声音的特性教案设计鉴赏专题
![三角形的特性教学设计范文]()
- 三角形的特性教学设计范文
- 作为一位杰出的教职工，总归要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么你有了解过教学设计吗？以下是小编精心整理的三角形的特性教学设计范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、教学内容《三角形的特性》是......
![《听听，秋的声音》教学设计]()
- 《听听，秋的声音》教学设计
- 《听听，秋的声音》教学设计教材分析本课是一首现代诗，是略读课文。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。选编这篇课文的意图是，从秋天所特有的声音中，体味秋天独特的风情。诗歌语言精练优美，富有韵味。教学......
![《听听,秋的声音》教学设计]()
- 《听听,秋的声音》教学设计
- 【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读这首诗。２、一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。３、仿照诗歌内容，补写几句诗文。【课前准备】１、各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。２、配套的课文朗读磁......
![有趣的声音幼儿园课程教案设计]()
- 有趣的声音幼儿园课程教案设计
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。教案应该怎么写呢？以下是小编收集整理的有趣的声音幼儿园课程教案设计，欢迎大家分享。一......
![小学语文《听听，秋的声音》教案设计]()
- 小学语文《听听，秋的声音》教案设计
- 本课是一首现代诗，是略读课文。诗歌语言精炼优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3.仿照诗歌......
![《音乐之声》教学设计大纲]()
- 《音乐之声》教学设计大纲
- 导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来《音乐之声》教学设计，让学生体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。希望对大家有所帮助。学习目标1.有感情地朗读......
![幼儿园大班科学《声音重现》教案设计]()
- 幼儿园大班科学《声音重现》教案设计
- 目标：1．利用各种物品有目的地制造声音，体验创造性活动的乐趣。2．能分辨声音的差别。准备：1．将报纸、瓶盖、木珠、纸箱、纸杯、塑料袋、不锈钢杯等各种材料置于活动室四周，并用东西遮盖。2．《郊游》的音乐磁带。3．拉拉公主的形......
![小学语文《听听，秋的声音》教案设计大纲]()
- 小学语文《听听，秋的声音》教案设计大纲
- 本课是一首现代诗，是略读课文。诗歌语言精炼优美，富有韵味，作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天。教学目标1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3.仿照诗歌......
![三年级语文《听听,秋的声音》的教案设计]()
- 三年级语文《听听,秋的声音》的教案设计
- 1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。3、仿照诗歌内容，补写几句诗文。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读这首诗。【教学难点】仿照诗歌的形，续写诗文。【教学准备......
![《音乐之声》导学案设计]()
- 《音乐之声》导学案设计
- 《音乐之声》导学案学习目标1.把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2.体会课文是如何运用正面描写和侧面描写来刻画玛丽亚的形象的，品味课文中的环境描写，人物语言描写和动作、表情描写。3.揣摩语言，发挥联想......
![幼儿园《奇妙的声音》活动教案设计]()
- 幼儿园《奇妙的声音》活动教案设计
- 活动目标：1、学习听辨各种东西发出的声音，培养幼儿的倾听能力。2、通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。活动准备：1、录音机，音乐磁带2、电脑，各种声音的录音3、探索声音所需材料：饮料瓶（有空瓶，有装沙子、黄豆的）；筷......
![罐子的声音幼儿园教案设计]()
- 罐子的声音幼儿园教案设计
- 活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音，感受音乐的乐趣。3、能大胆参与探索活动，感受给人带来的快乐。活动准备：装有米、红豆、核桃的罐子若干，空罐子若......
![一年级口语交际《用多大的声音》教案设计]()
- 一年级口语交际《用多大的声音》教案设计
- 语文老师要懂得培养学生们的口语能力，下面小编为大家带来了一年级口语交际《用多大的声音》的教案设计，欢迎大家阅读!一年级口语交际《用多大的声音》教案设计教学目标：本次口语交际是让同学们讨论并表演：什么时候要大声......
![《音乐之声》课文教学设计]()
- 《音乐之声》课文教学设计
- 教学目标知识目标1.积累词语，掌握峥嵘、嬷嬷等词的读音，理解鳞次栉比、顶礼膜拜等词的词义，并学会运用。2.认识影视剧本的特点，掌握《音乐之声》的剧情。能力目标1.把握主要人物形象玛丽亚的性格特点，感受其形象美。2.能结......
