丑小鸭教案第一课时鉴赏专题
![人教版丑小鸭课文原文]()
- 人教版丑小鸭课文原文
- 《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。分享了小鸭的原文及教案，欢迎借鉴！丑小鸭课文原文太阳暖烘......
![幼儿园丑小鸭教案]()
- 幼儿园丑小鸭教案
- 作为一名教学工作者，时常需要用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家收集的幼儿园丑小鸭教案，欢迎大家分享。幼儿园丑小鸭教案1一、活动目标1......
![《丑小鸭》说课稿]()
- 《丑小鸭》说课稿
- 一、说教材1、课文内容：《丑小鸭》是本册书第七单元的最后一篇课文，根据安徒生同名童话改编。主要讲的是一只丑小鸭，自从出世以后就受尽了欺负，但他在逆境中仍然一心一意追求美好理想，最终竟意外地发现自己是一只漂亮的天......
![幼儿园《丑小鸭》教案]()
- 幼儿园《丑小鸭》教案
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的幼儿园《丑小鸭》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。......
![《丑小鸭》课件]()
- 《丑小鸭》课件
- 分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-03-1415:52:42文件大小：728.00KB课件格式：ppt那只最后从蛋壳里爬出来的小鸭是那么丑陋，他处处挨啄，被排挤，被讪笑，不仅在鸭群中是如此，连在鸡群中也是这样。“他实在太大!”大家都说。那只......
![新课标语文七年级《丑小鸭》教案]()
- 新课标语文七年级《丑小鸭》教案
- 丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。今天小编给大家带来的是新课标语文七年级《丑小鸭》教案，欢迎大家参考。【教学目标】1、......
![小学课文《丑小鸭》优质教案]()
- 小学课文《丑小鸭》优质教案
- 教学目标：知识与能力：会认14个生字，会写12个字。过程与方法：鼓励学生自主学习，教会学生读书方法，培养学生合作探究意识。情感态度与价值观：鼓励学生个性解读，重视学生的情感体验。教学重点：教育学生“懂得要善待他人，互相尊重，同......
![《鸭子和白兔请客》第一课时教案]()
- 《鸭子和白兔请客》第一课时教案
- 教学目标：1.认识鸭、请、客、碰、嘴、准、备、泥、留等12个生字，会写别、到、请、吃、定、家、这7个生字和认识新偏旁利刀旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容，知道鸭子和白兔爱吃什么。懂得自己喜欢的......
![《丑小鸭》第二课时教学反思大纲]()
- 《丑小鸭》第二课时教学反思大纲
- 在进行《丑小鸭》第二课时的教学时，我设计了这样的讨论问题：丑小鸭到底该不该出走呢？学生进行了激烈的讨论后，有的学生认为：丑小鸭在外面受了那么多的苦，还差点冻死，真是太可怜了，觉得丑小鸭不该离家出走，如果他在家至少还有妈......
![七年级丑小鸭教案]()
- 七年级丑小鸭教案
- 教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着......
![《丑小鸭》第二课时教学反思]()
- 《丑小鸭》第二课时教学反思
- 在进行《丑小鸭》第二课时的教学时，我设计了这样的讨论问题：丑小鸭到底该不该出走呢？学生进行了激烈的讨论后，有的学生认为：丑小鸭在外面受了那么多的苦，还差点冻死，真是太可怜了，觉得丑小鸭不该离家出走，如果他在家至少还有妈......
![《丑石》教学设计（第一课时）]()
- 《丑石》教学设计（第一课时）
- 设计依据：《语文课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到熏陶，获得启迪。享受审美乐趣。贾平凹的《丑石》......
![《丑小鸭》课后练习及答案]()
- 《丑小鸭》课后练习及答案
- 一、丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?设题目的：让学生了解课文内容，把握丑小鸭这一形象的思想内涵。在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，被讪笑;大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢......
![丑小鸭课件]()
- 丑小鸭课件
- 分类：二年级上传者：编辑更新时间：2017-07-2918:50:42文件大小：1.62MB课件格式：ppt《丑小鸭》写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。说明了只要你有理想，有追求，并为这......
