有关《垂柳》的阅读答案谁有的语文知识
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- 《垂柳》的阅读答案谁有？
- 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。(你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：春色......
![谁有五柳先生传的阅读答案？]()
- 谁有五柳先生传的阅读答案？
- 陶渊明《五柳先生传》阅读答案及原文翻译原文先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之;造饮辄尽......
![母亲阅读答案谁有？]()
- 母亲阅读答案谁有？
- 母亲莫言①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气......
![谁有窃读记的阅读答案？]()
- 谁有窃读记的阅读答案？
- 21.概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。(3分)22.请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。(2分)23.填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态......
![谁有四年级《垂柳》的阅读题及答案？]()
- 谁有四年级《垂柳》的阅读题及答案？
- 在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。(你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，诗人写道：春色......
![垂柳的阅读题目及答案谁知道？]()
- 垂柳的阅读题目及答案谁知道？
- 《垂柳》答案1.虽然……但是……无论……还……不但……而且……2.你看，在那冰雪初消的时候，正是那暗泛青的柳芽把春意带到人间。3.炼成火药做接骨夹板的材料织成篮子柳叶做成枕芯等4.有意栽花花不开5.从三个方面来写的......
![《垂柳》阅读理解题的答案有吗？]()
- 《垂柳》阅读理解题的答案有吗？
- 1、说说下列三个关联词语，分别应填入原文中的哪个括号里。虽然……但是……无论……还……不但……而且……2、你能给文中划线的句子换种说法吗?意思不能变。3、柳树用途很广，请简要列举出它的四个不同方面的用途。(1)(......
![《垂柳》的阅读答案是什么？]()
- 《垂柳》的阅读答案是什么？
- 垂柳(状物)在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。(你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗?)你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝，给人们送来了春天的气息。所以，......
![谁有启示阅读答案？]()
- 谁有启示阅读答案？
- 启示阅读答案这是发生在童年的一件小事。我的爸爸或许已经把它忘了，然而，这件事，却对我的一生有着莫大的[]。那年我九岁。一日，我坐在靠门边的桌前写大字。门铃响了，爸爸开门，是邻居。两人就站在大门外交谈。那天风很猛，把我......
![窃读记阅读答案谁有？]()
- 窃读记阅读答案谁有？
- 21.概括全文内容，并说说对标题中“窃读”的理解。(3分)22.请赏析第13段画线句“我低着头走出去，黑色多皱的布裙被风吹开来，像一把支不开的破伞，可是我浑身都松快了”。(2分)23.填写下表，体会店老板、店员对“我”窃读的态......
![《礼物》阅读答案谁有？]()
- 《礼物》阅读答案谁有？
- 1.本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事，请写出故事的梗概。故事梗概：_________________________________________________________________2.按要求分析下列句子中加点的词语。(1)“入学的日子一天天地逼近，女儿也......
![谁有《勇气》的阅读答案？]()
- 谁有《勇气》的阅读答案？
- 1、柔弱(强悍)恶行(善举)彬彬有礼(颐指气使)默默无闻(骂骂咧咧)2、这句话中“欺凌的一幕”在文中是指(新生拒绝了高个子的指使,高个子对新生拳打脚踢.)面对这一幕,有的人因为害怕和畏惧而(一走了之),有的人因为事不关......
![谁有《丰碑》的阅读答案？]()
- 谁有《丰碑》的阅读答案？
- 丰碑一支长长的红军队伍，在云中山的冰天雪地里，顶着混沌迷蒙的飞雪前进。严寒把云中山冻成了一个大冰坨，狂风像狼似的嗥叫着，要征服这支装备很差的队伍。将军的马，早已让给了伤号骑。将军和战士们一道踏着冰雪行军。他不时......
![病人阅读答案谁有？]()
- 病人阅读答案谁有？
- 《病人》阅读答案1、衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质。2、起承接过渡的作用，使文章自然转入具体情节的叙述，推动情节发展。3、四个场景：(4分)①在电梯发出超载警报时，“她”从人群中主动挤出来，等下一趟;②......
![掌声阅读答案谁有？]()
- 掌声阅读答案谁有？
- 掌声高军⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的......
![我的母亲阅读答案谁有？]()
- 我的母亲阅读答案谁有？
- 1、阅读全文，简要概括文章写了母亲哪些事。2、文章多次写母亲的“泪”。请结合上下文，揣摩语句，体会情感，参照示例，完成表格。3、文中画线句富有表现力，请作简要赏析。(1)母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹......
![谁有散步阅读答案？]()
- 谁有散步阅读答案？
- 散步我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺;儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母......
![垂柳阅读答案谁知道？]()
- 垂柳阅读答案谁知道？
- 1.请在原文括号里填入关联词语。2.你的分段依据是什么?在所选答案的括号里打“√”A.按照事情发展顺序分段()B.按照时间先后顺序分段()C.按照地点方位变换分段()D.按照事、物的内容或性质分段()3.找出文中的过渡段，用......
![《选择》的阅读答案谁有？]()
- 《选择》的阅读答案谁有？
- 参考答案：1.外貌(或：神态、表情)父亲渴望被儿子关爱(或想和儿子住在一起。或：无奈、凄凉、痛苦。)(前一空1分，后一空2分，合情理即可。共3分)2.(1)怕妻子因此大吵大闹，与自己离婚(2)如果妻子真提出离婚，就答应她的.要求。(每......
![丰碑的阅读答案谁有？]()
- 丰碑的阅读答案谁有？
- 参考答案：16.答案要点：渲染寒冷气氛，表现环境十分恶劣，暗示战斗十分残酷;烘托人物形象;推动情节发展，为下文写军需处长冻死作铺垫。(大意如此即可)17.答案示例：发愣、激动、愤怒、震惊(发怔)、内疚、敬仰。18.答案示例：①“......
![兰草阅读答案谁有？]()
- 兰草阅读答案谁有？
- 《兰草》阅读理解阅读下面文章,完成第1—9题.兰草①小时候,常常遇到一些女孩用“兰”字作名,干吗要用“兰”作名呢?我产生了好奇心,去问父亲.父亲说,兰是一种草,开的花特香,兰草貌似柔弱,但生命力极强,逗人喜爱,因此......
![谁有光阴阅读答案？]()
- 谁有光阴阅读答案？
- 光阴阅读答案：1、光阴题目与文章使用象征的内容拟人2、公平懂于回报慷慨有权利3、时间对于每一个人都是公平,你抓紧他,他就回紧跟着你,你无视他,他就离你而去.最后,损失的只有你自己.时间有崇高的权利.而我们应该与他......
![谁有掌声阅读答案？]()
- 谁有掌声阅读答案？
- 掌声高军⑴在教室门外，我听到，像往日一样，上课铃一响，教室里一下子静了下来。⑵走进教室，就感到安静里好像潜伏着一种与平日不同的气氛。但我还是平静地走上讲台，还没开口讲课，就发现全班五十多个同学都直勾勾地盯着我身后的......
![溪水阅读答案谁有？]()
- 溪水阅读答案谁有？
- 《溪水》阅读答案溪水文/绿漪我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的双影。这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不......
![惊蛰阅读答案谁有？]()
- 惊蛰阅读答案谁有？
- 惊蛰气候太冷或太热，人会变得倦庸、懒散，思维僵化，以至一个冬季下来，懒于动笔，东西写得少，犹如昆虫蛰伏一般。猛一抬头，立春已过，雨水至矣，下一个节气便是惊蛰了。由此感叹，四时光景，24节气是不以人的意志为转移的，它始终以自己的......
