苏教版金蝉脱壳教案鉴赏专题
![【金蝉脱壳】 金蝉脱壳的意思]()
- 【金蝉脱壳】 金蝉脱壳的意思
- 成语名字：金蝉脱壳成语发音：jīnchántuōqiào成语繁体：金蟬脱殻常用程度：常用产生年代：古代近义词：缓兵之计、瞒天过海反义词：瓮中捉鳖、成语故事：金蝉脱壳的故事、成语出处：元马致远《任风子》第四折：“天也，我几时能够金蝉脱......
![《金蝉脱壳》教案（苏教版五上）]()
- 《金蝉脱壳》教案（苏教版五上）
- 教材分析：《金蝉脱壳》这课作者细致生动的描写，吸引着我们走进大自然，走进动物的世界，感受动物世界的奇妙与情趣，从而萌生出对自然科学研究的兴趣，让学生在阅读金蝉脱壳的文字的同时获得心灵的震撼!文本的脉络很清晰，整个脱......
![苏教版五上《7、金蝉脱壳》课文内容]()
- 苏教版五上《7、金蝉脱壳》课文内容
- 7金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳......
![语文金蝉脱壳教学反思]()
- 语文金蝉脱壳教学反思
- 《金蝉脱壳》生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那奇特动人的情景,启发人们留心观察周围事物。下面是小编收集整理的金蝉脱壳教学反思，欢迎阅读参考！金蝉脱壳教学反思1《金蝉脱壳》让孩子亲眼目睹了金蝉脱壳的全过程。......
![金蝉脱壳]()
- 金蝉脱壳
- “加油，就快爬出来了！”夏天的夜里，我背负着无限的希望，向自己呆了四年的泥土说再见。终于，我所向往的事就要发生了！我终于可以出壳了！我终于可以在夏日的阳光下高歌了！夜里11：50分，我终于从土里爬了出来。望着自己的家，我有点依......
![《金蝉脱壳》教学反思汇编]()
- 《金蝉脱壳》教学反思汇编
- 《金蝉脱壳》教学反思之一《金蝉脱壳》一文，紧紧扣住一个脱字，按照脱壳前--脱壳中--脱壳后的顺序，运用细致生动的语言描摹了金蝉脱壳这一神奇有趣、奇特动人的景象。读文本知过程，课堂教学的重点不是了解金蝉脱壳的过程，通......
![《金蝉脱壳》第二课时说课设计（苏教版五上）]()
- 《金蝉脱壳》第二课时说课设计（苏教版五上）
- 《金蝉脱壳》是苏教版五年级上册第二单元的课文，本单元选编的4篇课文，用不同的文学体裁向我们描绘了蕴藏着无穷奥秘的大自然。本文写得也是极其生动的，作者把金蝉脱壳的整个过程写出来了，很是吸引人。本文详细描写了金蝉......
![苏教版第九册《金蝉脱壳》说课稿]()
- 苏教版第九册《金蝉脱壳》说课稿
- 一、说教材《金蝉脱壳》是九年义务教育苏教版小学语文第九册第二单元的一篇课文，本课极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。全文共7个自然段，可分为3段。第一段是第一、第二......
![苏教版五上《金蝉脱壳》课文原文]()
- 苏教版五上《金蝉脱壳》课文原文
- 7金蝉脱壳我最爱捉蝉。有一天，我无意中捡到了几个透明发亮的壳。叔叔们说，那是蝉虫脱的壳。夜幕降临，蝉虫就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上，脱掉它身上的旧衣，换上华丽的新装。这是多么神奇有趣的事啊!我决心要揭开金蝉脱壳......
![《金蝉脱壳》课堂教学实录]()
- 《金蝉脱壳》课堂教学实录
- 教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段2、学会本课10个生字，两条绿线内的2个字只识不写。理解由生字组成的词语3、理解课文内容，感受金蝉脱壳的过程的华美，从而激发学生乐于观察周围事物的兴趣教......
![苏教版五上《金蝉脱壳》教学反思]()
- 苏教版五上《金蝉脱壳》教学反思
- 【苏教版五上《金蝉脱壳》教学反思篇一】《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、竞猜谜语，激趣导入本单元学习的主题是揭示自......
![《金蝉脱壳》课后练习（苏教版五年级上册）]()
- 《金蝉脱壳》课后练习（苏教版五年级上册）
- 导语：下面是小编整理的苏教版五年级上册《金蝉脱壳》课后练习，欢迎同学们过来做一做。一、看拼音，写词语。ruìlìchōuchùshēnsuōpèihétánhuáng()()()()()二、多音字组词。三、找近义词朋友。锐利一()抖动一()敏......
![五年级语文金蝉脱壳教案]()
- 五年级语文金蝉脱壳教案
- 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是五年级语文金蝉脱壳......
