送元二使安西优秀教案鉴赏专题
![送元二使安西改写]()
- 送元二使安西改写
- 送元二使安西清晨，刚下过一阵细雨，路边的尘土被雨水洗淡了,柳树好像跟新长出来的一样，显得十分鲜艳。宿舍里，王维焦急地等待着元二的到来，突然，门开了，元二进来了，王维连忙起身，说道；元兄，快请坐。元二回应道：“王兄，朋友之间何必......
![送元二使安西教案]()
- 送元二使安西教案
- 一、教学目标1、学会本课生字新词，能正确读写“舍、君”2个生字；读准古诗中的“朝、舍、更”3个多音字；正确、流利有感情的朗读并背诵古诗。2、通过结合下文注释，想象画面理解古诗大意。3、体会作者送别友人时依依不舍之......
![《送元二使安西》优秀教学设计大纲]()
- 《送元二使安西》优秀教学设计大纲
- 《送元二使安西》是唐朝诗人王维所著的一首脍炙人口的送别诗。好友元二将远赴西北边疆，诗人王维特意从长安赶到渭城送行，其深厚的情谊，不言可知。小编今天为大家带来《送元二使安西》优秀教学设计，一起来看看吧！《送元二使......
![送元二使安西的古诗]()
- 送元二使安西的古诗
- 引导语：《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗，相信有很多人学过这首诗，那么接下来是小编为你带来收集整理的送元二使安西的古诗，欢迎阅读！送元二使安西作者：王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽......
![《送元二使安西》优秀教学设计]()
- 《送元二使安西》优秀教学设计
- 《送元二使安西》是唐朝诗人王维所著的一首脍炙人口的送别诗。好友元二将远赴西北边疆，诗人王维特意从长安赶到渭城送行，其深厚的情谊，不言可知。小编今天为大家带来《送元二使安西》优秀教学设计，一起来看看吧！《送元二使......
![送元二使安西教案大纲]()
- 送元二使安西教案大纲
- 一、教学目标1、学会本课生字新词，能正确读写“舍、君”2个生字；读准古诗中的“朝、舍、更”3个多音字；正确、流利有感情的朗读并背诵古诗。2、通过结合下文注释，想象画面理解古诗大意。3、体会作者送别友人时依依不舍之......
![送元二使安西教学设计]()
- 送元二使安西教学设计
- 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。下面是小编收集整理的送元二使安西教学设计，欢迎阅读参考！教学内容：人民教育出版社四年级上册《送元二使安西》......
![《送元二使安西》教学设计]()
- 《送元二使安西》教学设计
- 一、教材分析《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。《送元二......
![《送元二使安西》教案设计大纲]()
- 《送元二使安西》教案设计大纲
- 设计理念：古诗教学的目的是什么？其一，教会学生一首诗，读通读懂，会背会写，此为初级目标。其二，通过对诗歌语言的品味，会意、入境、悟情，此为中级目标。而更重要的应该是通过古诗教学来构建一种“场”，一种弥漫在整个课堂之中的“......
![《送元二使安西》的教学设计]()
- 《送元二使安西》的教学设计
- 《送元二使安西》所描写的是一种最有普遍性的离别。它没有特殊的背景，而自有深挚的惜别之情，这就使它适合于绝大多数离筵别席演唱。下面我们来看看《送元二使安西》的教学设计，欢迎阅读借鉴。《送元二使安西》的教学设计......
![《送元二使安西》教案设计【精品】]()
- 《送元二使安西》教案设计【精品】
- 古诗诵读(4)《送元二使安西》教案设计教学目的一、学习古代诗歌，帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的社会生活，使学生更加热爱祖国和人民。二、会认5个生字，会写7个生字。三、了解诗歌大......
![四年级语文《送元二使安西》教案]()
- 四年级语文《送元二使安西》教案
- 教学目的一、学习古代诗歌，帮助学生了解唐宋诗歌在我国诗坛上的重要位置。了解古代历史和古人的社会生活，使学生更加热爱祖国和人民。二、会认5个生字，会写7个生字。三、了解诗歌大意，体会诗歌的意境。教学设想一、这首古......
