三年级上册语文园地四教案鉴赏专题
![四年级上册语文园地五教案]()
- 四年级上册语文园地五教案
- 课时教学目标（三维）1、通过日积月累中读读认认，认识10个字。2、对学生进行字词的综合训练，引导学生积累词语。3、通过日积月累中我会读的教学，指导学生多阅读课外短文，提高朗读能力，增加语言积累。4、通过口语交际的教学，培养......
![人教版四年级语文上册《语文园地三》教案]()
- 人教版四年级语文上册《语文园地三》教案
- 教学目标日积月累：积累诗中优美的诗句，激发学生创作的欲望，为学生创作童话提供参考。展示台：交流阅读本单元课文和综合性学习的收获，提升对童话的认识。教学过程日积月累，展示台一、日积月累幻想、夸张、拟人凑成了可爱的童......
![三年级语文上册《语文园地四》教案]()
- 三年级语文上册《语文园地四》教案
- 学习目标：1、交流自己在生活中观察到的有趣的现象。交流时说的同学态度自然大方、口齿清楚、表达流利，听的同学要认真倾听他人的发言。2、交流自己的观察日记，在此基础上再写一则。培养学生写日记的良好习惯。3、发现一......
![三年级上册语文园地三教案]()
- 三年级上册语文园地三教案
- 教学目标：1、引导发现，表示颜色的单音节词和其他的字搭配可以组成新词，意思更加丰富。进行词语的积累，感受汉语词汇的丰富性。2、积累与秋天有关的对子。3、训练词语的搭配，进行词语积累。4、以“秋天”为主题展开语文实践......
![三年级上册语文园地五教案]()
- 三年级上册语文园地五教案
- 作为一名优秀的教育工作者，编写教案是必不可少的，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编整理的三年级上册语文园地五教案，欢迎阅读与收藏。三年级上册......
![一年级上册语文园地三教案]()
- 一年级上册语文园地三教案
- 教学目标：1、能正确数出学过的字的笔画数，并按笔画数填写。2、复习巩固学过的字。逐渐养成正确使用量词的语言习惯。3、正确、流利地朗读、背诵儿歌，知道看太阳，辨别方向的方法。教学重、难点：能正确使用量词。教具准备：挂......
![三年级上册教案《语文园地六》]()
- 三年级上册教案《语文园地六》
- 在教学工作者实际的教学活动中，时常需要用到教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么应当如何写教案呢？下面是小编为大家收集的三年级上册教案《语文园地六》，欢迎大家分享。三年级上册教案《语文园地六》......
![三年级上册语文园地教案]()
- 三年级上册语文园地教案
- 低年级识字教学初探,怎样培养学生的阅读能力,识字教学初探,浅易低年级识字教学,让拼音教学活起来,简简单单教语文，为大家分享了语文园地教案，欢迎欣赏！教学目标：1．选择一个课外读到的名人故事讲给同学听，同时认真听其他同学......
![小学三年级语文上册语文园地四教案]()
- 小学三年级语文上册语文园地四教案
- 教学目标：1．口语交际：留心观察生活，把你的发现告诉同学，并注意听听同学的发现，互相交流。交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。2．习作练习：写一则观察日记，写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确，内容......
![三年级上册《语文园地五》教案]()
- 三年级上册《语文园地五》教案
- 教学目标：1、围绕“生活中的传统文化”这个题目，开展口语交际活动。2、能把综合性学习中搜集到的资料或看到、听到的内容，整理一下，写成习作。3、读背十二生肖。4、运用已经获得的识字能力，借助基本字，认识更多的形声字。教......
![人教版三年级语文上册《语文园地四》教案]()
- 人教版三年级语文上册《语文园地四》教案
- 第一课时学习目标：1、培养学生积极表达的愿望。2、通过阅读或其他途径，了解更多科学发明和发现的故事。3、乐于观察，参与口语交际活动，并乐意把观察到的写下来。教学重难点：参与口语交际活动，并乐意把观察到的写下来。教学......
![四年级上册语文园地三教案大纲]()
- 四年级上册语文园地三教案大纲
- 学习目标1．培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2．搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3．以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力。课前准备1．实物投影仪。2．把自己在秋天里所做的事......
![四年级上册语文园地1教案]()
- 四年级上册语文园地1教案
- 〖教学目标〗１、培养学生关于观察，勇于交际的能力。２、通过习作训练，培养学生的写作能力。３、通过我的发现教学，培养学生边读边想象的习惯。４、积累对联。５、通过趣味语文教学，培养学生对祖国语言文字的热爱之情。〖课时目标〗......