![三年级《听听，秋的声音》教学设计]()
- 三年级《听听，秋的声音》教学设计
- 《听听，秋的声音》带领人民领略了秋天的韵味，下面小编为大家带来了三年级《听听，秋的声音》的教学设计，欢迎大家阅读!三年级《听听，秋的声音》教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读这首诗。2、一边读一边展开想象，......
![幼儿园《奇妙的声音》活动教案设计大纲]()
- 幼儿园《奇妙的声音》活动教案设计大纲
- 活动目标：1、学习听辨各种东西发出的声音，培养幼儿的倾听能力。2、通过探索、操作活动，激发幼儿对各种声音的兴趣。活动准备：1、录音机，音乐磁带2、电脑，各种声音的录音3、探索声音所需材料：饮料瓶（有空瓶，有装沙子、黄豆的）；筷......
![《音乐之声》教学设计]()
- 《音乐之声》教学设计
- 导语：编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面小编为大家带来《音乐之声》教学设计，让学生体会作品在反复比照与矛盾冲突中凸显人物性格的方法。希望对大家有所帮助。学习目标1.有感情地朗读......
![人教版《心声》教案设计]()
- 人教版《心声》教案设计
- 导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版《心声》教案设计。希望对大家有所帮助。【目标与分析】1.知识与技能：⑴简要复述小......
![《音乐之声》教学设计汇编]()
- 《音乐之声》教学设计汇编
- 《音乐之声》教学设计之一【学习目标】1、把握人物形象特征。2、学习表现人物性格的方法和技巧。3、学习欣赏电影并加以评论。【学习重点】学习欣赏评论电影。【学习过程】一、导入音乐，是发自人类内心世界和灵魂深处......
![《听听,秋的声音》教学设计大纲]()
- 《听听,秋的声音》教学设计大纲
- 【学习目标】１、正确、流利、有感情地朗读这首诗。２、一边读一边展开想象，能和同学们交流读后的体会。３、仿照诗歌内容，补写几句诗文。【课前准备】１、各种声响（如风声、雨声、落叶声、蛐蛐声等）的录音带。２、配套的课文朗读磁......
![《国殇》 特级教师教案设计]()
- 《国殇》 特级教师教案设计
- 教学目的及要求：1.体会《国殇》通过塑造和歌颂为国牺牲的英雄，表现出的强烈的爱国主义精神。2.了解叙和赞相结合的写法。3.背诵这首诗，并能正确解释重点字词。教学重点：诗中表现出的强烈的爱国主义精神。教学难点：描写古代......
![四年级语文教案设计-下雪的声音]()
- 四年级语文教案设计-下雪的声音
- 文本细读：这是一篇语言优美、生动。作者心思的细腻，语言的精妙，让人读来回味无穷的散文。作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。字里行间饱含着作者对雪的赞美，对春的向往，对大......
![罐子的声音幼儿园教案设计大纲]()
- 罐子的声音幼儿园教案设计大纲
- 活动目标：1、让幼儿在听听玩玩的过程中，让罐子发出好听的声音。2、引导幼儿辨别不同的物体发出的不同的声音，感受音乐的乐趣。3、能大胆参与探索活动，感受给人带来的快乐。活动准备：装有米、红豆、核桃的罐子若干，空罐子若......
![四年级语文教案设计-下雪的声音大纲]()
- 四年级语文教案设计-下雪的声音大纲
- 文本细读：这是一篇语言优美、生动。作者心思的细腻，语言的精妙，让人读来回味无穷的散文。作者以独特的生活视角，用第二人称的写法，描写了自然界中少有人关注的“下雪的声音”。字里行间饱含着作者对雪的赞美，对春的向往，对大......
![《心声》教案设计]()
- 《心声》教案设计
- 教学目的：1、小说以塑造人物形象为中心，通过对全文整体感知把握人物形象，以及把握小说通对情节反映的社会生活。2、品析“心声”的内涵，并学会如何进行文学欣赏。3、细品并学习小说中出色的心理描写和富于表现力的语言。......
