中班古诗小池教案鉴赏专题
![小池古诗的诗人是谁]()
- 小池古诗的诗人是谁
- 《小池》是一首七言绝句，那么，这首诗的诗人是谁呢?一起来了解吧。《小池》是宋朝诗人创作的一首七言绝句。作者简介杨万里（1127年10月29日—1206年6月15日），字廷秀，号诚斋。杨万里汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇......
![小学古诗《池上》优质教学案例]()
- 小学古诗《池上》优质教学案例
- 【案例背景】新的《语文课程标准》指出：努力建设开放而有活力的语文课程。应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用……语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源，如教科书、工......
![小学古诗《小池》赏析]()
- 小学古诗《小池》赏析
- 《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、新颖的想象和拟人的手法，细腻地描写了小池周边自然景物的特征和变化。小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上......
![《小池》古诗 作者杨万里 古诗小池的原文诗意翻译赏析]()
- 《小池》古诗 作者杨万里 古诗小池的原文诗意翻译赏析
- 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。《小池》译文及注释译文小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的......
![小池古诗原文是？]()
- 小池古诗原文是？
- 小池南宋杨万里泉眼①无声惜②细流,树阴照水爱晴柔③.小荷④才露尖尖角⑤,早有蜻蜓立上头⑥.【注释】①泉眼：泉水的出口.②惜：爱惜.③晴柔：晴天里柔和的风光.④小荷：指刚刚长出水面的`嫩荷叶.⑤尖尖角：还没有展开的嫩荷叶......
![《池上》古诗]()
- 《池上》古诗
- 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。......
![《小池》古诗赏析]()
- 《小池》古诗赏析
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都知道一些经典的古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。你所见过的古诗是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的`《小池》古诗赏析，欢迎大家分享。......
![幼儿园小班小池塘教案]()
- 幼儿园小班小池塘教案
- 作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班小池塘教案，希望能够帮助到大家。幼儿园小班小池塘......
![《小池》古诗鉴赏]()
- 《小池》古诗鉴赏
- 在日常学习、工作和生活中，大家都接触过很多优秀的古诗吧，古诗是中文独有的一种文体，有特殊的格式及韵律。那些被广泛运用的古诗都是什么样子的呢？下面是小编精心整理的《小池》古诗鉴赏，欢迎大家分享。《小池》是宋朝诗人......
![描述古诗《小池》]()
- 描述古诗《小池》
- 家乡的小河边有一棵大树，大树边有一个泉眼，泉水从泉眼里悄悄地流出来，好像爱惜它涓细的水流，大树的影子倒映在水面上，好像爱恋这晴日的温柔。小河里嫩嫩的荷叶才刚刚露出一点儿小角，可是早已经有蜻蜓立在荷叶上欣赏这美丽的......
![《小池》古诗的赏析]()
- 《小池》古诗的赏析
- 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。赏析：此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。这首诗描写一个泉......
![小池古诗的中心思想是什么？]()
- 小池古诗的中心思想是什么？
- 这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的.小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。这首诗中，作者运用丰富、......
![古诗小池教学实录]()
- 古诗小池教学实录
- 在教师需要进行关于古诗小池的教学时，需要参考相关的教学实录吗？下面是小编分享给大家的古诗小池教学实录，希望对大家有帮助。一、揭题，了解学生已有基础。1．出示诗歌于黑板。学生自由读背。2．师：这首古诗哪些小朋友会背了？谁......
![描述古诗《小池》大纲]()
- 描述古诗《小池》大纲
- 家乡的小河边有一棵大树，大树边有一个泉眼，泉水从泉眼里悄悄地流出来，好像爱惜它涓细的水流，大树的影子倒映在水面上，好像爱恋这晴日的温柔。小河里嫩嫩的荷叶才刚刚露出一点儿小角，可是早已经有蜻蜓立在荷叶上欣赏这美丽的......
![《小池》古诗]()
- 《小池》古诗
- 导语：《小池》是宋朝诗人杨万里创作的一首七言绝句。下面是小编整理的《小池》古诗，希望对大家有所帮助。小池作者：杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释①泉眼：泉水的出口。②惜：爱惜......
![小学古诗《小池》]()
- 小学古诗《小池》
- 《小池》是宋朝诗人杨万里的著名诗篇。此诗通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，表现了作者热爱生活的感情。小编这里为大家整理了这首作品的......
![幼儿园大班教案《小池》]()
- 幼儿园大班教案《小池》
- 作为一名老师，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那要怎么写好教案呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班教案《小池》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。幼儿园大班教案《小池》1【活动......
![《小池》古诗词赏析]()
- 《小池》古诗词赏析
- 小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。注释1.泉眼：泉水的出口，因为小，故称泉眼。2.晴柔：晴天柔和的风光。3.尖尖角：还没有放开的嫩荷叶的尖端。[作者简介]杨万里(1127—1206)吉州吉水(......
![中班古诗《悯农》教案3篇]()
- 中班古诗《悯农》教案3篇
- 在现实生活或工作学习中，大家都接触过古诗吧，古诗作为一种诗歌体裁，指的是与近体诗相对的古体诗，又称古风、往体诗。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编整理的中班古诗《悯农》教案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。中班......
![《小池》幼儿园中班教案]()
- 《小池》幼儿园中班教案
- 作为一名优秀的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的《小池》幼儿园中班教案，仅供参考，大家一起来看看吧。《小池》幼儿园中班教案1活动......
![《小池》古诗全文]()
- 《小池》古诗全文
- 《小池》小巧、精致，宛如一幅花草虫鸟彩墨画。画面之中，池、泉、流、荷和蜻蜓，落笔都小，却玲珑剔透，生机盎然。yuwenmi小编整理了《小池》古诗全文，欢迎欣赏与借鉴。小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露......
![小学古诗《池上》教学反思?]()
- 小学古诗《池上》教学反思?
- 小学古诗《池上》教学反思1在本课的教学中，体会诗人用词的精妙，体会诗歌描写的意境，是教学难点。为了突破这一难点，我利用多媒体教学课件，先出示前两行诗句，并且把小娃撑小艇的两个小变为红色，引导学生重读，进而体会娃娃的弱......
![古诗小池原文赏析]()
- 古诗小池原文赏析
- 小池作者：杨万里（宋）quányǎnwúshēngxīxīliú泉眼无声惜细流，shùyīnzhàoshuǐàiqíngróu树阴照水爱晴柔。xiǎohécáilòujiānjiānjiǎo小荷才露尖尖角，zǎoyǒuqīngtínglìshàngtóu早有蜻蜓立上头。作者......
![一年级古诗《小池》教学设计]()
- 一年级古诗《小池》教学设计
- 《古诗两首》是人教版一年级下册的一篇课文。其中《小池》一诗作者通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面，下面是小编收集整理的一年级古诗《小池》教学设计，欢迎阅读参考......
![小池古诗赏析]()
- 小池古诗赏析
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过古诗吧，古诗泛指中国古代诗歌。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编帮大家整理的小池古诗赏析，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。小池作者：杨万里朝代：宋代泉......