![三年级上册：《语文园地六》教案]()
- 三年级上册：《语文园地六》教案
- 学习目标：★增强热爱祖国壮丽河山的感情。★进行口语交际的教学。★培养口语交际和书面表达的能力。教学重难点：培养口语交际和书面表达的能力。教学过程：【第一课时】一、揭示交际话题：风景优美的地方。同学们，你们去过或......
![四年级上册语文园地七教案]()
- 四年级上册语文园地七教案
- 在教学工作者开展教学活动前，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案要怎么写呢？以下是小编帮大家整理的四年级上册语文园地七教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。四年级上册语文园地七教案1......
![三年级上册《语文园地六》教案]()
- 三年级上册《语文园地六》教案
- 第一课时学习目标1、增强热爱祖国壮丽河山的感情。2、进行口语交际的教学。2、培养口语交际和书面表达的能力。教学重难点：培养口语交际和书面表达的能力。教学过程：1、揭示交际话题：风景优美的地方。同学们，你们去过或最......
![四年级上册《语文园地一》教案]()
- 四年级上册《语文园地一》教案
- ◆学习目标1、通过多渠道搜寻，了解并介绍美丽的自然景观这一过程，让学生从中感受美，热爱美，从而学会捕捉美！2、举办自然景观展示会，让学生走进大自然，热爱祖国的山山水水。3、寻找身边的美丽的自然景观，用自己的语言把它表达......
![二年级上册语文园地四教案]()
- 二年级上册语文园地四教案
- 二年级上册语文园地四我的发现有水把茶泡.有饭能吃饱。有足快快跑，有手轻轻抱。有衣穿长袍，有火放鞭炮。抱字的左边跟字义有关，右边跟字音有关·.我会认茶泡饱袍鞭炮日积月累读读记记一本正经二话不说三心二意四面八方五......
![一年级上册《语文园地四》教案]()
- 一年级上册《语文园地四》教案
- 教学目标1．通过自主拼读、对比发现的练习，使学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。2．通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语，训练学生有条理地说话。3．通过《展示台》，激发学生的识字热情，鼓励学生合......
![四年级语文上册语文园地四教案]()
- 四年级语文上册语文园地四教案
- 学习目标1、交流自己喜欢的动物。交流时做到态度自然、大方，能根据口语交际的要求进行流利的表达，内容比较充实。2、写一写自己喜欢的动物，要求具体写出动物的特点，表达真情实感。写好后与同学交流，学习彼此的长处，互相修改......
![四年级上册语文园地三教案]()
- 四年级上册语文园地三教案
- 学习目标1．培养学生的观察能力、自主探究和发现的能力。2．搜集相对的词语引导学生在积累和运用中学习语言。3．以“秋天”为主题展开语文实践活动，培养学生的口语交际能力。课前准备1．实物投影仪。2．把自己在秋天里所做的事......
![四年级上册语文园地二教案]()
- 四年级上册语文园地二教案
- 课时目标回忆生活，筛选内容。看看那些事情是自己在生活中发现的，选定它们作为习作材料。一、导语：牛顿因为发现苹果的落地而发现了万有引力；瓦特因为发现了壶盖跳动的原因而发明了蒸汽机……有多少发现，就给人带来多少惊喜......
![三年级语文上册《语文园地四》教案范文]()
- 三年级语文上册《语文园地四》教案范文
- 学习目标：1、交流自己在生活中观察到的有趣的现象。交流时说的同学态度自然大方、口齿清楚、表达流利，听的同学要认真倾听他人的发言。2、交流自己的观察日记，在此基础上再写一则。培养学生写日记的良好习惯。3、发现一......
![三年级上册：《语文园地五》教案]()
- 三年级上册：《语文园地五》教案
- 学习目标：★培养学生乐于交流的意识★学会观察生活和搜集资料，培养口语交际的能力。★把自己想说的话写下来，做到语句通顺。教学重难点：学会观察生活和搜集资料教学过程：【第一课时】一、讨论交流①组内交流，让组内同学充分......
![四年级语文上册教案：语文园地]()
- 四年级语文上册教案：语文园地
- 教学目标1.培养口语交际能力，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。2.围绕自己游览过或了解的一处自然景观，写一篇习作。练习修改习作。3.能一边读课文一边想画面，感受大自然的魅力，体会作者生动的描写，体会怎样才能把句子......
