答案）]()
- 求《梅雨潭》的阅读训练题（附答案）
- ①文中作者通过不同的观察点观察到不同的瀑布形态,请说说有哪些观察点?分别观察到怎样的形态?(用文中词语回答)②文中把水花比作“杨花”,有什么好处?③从“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的'钻了进去”这个......
![求阅读理解题《散步》的答案]()
- 求阅读理解题《散步》的答案
- 《散步》阅读题目：一朗读全文.题目"散步"是从文章主要事件的角度确定的,你觉得这个标题好吗?请你换一个角度为本文拟一个标题,并说说你的理由.二"我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子……但我和妻子都是慢慢......
![《叫三声夸克》同步阅读题（附答案）]()
- 《叫三声夸克》同步阅读题（附答案）
- (一)(1)世界上的物质千千万万，石头、铁、空气、水……形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。进入20世纪以后，人们发现原子不是最小单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核。原子的质量几乎全......
![求文言文《曾子杀猪》的同步阅读题（附答案）]()
- 求文言文《曾子杀猪》的同步阅读题（附答案）
- (1)解释下面句中加点的字。①曾子之妻之市②顾反为汝杀彘③特与婴儿戏耳④今子欺之(2)翻译下面的句子。母欺子，子而不信其母，非所以成教也!(3)这一则小故事告诉我们什么道理?(4)从“曾子杀彘”这个故事，可以看出曾子怎样......
![有《母鸡》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《母鸡》的同步阅读题（附答案）吗？
- 1、解释下面带点词语的意思。(1)可是，现在我改变了心思。心思：(2)它负责、慈爱、勇敢、辛苦。慈爱：2、作者从哪些方面写不敢再讨厌母鸡的理由?3、“一个母亲必定就是一位英雄。”谈谈你对这句话的理解。参考答案：1、(1)主......
![有《窗前的树》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《窗前的树》的同步阅读题（附答案）吗？
- 17.请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。(4分)18.从文中提供的信息看，你觉得洋槐最可贵的品质是什么?(3分)19.作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐?(3分)20.自选角度品析下列语句。(3分)“雪后的槐......
![求记叙文《雨前》的同步阅读题（附答案）]()
- 求记叙文《雨前》的同步阅读题（附答案）
- 1.本文作者对北方雨前的自然景象作了细腻的描写，请简要概括其特点。(5分)2.解释下列两句话在文中的含意。(6分)a.几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿，被尘土埋掩得有憔悴色了，是需要一次洗涤。b.一点雨声的幽凉滴到我憔悴......
![有《郑板桥爱子》的同步阅读题（附答案）吗？]()
- 有《郑板桥爱子》的同步阅读题（附答案）吗？
- 1、认真读课文，在括号里填上合适的词语。2、结合上下文解释：言传身教：自立：3、本文通过三件事记述了郑板桥是怎样爱子的'，请写在横线上。4、看完这篇短文，你有什么感想，请写出来吧!《郑板桥爱子》答案1、不仅……还……(不......
![《叫三声夸克》同步阅读习题「附答案」]()
- 《叫三声夸克》同步阅读习题「附答案」
- (一)(1)世界上的物质千千万万，石头、铁、空气、水……形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。进入20世纪以后，人们发现原子不是最小单位，在原子内部，外围是电子，中心是原子核。原子的质量几乎全......