![送元二使安西教案设计大纲]()
- 送元二使安西教案设计大纲
- 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。这首诗是......
![送元二使安西教学教案大纲]()
- 送元二使安西教学教案大纲
- 教学目标1、有感情地朗读古歌，背诵古诗。2、认识2个生字，会写1个生字。3、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。4、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。学情分析教材分析：《......
![改写送元二使安西]()
- 改写送元二使安西
- 渭城的早晨，绵绵春雨过后，街上几乎没有一丝尘土，不时有一丝丝凉风向我吹来。如果在以前，我准会邀上好友元二兄一起吟诗。可是，就今天，我的好友就要离开我，去安西走马上任了。几只小鸟从头顶飞过，望着客栈旁翩翩起舞的柳枝，看看......
![六年级语文《送元二使安西》教案]()
- 六年级语文《送元二使安西》教案
- 《送元二使安西》这首诗，对如何设宴饯别，宴席上如何频频举杯、殷勤话别，以及启程时如何依依不舍，登程后如何瞩目遥望，等等，一概舍去。全部感情都倾注在一杯“酒”中。教学目标1.写2个生字，明确多音字“舍”的两个读音，明白“......
![古诗送元二使安西]()
- 古诗送元二使安西
- 导语：《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。下面由小编为大家整理的古诗送元二使安西，希望可以帮助到大家！送元二使安西作者：王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。注释......
![《送元二使安西》教案设计]()
- 《送元二使安西》教案设计
- 设计理念：古诗教学的目的是什么？其一，教会学生一首诗，读通读懂，会背会写，此为初级目标。其二，通过对诗歌语言的品味，会意、入境、悟情，此为中级目标。而更重要的应该是通过古诗教学来构建一种“场”，一种弥漫在整个课堂之中的“......
![送元二使安西教案设计]()
- 送元二使安西教案设计
- 《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第六单元第一篇课文《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。这首诗是......
![送元二使安西教学教案]()
- 送元二使安西教学教案
- 教学目标1、有感情地朗读古歌，背诵古诗。2、认识2个生字，会写1个生字。3、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。4、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。学情分析教材分析：《......
![送元二使安西六年级语文教案]()
- 送元二使安西六年级语文教案
- 教学目的1．认识2个生字,会写2个生字（舍、君）2．有感情地朗读课文,背诵课文。3．感悟诗歌的内容,想象诗歌所描绘的情景,体会朋友之间的深厚友谊。4．激起对祖国诗歌的热爱之情,培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点1．引导......
![送元二使安西古诗]()
- 送元二使安西古诗
- 《送元二使安西》是唐代诗人王维送朋友去西北边疆时作的诗。下面是关于送元二使安西古诗的内容，欢迎阅读！送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。【注释】元二：是作者的友人......
![古诗《送元二使安西》优质教学设计]()
- 古诗《送元二使安西》优质教学设计
- 教材分析：《送元二使安西》是小学语文课程标准实验教科书四年级上册第20课《古诗两首》中的第二首古诗。本单元的文章以人与人之间的爱和真情为主题，体会互相关爱带来的快乐和幸福，引导学生去关心帮助他人。《送元二使安......
![小学语文课文送元二使安西教案]()
- 小学语文课文送元二使安西教案
- 《送元二使安西》是盛唐著名诗人、画家和音乐家王维所着的一首脍炙人口的送别诗。王维的好友元二将远赴西北边疆，诗人特意从长安赶到渭城来为朋友送行，其深厚的情谊，不言可知。小编今天为大家带来送元二使安西教案，一起来......
![四年级可课文送元二使安西教案]()
- 四年级可课文送元二使安西教案
- 1教学目标1、认识本课生字，会写要求的生字。正确理解“更、阳关”等词语。2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。2学情分析四年级学生已由形象识记转为意义识记，能借助教科书上的注释和工具书，展开较丰富的想......
