小学生五年级写人作文鉴赏专题
![小学生五年级写人作文：我的朋友]()
- 小学生五年级写人作文：我的朋友
- 有时候灵感就是来的很突然，一个普通的下午，写完作业后的我去外面散散步，正当我享受这街道的一个关于奖杯的广告时，脑灯突然一亮，一个想法酝酿起来……我的朋友一个个都是精英，为什么不给他们也给个奖杯，想到这里，本来做完作业......
![写人的小学五年级作文]()
- 写人的小学五年级作文
- 篇一：我的外婆外婆瘦瘦的，却很精干。听妈妈讲外婆年轻的时候能扛两大桶水。我吃了一惊，无法想象外婆细瘦的肩膀，是怎样扛起生活的重担的。暑假回老家，刚进外婆家门，就闻到一股浓浓的菜香味，外婆还在厨房忙活着，桌上一摆满了各......
![小学五年级写人作文范文]()
- 小学五年级写人作文范文
- 她长着一双弯似镰刀的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一张很会说的嘴巴，一头精神的长发，乌黑发亮……她就是我的舞蹈老师——王老师，小学五年级写人作文。我从一年级就开始接受王老师的教育了！王老师是一名实习的学生，别看她是一名......
![二年级小学生写人作文]()
- 二年级小学生写人作文
- 无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的二年级小学生写人作文，欢迎阅读与收......
![小学生五年级写景作文]()
- 小学生五年级写景作文
- 一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题，这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。下面是小学生五年级写景作文，欢迎参考阅读！小学生五年级写景作文昨天晚上，妈......
![华佗小学五年级写人作文]()
- 华佗小学五年级写人作文
- 历史长河中出现过无数英雄，他们大多都是以战争出名，却未曾想。他们的功与名都是建立在血流成河、生灵涂炭的基础上！所以，在他们之中，涌现出了别样的英雄！他，在乱世中医治无数病者，各种疑难杂症到了他这总能迎刃而解！三国战乱不......
![小学生五年级写人的优秀作文]()
- 小学生五年级写人的优秀作文
- 小学生五年级写人的优秀作文在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大......
![五年级写景小学生作文]()
- 五年级写景小学生作文
- 在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的五年级写景小学生作文，仅供参考......
![小学生五年级写人的作文示例]()
- 小学生五年级写人的作文示例
- 在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生五年级写人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生五年级写人的作文1“哈，这个人真笨！”一......
![小学生写人作文]()
- 小学生写人作文
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的小学生写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生写人作文1徐安荣是我的好......
![五年级学生《穷人》续写作文]()
- 五年级学生《穷人》续写作文
- 导语：这样穷困的家庭却依然没有放弃对生活的一种美好的向往与追求。但我们现在的生活这么好，却还一直抱怨着这不好，那也不好，却没有想过当时的人们过着如此穷苦的生活。《穷人》续写作文桑娜拉开帐子，渔夫看见了自己的孩子......
![小学生三年级写人的作文]()
- 小学生三年级写人的作文
- 小学生三年级写人的作文在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的小学......
![父亲小学五年级写人作文]()
- 父亲小学五年级写人作文
- 人们常说，父亲是一家之主，精神支柱，是全家的避风港。可在我的童年记忆里，对父亲的记忆不是特别的深刻，父亲只不过是一个烟鬼赌鬼罢了。我常年和母亲生活在一起，生活上的细节都是母亲无微不至地照顾我，学费也是母亲省吃俭用地......
![小学五年级写人作文 : 闺蜜，生死相依]()
- 小学五年级写人作文 : 闺蜜，生死相依
- 我知道，我们心里不坏，只是贪玩了点，贪吃了点，心里还是那么的纯洁，我们很无知，很天真，也很不懂事，但也有懂事的时候，有时候我们的所作所为是那么的搞笑，又是那么的幼稚，我们都了解着彼此，谁哭了，笑了，伤心了，难过了，高兴了，彼此都懂，彼此......
![六年级小学生写人作文]()
- 六年级小学生写人作文
- 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的六年级小学生写人作文，欢迎阅读，希望大家能......
![六年级写人的小学生作文]()
- 六年级写人的小学生作文
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级写人的小学生作文，欢迎阅读与收藏。六年级写人的小学生作文1我有一个......
![小学生五年级续写作文]()
- 小学生五年级续写作文
- 小学生五年级续写作文1“这是你给的钱！”官吏无情地把一丈绫扔给卖炭翁，“都给你钱了，你还想怎么样？去去去。”官吏带着一车炭回了宫。卖炭翁又饿又渴，但又想到了家人，于是到市场上买了一些吃的，回到家，他和家人先吃了饭，然后......
![小学生三年级写人作文]()
- 小学生三年级写人作文
- 小学写人作文（一）我的妈妈喜欢穿休闲衣服，因为妈妈从小就喜欢运动。上学时还是足球运动员呢！妈妈经常给我讲她小时候的事，她小时候家里很穷，上不起课外辅导班，只好在学校里发挥长处。妈妈很爱我，从不愿让我受一点委屈。每到夏......
![小学生五年级写人的作文]()
- 小学生五年级写人的作文
- 小学生五年级写人的作文在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的小学生五年级写人的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。小学生五年级写人的作......
![描写人物的五年级小学生作文8篇]()
- 描写人物的五年级小学生作文8篇
- 描写人物的五年级小学生作文1我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。有一次，我和皓皓在......
![小学生六年级写人作文]()
- 小学生六年级写人作文
- 在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学生六年级写人作文，希望能够......
![雪星小学五年级写人作文]()
- 雪星小学五年级写人作文
- 在一个很久很久以前的冬天，月亮的第一个孩子雪星公主出生了，那时的冬天不从来不会下雪，天上也只有雪星一颗星星。雪星有着美丽的外表和善良的心灵，她不喜欢呆在冷清清的月宫，她每天向人间洒下美丽的星光。日复一日，年复一年......
![我小学五年级写人作文]()
- 我小学五年级写人作文
- 我是一个可爱的小学生，我有很多特点，恩！比如：爱帮助别人，喜欢做一些超乎意料的事或者是喜欢做一些超越自己的事，还有喜欢看一些我自己感兴趣的书在万里无云的的星期天我在公园里玩，玩着玩着看见垃圾桶旁边有一个被遗弃的罐子......
![写人小学五年级作文]()
- 写人小学五年级作文
- 导语：文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很平淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词。接下来是小编分享给大家的写人小学五年级作文。文章希望大家喜欢！写人小学五年级作文俗话说：母......
![小学五年级写人作文]()
- 小学五年级写人作文
- 在一个冬天的早晨，我去买梨，买完之后走到另一个卖水果的摊位的时候，只听啪叽一声，我装梨的袋子坏了，梨也掉在了地上。另一个摊位的大婶看见了，赶忙抓起两个白花花的袋子，朝我走过来，帮我把梨捡起来。大婶帮我捡起梨的时候，我看......
