我的伯父鲁迅先生作文鉴赏专题
![人教版《我的伯父鲁迅先生》教案]()
- 人教版《我的伯父鲁迅先生》教案
- 第九册语文有文题是《我的伯父鲁迅先生》，为什么作者称了“伯父”还称“先生”呢？作者之所以要这样拟定，是因为“伯父”点明了作者和鲁迅的特殊亲属关系，“鲁迅先生”则是全社会对鲁迅的敬称。这两者并列，既具有怀念亲族长......
![六年级《我的伯父鲁迅先生》教案]()
- 六年级《我的伯父鲁迅先生》教案
- 导语：《我的伯父鲁迅先生》是一篇回忆性散文，文辞优美动人，下面是课文的教案，欢迎参考!教材分析一、背景知识1.读书要养成良好的习惯。本单元的阅读训练重点是培养学生良好的读书习惯，包括专心致志、边读边想、做点记号和......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感参考]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感参考
- 在我读过的那么多书籍中，给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事，说明了鲁迅先生是个为自己想得少，为别人想得多的人，表达了作者崇敬和怀念的思想感情。“哈哈......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感2]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感2
- 今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中的爸爸和伯父帮助黄包车车夫这件事，感触很深。这篇文章大意是爸爸妈妈和作者去她的伯父鲁迅家，作者的爸爸在鲁迅先生家门口看见了一位受伤的车夫，并经过询问，知道车夫受伤......
![《我的伯父鲁迅先生》课文原文]()
- 《我的伯父鲁迅先生》课文原文
- 我的伯父鲁迅先生作者：周晔伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的......
![我的伯父鲁迅先生教学设计]()
- 我的伯父鲁迅先生教学设计
- 一、设计理念阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼与提高。本课教学体现学生主体在阅读实践中自渎、精思、感悟、鉴赏、吸纳的学习过程。二、设计思路语文教师的主要任务是“讲”......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感大纲]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感大纲
- 今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书，我对书中伯父帮助黄包车夫这件事很有感触。这件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸妈妈去伯父家。在伯父门口发现了一个受了伤的黄包车夫。她的爸爸问了他，知道了它受伤的原因。爸爸......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感示例]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感示例
- 惋惜、赞叹、回眸、历史------读《我的伯父鲁迅先生》有感为人为众不为己，做牛做马不埋怨。这就是我对鲁迅先生的第一印象，今天我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇课文，对这位大文豪有了更深的认识，他不仅是一个大作家，更是一......
![我的伯父鲁迅先生]()
- 我的伯父鲁迅先生
- 伯父鲁迅先生在世的时候，我年纪还小，根本不知道鲁迅是谁，以为伯父就是伯父，跟任何人的伯父一样。伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。数不清的挽联挂满了墙壁，大大小小的......
![《我的伯父鲁迅先生》习题精选]()
- 《我的伯父鲁迅先生》习题精选
- 导语：通过练习可以有效温习、巩固、掌握课堂所学知识，掌握更多课内和课外知识下面是小编整理的《我的伯父鲁迅先生》习题精选，欢迎同学们过来做一做。一、给加粗字选择正确读音正(zhēngzhèng)月冠(guānguàn)军佣(yō......
![《我的伯父鲁迅先生》教案设计]()
- 《我的伯父鲁迅先生》教案设计
- 《我的伯父鲁迅先生》是小学语文北师大版六年级上册第五单元“往事”中的第一篇精读课文，下面是《我的伯父鲁迅先生》的教案设计，希望对大家有所帮助!一、教学内容：这是一篇精读课文。作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留......
![《我的伯父鲁迅先生》教案]()
- 《我的伯父鲁迅先生》教案
- 《我的伯父鲁迅先生》通过回忆伯父鲁迅先生的几件事以及他给我的教育，反映了他读书一丝不苟，憎恶旧社会，同情和关怀劳动人民的性格特征，赞扬了鲁迅先生“为自己想得少为别人想得多”的优秀品质，同时又表达了作者对鲁迅先生......