![丑小鸭案例]()
- 丑小鸭案例
- 在茫茫人海中，我是那么平凡，那么不起眼，就像一只丑小鸭。但是，丑小鸭与我的相似之处并不多，或许仅仅只有普通平凡这个相似点，起码我是这么认为的。故事里的丑小鸭处处受到歧视和打击，经历了种种挫折，重重磨难，好几次死里逃生，好......
![《丑小鸭》第二课时教学设计范文]()
- 《丑小鸭》第二课时教学设计范文
- 一、教学目标：1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。2、感情朗读课文，读中悟情。3、读中明理，能把自己读懂的内容表达出来。二、教学准备：CIA课件。三、教学过程：（一......
![求初一下册语文第3课《丑小鸭》的优秀教案]()
- 求初一下册语文第3课《丑小鸭》的优秀教案
- 【预设目标】《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，其第一课时的预设目标主要有以下三点。1.认识14个生字，会写12个生字，理解“暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负”等词的意思。2.能正确、流利地朗读课......
![二年级语文《丑小鸭》第二课时教学设计]()
- 二年级语文《丑小鸭》第二课时教学设计
- 教学目标：1、通过律动环节复习生字词2、通过听老师结合动画范读，感受故事情境3、通过有感情朗读，感受丑小鸭的痛苦与快乐，还有虚心。4、情感态度价值观：感受丑小鸭生活的艰难，学习他的坚强和勇敢面对生活磨难的精神教学准备......
![二年级语文《丑小鸭》第二课时教学设计大纲]()
- 二年级语文《丑小鸭》第二课时教学设计大纲
- 教学目标：1、通过律动环节复习生字词2、通过听老师结合动画范读，感受故事情境3、通过有感情朗读，感受丑小鸭的痛苦与快乐，还有虚心。4、情感态度价值观：感受丑小鸭生活的艰难，学习他的坚强和勇敢面对生活磨难的精神教学准备......
![七年级丑小鸭教学课件]()
- 七年级丑小鸭教学课件
- 七年级丑小鸭教学课件教学目标1、认知目标：积累本文中的生字词语。2、能力目标：认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。3、情感目标：丑小鸭之所以能成为白天鹅，......
![《丑小鸭》第二课时教学设计范文大纲]()
- 《丑小鸭》第二课时教学设计范文大纲
- 一、教学目标：1、学习课文2—6自然段，体会丑小鸭与不幸生活顽强抗争的意志，感受他变成白天鹅后内心丰富的情感。2、感情朗读课文，读中悟情。3、读中明理，能把自己读懂的内容表达出来。二、教学准备：CIA课件。三、教学过程：（一......
![《丑小鸭》一课的语文教学反思]()
- 《丑小鸭》一课的语文教学反思
- 《丑小鸭》是丹麦著名童话作家安徒生的代表作之一，符合儿童的心理特点，学生对这篇童话很感兴趣，引发了他们很多方面的思考。在教学中，学生的发言，远远超出了我预想的范围。于是我开始思考，如何应对教学中的“变”。一、教学......
![丑小鸭教案设计]()
- 丑小鸭教案设计
- 教学重点难点：运用所学方法理解词句段的意思，感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法。教学思路：以课后练习题一中的三个问题为线索，凭借课中的插图，先大致划出与各个问题相对应的段落，再抓住各个问题及其所......
![课文丑小鸭教学设计]()
- 课文丑小鸭教学设计
- 【教学目标】１、知识和能力目标：了解作家作品；积累课文中的生字生词；认识这篇童话作品的自传特色；分析文中丑小鸭的的形象及其社会意义；把握文章的主旨。２、过程和方法目标：反复朗读课文，理清层次；通过交流，理解丑小鸭这一形象的......
![《丑小鸭》教案设计]()
- 《丑小鸭》教案设计
- 《丑小鸭》是人教版小学语文实验教材二年级下册第七组的一篇课文，下面是该课文的教案设计，欢迎阅读参考!教学目标：1.认识14个生字，会写12个生字，理解暖烘烘、讨厌、讥笑、欺负等词的意思。2.能正确、流利地朗读课文。3.知......