![苏教版第九册《金蝉脱壳》第一课时教学设计]()
- 苏教版第九册《金蝉脱壳》第一课时教学设计
- 一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。2.学会本课8个生字，两条绿线内的1个只识不写。理解由生字组成的词语。3.激发乐于观察周围事物的兴趣。二、教学重难点感受金蝉脱壳的神奇第一课时教......
![金蝉脱壳》同步习题（苏教版五年级）]()
- 金蝉脱壳》同步习题（苏教版五年级）
- 导语：下面是小编整理的苏教版五年级上册《金蝉脱壳》同步习题，欢迎同学们过来做一做。一、把下列词语补充完整。夜()降临金()脱壳枝繁叶()轻()轻()()()不舍五彩()()二、将下列习惯用语的上半部分或下半部分补充完整。()......
![《金蝉脱壳》教学反思]()
- 《金蝉脱壳》教学反思
- 《金蝉脱壳》教学反思《金蝉脱壳》这篇课文极其生动地介绍了金蝉脱壳的全过程，展示了那奇特动人的情景。针对教材的特点，本人抓住以下几个方面进行教学：一、竞猜谜语，激趣导入本单元学习的主题是揭示自然奥秘的，刚上课，我请......
![小学语文《金蝉脱壳》教学案例]()
- 小学语文《金蝉脱壳》教学案例
- 新《课标》特别强调语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。指出语文课程一定要使学生掌握最基本的语文学习方法，真正会学、主动地学。语文学习方法比较多，如识写字的方法，朗读、默读、精读、略读、浏览的方法，理解文......
![苏教版五上《金蝉脱壳》教学设计]()
- 苏教版五上《金蝉脱壳》教学设计
- 《语文课程标准》特别强调语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，指出语文课程一定要使学生掌握最基本的语文学习方法。语文学习方法比较多，如识写字的方法，朗读、默读、精读、略读、浏览的方法，理解文题、句子、分段......
![苏教版五年级上《金蝉脱壳》习题]()
- 苏教版五年级上《金蝉脱壳》习题
- 导语：通过做练习可以巩固课堂知识，拓展课外知识，有利于我们学好语文。下面是苏教版五年级上《金蝉脱壳》习题，欢迎大家过来做一做!一、把下列词语补充完整。夜()降临金()脱壳枝繁叶()轻()轻()()()不舍五彩()()二、将下列......
![金蝉脱壳教学设计]()
- 金蝉脱壳教学设计
- 教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，学习本课的生字新词，能结合课文理解生字新词。2、通过有感情地品读，引导学生认识动物世界的奇妙与情趣，感受大自然的神奇魅力，培养学生留心观察周围事物的兴趣，以及对自然科学研究......
![《金蝉脱壳》教案设计]()
- 《金蝉脱壳》教案设计
- 教学目标1.学会本课10个生字，理解由生字组成的词语，明白金蝉脱壳的比喻意义。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3.理解课文内容，感受金蝉脱壳的神奇，从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。重点难点......
![苏教版五年级上册《金蝉脱壳》教学设计附反思]()
- 苏教版五年级上册《金蝉脱壳》教学设计附反思
- 教学目标1.学会本课8个生字，认识1个生字，理解由生字组成的词语。2.能够正确、流利地朗读课文。3.初步了解课文内容，理清文章脉络。教学重点整体感知课文，理清文章脉络教学难点正确、流利地朗读课文。养成教育训练点：1.培养......
![苏教版五年级上册《7、金蝉脱壳》公开说课稿]()
- 苏教版五年级上册《7、金蝉脱壳》公开说课稿
- 各位老师好：今天我说课的课题是西师大版小学四年级语文上册第二单元第八课《金蝉脱壳》。下面，我将从教材分析、教学方法、教学手段、学法指导以及教学过程的设计方面对本课的教学设想进行说明。第一、教材分析1.教材的......
![金蝉脱壳教学反思]()
- 金蝉脱壳教学反思
- 课文《金蝉脱壳》极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程，展示了那奇特动人的情景，启发人们留心观察周围事物。下面是小编收集整理的金蝉脱壳教学反思，欢迎阅读参考！金蝉脱壳教学反思1《金蝉脱壳》让孩子亲眼目睹了金蝉脱壳的全......
![第7课《金蝉脱壳》评课稿（苏教版第九册）]()
- 第7课《金蝉脱壳》评课稿（苏教版第九册）
- 《金蝉脱壳》评课稿一课堂中金老师以金蝉脱壳过程中哪种情景最‘奇特动人’为中心问题，贯穿整篇课文的教学，使课堂教学成为学生自主学习、自主交流、自主发现的过程。郑老师成了学生学习的组织者、引领者、帮......