![我的伯父鲁迅先生的教学设计]()
- 我的伯父鲁迅先生的教学设计
- 【教学目标】１、通过理解课文了解鲁迅，学习鲁迅先生为别人想得多，为自己想得少的高贵品质；２、练习给各段加小标题，并说出各段间的联系；３、通过质疑问难，体会含义深刻的句子，培养学生的阅读能力，并练习从内容中体会思想；４、学会本课......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感最新]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感最新
- 鲁迅先生以笔为武器战斗了一生，被誉为“民族魂”。身着一件朴素的“中式“长衫，短短的头发刷子式的直竖着，浓密的胡须成一个隶书的“一”字……这就是他在劳苦大众心中的闪烁身姿。《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感
- 《我的伯父鲁迅先生》是鲁迅先生的侄女周晔写的一篇。文中的主要内容有：1.鲁迅先生去逝，很多人来悼念。2.和鲁迅先生讨论《水浒传》，被伯父委婉地批评读书不认真。3.和鲁迅先生笑谈“碰壁”。4.生病时关心女佣阿三。5.救......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感指导]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感指导
- 今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这本书，我对书中伯父帮助黄包车夫这件事很有感触。这件事的大意是：有一天，作者和她的爸爸妈妈去伯父家。在伯父门口发现了一个受了伤的黄包车夫。她的爸爸问了他，知道了它受伤的原因。爸爸......
![我的伯父鲁迅先生读后感15篇]()
- 我的伯父鲁迅先生读后感15篇
- 我的伯父鲁迅先生读后感15篇当细细品完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编精心整理的我的伯父鲁迅先生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望......
![《我的伯父鲁迅先生》同步练习]()
- 《我的伯父鲁迅先生》同步练习
- 你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说我小的时候鼻子跟你爸爸的一样也是又高又直的“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁?”我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感范例]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感范例
- 读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，我的心久久平静不下来，我捧着书读了一遍又一遍，鲁迅先生的谆谆教导，我一定要铭记在心。鲁迅先生生前十分受人的爱戴，死后，仍被人们所尊敬。课文中所讲的几件事就充分回答了社会各阶层的老......
![《我的伯父鲁迅先生》教学设计]()
- 《我的伯父鲁迅先生》教学设计
- 导语：在做教学设计时每个人都有自己的设计方法和风格，只求基本部分相同，不求完全相同。下面就由小编为大家带来新课标语文六年级上册《我的伯父鲁迅先生》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标：知识与技能1、会写12个生字。......
![《我的伯父鲁迅先生》同步练习题]()
- 《我的伯父鲁迅先生》同步练习题
- 【《我的伯父鲁迅先生》同步练习题】一、划掉带点字不正确的读音。吊唁(yànyán)挨打(áiāi)女佣(yōnɡyònɡ)追悼(dàodǎo)水浒(hǔxǔ)咳嗽(sousù)二、读拼音，写词语。w......
![下册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt]()
- 下册语文《我的伯父鲁迅先生》ppt
- 分类：六年级上传者：编辑更新时间：2017-02-2415:24:52文件大小：330.00KB课件格式：ppt教学要求：1．理解课文内容，了解鲁迅先生为别人想得得多，为自己想得少的高尚品质。2．练习概括课文的中心思想。3．学习本课生字词。4．有感情地朗读......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感开头]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感开头
- 《我的伯父鲁迅先生》这篇课文主要讲了三件事，第一件事是我和伯父谈《水浒传》，第二件事是我和伯父谈碰壁，第三件事是和爸爸、伯父一起救助一位车夫。这几件事给我的印象很深，让我体会到了鲁迅先生的品质。第一件事主要讲......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感例子]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感例子
- 今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的.家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道......
![读《我的伯父鲁迅先生》有感提纲]()
- 读《我的伯父鲁迅先生》有感提纲
- 今天，我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章，对文章中伯父帮助黄包车夫这件事感触很深。这件事的大意是：有一天，作者和爸爸妈妈去她的伯父鲁迅先生家。在伯父的家门口发现了一个受了伤的黄包车夫。作者的爸爸经过询问，知道了......
